演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲，就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息，这样的话题才最具学术性。这里给大家分享一些关于精选学校开学校长个人讲话稿，供大家参考。
精选学校开学校长个人讲话稿篇1
各位校董、各位来宾、各位家长，老师们，同学们：
大家上午好！今天，我们在这里隆重举行__级新生开学典礼，我谨代表全体师生员工向进入锦城学院学习的新同学们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！向四川大学各位领导、各股东单位、奖助学金设立单位、雇主和友好合作办学单位的各位领导和来宾对我院长期的支持和关心表示衷心的感谢！也向充分信任锦城学院的广大家长们表示诚挚的敬意！
同学们，今天你们来到"锦城"，已经成为"锦城"大家庭光荣的一员。你们是锦城学院招收的第十届新生，因此你们是特殊的一员。因为在你们进入这所大学的时候，我们已经在创办应用型大学的道路上艰苦奋斗了十年，这是具有里程碑意义的时刻！
同学们，在全国大学教育转型升级的大潮当中，我可以愉快地告诉你们：我校已经走在了前头！
"锦城"率先提出并坚持了创办应用型、创业型大学的定位和目标。
"锦城"率先提出并坚持了把中华优良传统文化纳入大学日常教育。
"锦城"率先提出并坚持了把劳动和创业作为必修课。
"锦城"率先提出并坚持了开展产教融合的"四大合作"。
"锦城"提出了需求拉动、市场导向的专业原则，从而开创了专业设置的"逆向革命"。
"锦城"提出了"学校谋特色，学生谋特长"的"锦城精神"和"锦城"教育学的"长板原理"，从而开创了独树一帜的办学和人才培养的特色之路。
"锦城"提出了由"明德教育、知识教育、实践教育"构成的"三大教育"，从而形成了"应用型全人教育"的课程体系。
"锦城"提出了教学内容、教学方法和教学评价的"三大改革"，从而形成了"锦城课堂大于天"、"师生共鸣"的生动活泼的新局面。
作为你们的校长，我对你们有几点建议：
第一，智慧选择。
我相信，你们都有望成为明智的选择者，因为你们已经明智地选择了"锦城"。我也相信，在"锦城"良师的指导下，你们会选择正确的人生目标，选择适合自己的发展道路，选择良好的学习、生活习惯，你们一定能在人生的各种选择题目上斩获高分！
我想提醒大家的是：在大学里，你是选择沉迷网络游戏，还是选择成为"优课"达人；是选择上街闲逛、k歌娱乐，还是选择在图书馆品读研习；是选择每天睡到自然醒、上课迟到，还是选择坚持晨跑、晨练、晨读……有什么样的选择，就有什么样的人生。你们每一次的"锦城选择"，都应该为自己的大学生活和职业生涯负责！永远选择乐观、奋斗、勤奋、坚强、包容、信任……让每一次选择带给你们前行的正能量，助力你们进入崭新的人生境界！
第二，积极改变。
同学们，你们从中学升到大学，从家乡走向"锦城"，面临的就是改变。你们的学习目标、学习内容、学习方法要改变；你们的生活习惯、思维方式和处世之道也要改变。
大学之道，在日新月新。要达到"常新"，就必须努力改变，而改变，要从现在开始，从自身开始！做一个"常新"的"锦城人"吧：学习上，变被动为主动；生活上，变依赖为独立；行动上，变犹疑为果敢……在自我改变中找到改变世界的力量！
第三，专心专注。
你们要学会专注。专注就是认真，就是集中力量、聚精会神把一件事情做好、做到极致；专注就是探索、研究时那股刨根问底，抓住不放，"咬定青山不放松"的劲头。
同学们要学会专注，不仅是因为专注会让人变得卓越。更是因为专注会带给人很多的快乐！孔子就是典型，他老年读《易》，韦编三绝，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。同学们，当你们在图书馆凝神思考时，当你们在课堂上认真讨论时，当你们为一个项目忘我投入时……你们一定会感受到专注的快乐，并走向卓越！
第四，大胆创新。
我们处在一个日新月异的世界，创新已经成为社会变革的主导力量。
我们的"锦城"是一所崇尚创新的大学，创新的精神融入基因，创新的空气弥漫校园。我们倡导自由平等、和谐宽松的校风，就是为了塑造有利于创新创造的环境；我们改革教学评价的方式，就是为了让创新型人才冒出来。我们这里欢迎"异想天开"，鼓励"五花八门"，包容"想入非非"……只要你敢于创新，这里是最自由的"锦城"！
最后，我用三段语录，与大家共勉。
第一段语录，是《论语》里的话。
子曰："富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。"
这句话告诉我们：求富贵，去贫贱，追求美好人生的幸福和尊严是无可厚非的。但必须有底线，守正道，宁向直中取，不从曲中求！
第二段语录，是《孟子》里的话。
孟子曰："天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。"
"锦城"学子将在未来担当大任，必须要经过吃大苦、耐大劳的锻炼，要有敢于直面一切艰难困苦的精神气象！
第三段语录，是诸葛亮的《诫子书》。
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
"锦城"师生当修身养性，宁静致远，当前关键是戒除浮躁之风！
以上是圣人之言，名师之教，愿我"锦城"师生切记切行，将先贤的精神发扬光大！
老师们，同学们，新的学期开始了，让我们沐浴着灿烂的阳光前进吧！我祝愿你们在领先的"锦城"，做领先的你！
谢谢大家！
精选学校开学校长个人讲话稿篇2
同学们、老师们：
大家好！
高尔基先生曾出过一道让世人深思的题目：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的东西是什么？”答案是“时间”。
说起时间，对我们每个人来讲，实在是太熟悉了，因为“天天见面、时时在用。”但是，越是熟悉的东西常常越容易被我们忽视。比如，我们正视过时间吗？我们深度思考过时间问题吗？我们能否回答：时间是什么？时间有什么特点？时间与人生（或生命、成功）有什么关系？如何有效管理好自己的时间？
时间是什么？从学科角度解读，时间是物理学中的七个基本物理量之一，表示事件过程长短和发生顺序的度量，听起来它有点学术、单调、甚或让人费解。如果从非学科角度看，时间的答案将非常明了、丰富、讨人喜欢。商人说：“时间就是财富”；农民说：“时间就是粮食”；医生说：“时间就是生命”；军人说：“时间就是胜利”……对我们同学来讲，“时间是什么？”“时间就是成长，就是进步！”一句话：时间是一个人最大的资源，时间是一个人最大的财富。
你拥有人生最大的资源和最大的财富吗？有，你完全拥有。因为时间是最公平的，它对每一个人都一样，不分男女老小、地域肤色、贫富贵贱，都会慷慨地给予。时间给每一个人一年三百六十五天、一天二十四小时、一小时六十分钟、一分钟六十秒，一点都不少。
但是，时间又是最不公平的，它私下里又会因人而异：对有的人，它很慷慨，给得很多；对有的人，它很吝啬，给得很少。时间有时候会变成小偷，变成一个无情的、残忍的小偷，盗走你人生最大的资源与财富。时间有时候会变成像作家周涛所说的那样，是一只“捉不住的鼹鼠”，啃噬你的岁月，咬碎你的梦想，只剩下空洞。以至于连朱自清先生也发出感叹：“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？”
同学们，这位无情的“时间小偷”，每天都会来到我们身边，趁你松懈之时，偷走你的资源、你的财富、你飞翔的翅膀；这只贪婪的“时间鼹鼠”，每天都会来到我们身边，看你懒散之际，啃噬你的意志、吃掉你的激情、埋葬你的希望。
如何抓住这位无情的“时间小偷”、捉住这只贪婪的“时间的鼹鼠”？时间管理的强者告诉我们，致胜武器很多，其中下面三个“秘密致胜武器”应该懂得与掌握：
第一，树立“管理人生就是管理时间”的防范理念。众所周知，任何生命都需要在时间中诞生，任何工作都需要在时间中进行，任何财富都需要在时间中创造，任何才智都需要在时间中显现，任何梦想都需要在时间中实现……人生的一切都离不开时间，时间是组成人生的材料。从时间的角度看，管理人生过程中的一个个事件、一个个目标，就是管理自己的时间。“管理人生就是管理时间”的防范理念，就是正确的时间观，就是向上的人生观。
俗话说：“一寸光阴一寸金。”我认为，光阴比金子要贵多了，它应该是无价的，因为生命和人生是无价的。一个人可以浪费许多东西，唯独不能浪费的是时间，特别是青春，特别是高中的时光。诺贝尔物理学奖获得者、美籍华裔丁肇中先生说“最浪费不起的是时间。”此时，我想告诉同学们的是，“最浪费不起的时间是高中的岁月。”高中奠定青春，青春决定人生，高中的时光谁伤得起？
第二，戳穿“时间盗贼”的十大“作案伎俩”
我们的时间去哪儿了？被“时间小偷”、“时间鼹鼠”偷走了。它们是从哪里、用什么手段或什么方式盗走了我们的时间？有人做过研究，，戳穿了“时间盗贼”的十大“作案伎俩”：
伎俩一：让你养成拖延的习惯。拖延就是意识到事情重要却不采取行动，或者一再推迟行动，直到最后失败的习惯。比如，做借了题不让你及时订正等。拖延，这是最惯用的伎俩。
伎俩二：让你的学习没有目标和计划。让你没有学习目的，还认为学习是父母、老师的事；让你学习缺乏计划，不分重要与否，没有时间限制，跟着感觉走。
伎俩三：让你的自由支配时间无意义。比如，课余时间让你养成只聊天不做事的习惯，特别是自修课时间、晚上就寝前后；让你过度地看杂志而欲罢不能；让你上网成瘾而不能自拔等。
伎俩四：让你过度地使用电子学习产品。如让你过度地使用手机、mP3/mP4、电子词典等电子产品，爱不释手，把你的边角余料时间甚至大块时间消耗掉。
伎俩五：给你许多看似积极的“伪借口”。如早上睡懒觉、让你感觉是健康的需要；经常过度熬夜、让你感觉是勤奋，但第二天不给你精神；让你过度喜欢某项体育运动而忘记了学业等。
伎俩六：让你养成等待和乱找东西的习惯。等待上课，等待下课，等待考试，等待放假，幻想到哪里哪里玩，心理很兴奋啥事都不做；书桌上资料太多、学习文具太杂，寝室用品太乱，东西老找不到。
伎俩七：让你分心、被打搅和焦虑。让你上课异想天开或打瞌睡；让你的早读、午间静校时间、晚自修课时吃零食、讲空话，或随意喝水，或随意走动；让你的同学关系紧张、处理不好等。
伎俩八：让你参加不必要的社交活动。引诱你经常去休闲、去社交，尤其是周末或节假日的时候，如参加亲戚生日、同学聚会等，从而冠冕堂皇地偷走你的时间。
伎俩九：让你做看似必需的零星琐事。在学习和生活中，有些看似必需的零星琐事，如洗衣服、领取资料、上街购物、理发、给家人朋友写信打电话等，如果不注意控制，也会被时间盗贼偷走。
伎俩十：让你做题太多和资料太多。让你不加选择的过多做题，影响精力，还减少你本应学习其他科目的时间；让你购买过多的试卷和资料，不仅浪费你的钱，还让你在选择、购买与整理中也浪费时间。
时间盗贼的以上十大“作案伎俩”，在你的身上是否发生过？同学们，要万分警惕啊！
第三，养成高效做事的三大习惯
第一个习惯：把主要时间和精力留给最重要的事。什么是最重要的事呢？就是围绕着你的目标，一切有利于达成你目标的那些事情。对我们同学来讲，最重要的事情是什么？就是提升自己的学业，促进全面发展，考上理想的大学。高中三年，这就是你主要时间和精力投放的地方。
第二个习惯：优先做重要的事。大家都知道这样一个实验：有一块大石块、少许小石子、一些细沙和若干水，问怎样放才能又快又好并且最大程度地装满一个玻璃容器？答案是“大石块先放进去”。这给我们什么启示呢？——做事要“优先做重要的事”。在日常的学习、生活中，同学们也会碰到许多事情，有的重要、是“大石块”，有的次要、是“小石子、细沙和水”，你要善于识别，并将它们合理地安排好。
第三个习惯：拒绝拖延、立即行动。拖延是扼杀宝贵时间的第一杀手；拖延到明天去做，是人性的弱点。平庸者与优秀者的区别有哪里？一个重要的区别就在于：平庸者雄心万丈躺在床上，优秀者想到做到马上行动。平庸者时常给自己留后路，找借口，说什么“等会再做、明天再做”；优秀者不留后路，没有任何借口，唯一的选择就是立即行动。
同学们，人的一生究竟有多少时间？有人说很多，有几万天；有人说只有三天，即昨天、今天和明天；我说只有一天，就是今天。管理人生，就是管理时间；管理时间就是管理今天。请记住：把握今天，立即行动，是离梦想最近的行动！
精选学校开学校长个人讲话稿篇3
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
欢乐祥和的虎年春节喜气犹存，我们又迎来一个新的学期，欢迎大家回到我们可爱的学校开始新的生活！
新学期，新希望，新任务。能够把我们的设想变为现实的，能够把我们的人格加以提升的，是我们每个人的品质。你的品质决定了你的今天，决定了你的未来，也影响了学校——我们赖以发展的精神家园。因此，新的学期希望大家关注自己的品质，提升做人的修养和做事的素质。
关注你举止优雅的品质。举止优雅应当是人类逐渐走向文明时代的最高特质，二中人不只是文明人，更应当是优雅的人。这意味着你一定衣着干净整洁、言谈得体有礼；热情而有节制，真诚尊重他人；有宽厚仁爱之心、悲天悯人的情怀，时时处处展现出“贵族”的气质，你因此也会得到人格的尊严和有博爱渊源的生命活力。关注举止优雅的品质，必须内外兼修，即通过文化的教养，从古今中外汲取高贵的精神；还须有自省的品质和明辨是非的智慧，严于律己，恪守人类崇高的行为准则和最高的文明典范。
关注你勤于思考的品质。孟子说，思而得之，不思则不得也。我们的生活处处充满未知，要揭示其中的秘密，就要善于思考，提升思考的品质。一个人的成长过程，就是不断思考、逐步成熟的过程。做一个善于思考的人，要有一种究根问底的好奇心和坚韧不拔的意志，要学会逻辑推理和批判性思维，要学会以科学的精神去假设和验证，这些都是创新的基础。学校推行的学术素养提升计划和创新人才素质培养计划，便是提升你思维品质的的重要渠道。因为思考，你的生命才有一种张力、视野才会开阔，精神境界才会为之上升。
关注你担当责任的品质。每个人都有自己的一份使命、一份担当。在时代的环境中，每个人都是责任主体，这既不能逃避，也无法放弃，只有以极大的努力去担当。二中的学子今天要承担的是发展自己的责任，将来要承担的是社会发展和世界进步的责任。只有清醒的责任意识，才能有为这份责任而勇于拼搏、敢于负责的精神力量和生命能量。每个二中学子要利用学校的优质教育平台，全面而有个性地发展自己，就是真正的负责；每个高三的同学在最后的阶段坚持不懈，积蓄力量，实现骐骥飞跃，就是最好的负责。
关注你直面挑战的品质。我们处在日新月异的变革时代，互联网带给教育和教学发展许多不确定性。在改革面前，我们要用自己的智慧做出回应和选择。老师们应当与时俱进，积极推进基于网络的课堂教学改革，同学们也应该直面教育方式变革的挑战，积极主动地变革学习方式，发挥自己的潜能，提升自主学习和个性学习的意识和能力，主动获取我们发展自己所需要的知识与技能，获得终身学习、终身发展的能力，彰显二中人领先一步、追求卓越的精神。
各位老师、各位同学，春天已向我们发来邀请函。它带给我们的是破土而出的蓬勃生命力，是春华秋实的美好希望。祝愿老师们在教育教学中实现自己的价值；祝愿同学们关注自己的品质，不断反省、发展自己，提升自己的综合素质，为终身发展打下坚实的基础！
精选学校开学校长个人讲话稿篇4
尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，学校举行新学期开学典礼暨上学期表彰大会，我们全体师生聚在一起，共同见证取得优异成绩的同学表彰，共同开启新的征程。在此，让我们用热烈的掌声向一年来无私奉献、默默耕耘的老师们致以崇高的敬意！向上学期取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！向加入我们学校大家庭的6位新教师、10位交流教师和822名七年级新同学表示最热烈的欢迎！
同学们，今天我想用一个前段时间比较励志的故事来导入今天的话题——打不死的华为公司以201万年薪高薪聘请天才少年。其中有位天才少年引起了媒体的高度关注，他就是张霁，他不同于其他三人的最大一点，是他本科就读的是一所本三的大学。张霁经历了两次高考，第二次高考上了本三院校武昌理工学院。面对起点低、学习氛围差的大学，张霁做出了与周围人不同的选择，他选择了改变、选择了奋起，他希望自己不止于此，他大学的时间几乎都用在了学习上。不荒废大学时光，是他对未来的最好的承诺（行动），他成功考上了武汉的一所双一流院校攻读研究生，再考取了华中科技大学的博士生。
同学们，张霁的成功逆袭告诉我们：只要你想改变，那就从现在开始，努力拼博，成功一定属于你！
借此机会，我与
第一个词是目标。心有所向，方能行有所往。同学们，新学年刚开始，每位同学都心怀梦想走进校园。如何实现你的梦想？就是要树立明确的目标。先为自己每个阶段设立一个小目标，然后一步步去努力实现，而后再根据自己的状况再去订立下一个目标，一步一个脚印，认真积极地对待，并持之以恒。
第二个词是习惯。少年若天性，习惯成自然。1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。记者问其中一位获奖者：“他一生中学到的最重要的东西是什么？”这位诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上，大多数科学家都认为，他们终生所学到的最主要的东西，就是学校老师教给他们的良好习惯。对于学生来说，请注意以下习惯的养成。
1、养成阅读的习惯。阅读可以净化心灵，开阔视野。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有阅读，就好像鸟儿没有翅膀。”是啊，知识是人类进步的阶梯，阅读则是人类了解自己和获取知识的重要手段和最好途径。阅读有益的书籍不但有助于开阔视野、增长见识、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等，而且还可以从书本中汲取到丰富的营养净化心灵，让自己拥有积极乐观的心态，成就自己的未来。阅读能力的培养也是适应今后中、高考改革的需要。
2、养成独立思考的习惯。爱因斯坦也曾说过这样类似的话：“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”同学们学习知识时需要，也需要经过大脑的思考、消化、转化成自己的知识，不经过大脑思考的知识可能是听懂了，过两天就忘了。
3、养成追根究底的习惯。学习的过程就是解决问题的过程，同学们来学校读书，面对着疑难问题，不同的处理方法将直接影响同学们今后的学业成绩。不懂就问打破沙锅问到底的同学，在问的过程中解决问题，开阔思维。而选择不懂就放置之不理的同学，问题越积越多，最后被问题压倒。
4、养成做事有计划的习惯。初一的新同学进入初中后，考试科目由三科增加到七科，初二初三的同学面临中考，学习难度增加、压力增大，如何有效面对，请同学们对每天的时间做合理的安排，列出计划，做到当日事当日清。
第三个词是自律。自律，指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法纪，约束自己的一言一行。用自律的行动创造一种井然的秩序，来为我们的工作学习生活争取更大的自由。
同学们，哪咤说，我命由我，不由天！你的人生由你做主，没有人能够代替。学会自律，屏蔽干扰源。自律不能只是偶尔为之，它必须成为你的一种生活方式。同学们，当你偶尔想偷懒早点休息，作业想拖一拖，手机想偷偷刷一下时，你就会发现身边的同学都在努力学习。因此，大家一定要学会自律，学会鞭策自己。举一个我们三中老师的孩子在大学的经历。他刚到大学时，一天午觉醒来，发现宿舍只有他一人，原来舍友们都去图书馆自习了。从此，他改变了午睡的习惯，加入到中午去图书馆自习的队伍中，多年的自律与努力，让他研究生还未毕业时，就被猎头公司挖到厦门的某知名企业任职。
目标是岸，习惯作桨，自律为帆。老师们、同学们，新的学期已经开始，春华孕秋实，往来成古今。让我们以更饱满的激情，更务实的作风，迎接挑战，追逐梦想！
最后，祝老师们、家长们身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步、健康成长！
谢谢大家！
精选学校开学校长个人讲话稿篇5
亲爱的同学们：
大家上午好！
今天对我们每个人来说，都是一个十分特别并将永远铭记的日子。来自五洲四海的新同学汇聚在未名湖畔、博雅塔下，古老的燕园因你们的到来再次焕发勃勃生机，北大的大家庭又迎来了新的力量。在这里，我代表学校全体师生员工，衷心祝贺同学们脱颖而出，成为光荣的“北大人”！
同学们，我们身处的这个园子其实不大，但因为独特的精神魅力和伟大的学术传统，被世人称为“圣地”。在这里，传统建筑庄严壮丽，古典园林清幽柔美，无论是春天的姹紫嫣红还是秋日的黄叶纷飞，都令人陶醉；在这里，人与自然和谐相处，大师与学子教学相长，传统与现代交相辉映，而那些你们今后朝夕相处的“牛人”，也许会让你感到“压力山大”，但更能激励你奋发图强；在这里，图书馆藏书浩如烟海，学生社团争奇斗艳，校园活动目不暇接，国际文化多元融合，你会真正地体会到，“心有多大，舞台就有多大”。
这片园子、这所大学之所以令人神往，更因为她始终连着外面的大天地。从戊戌变法到五四运动，从民主科学思想的传播到中国共产党的创立，从“_您好”到创建世界一流大学，北京大学在115年的发展历程中始终与国家、民族的命运紧密相连，在各个历史阶段为民族解放、国家发展和社会进步作出了不可替代的贡献。百余年来，一代代北大人始终以执着的、向上的努力，昂扬走在时代前列，其间既有静守书斋、醉心学术的淡泊与从容，又有团结起来、振兴中华的豪迈与气概。这些历经百年风雨洗礼而沉淀下来的精神气质与高贵追求，仍在深刻地影响着今天的每一位北大人。
大家知道，北大之所以有今日的成就和地位，与新文化运动是分不开的。百年前，发端于北大的这场思想启蒙运动将“德先生”和“赛先生”引入中国，对我们这个古老的国度产生了深远的影响。
再过一个月，我们的数学科学学院和物理学院就要相继举行百年庆典。一百年前的那个秋天，北大其实面临着一个很大的危机，当时的北洋政府准备停办北大，我们的老校长严复先生写下了著名的《论北京大学校不可停办说帖》。就在最困难的时候，北大的数学门和物理学门两个基础学科克服万难，招收了首批学生。这是北大数理高等教育的里程碑，也为我们国家、我们民族引入了科学的火种。北大不仅为当时的中国社会进行了科学启蒙，更站在思想革命的高度，弘扬了怀疑、批判、考证、创新的科学精神和方法。“科学”一词的使用，也逐渐从自然科学拓展到人文艺术、社会科学等更广阔的领域。
近百年来，北京大学始终是中国最重要的高等教育中心、思想文化中心和科学研究中心，她见证、参与并且引领了中国近现代科学发展的峥嵘历程。在这里，我不打算全面回顾北大以及北大人为科学事业所作出的贡献。辉煌属于过去，在今天这个以欢迎新同学为主题的典礼上，我们更应把目光着眼于未来！我希望与今天在场的全体新同学共勉，我们要一起奋斗，一起以更高的标准来要求自己。在未来几年的时间里，我们要把北大校园建设得更加高雅和美丽，让校园的学术氛围变得更加浓厚，让每个人一旦步入燕园，都能感受到宁静致远、深邃博大的最高学府气质；我们要引进和支持更多世界一流的学术大师，扎扎实实培养北大的精英人才，让历经千辛万苦来到北大求学的同学们，接受最优质也最科学的学术训练，将来成长为最出色也最富潜力的领军人才。
同学们，未来几年，大家将在燕园度过人生最宝贵的青春年华。近些天，我一直在想用什么话在你们入校第一课上表达我内心的祝福。思前想后，我想把一句话赠予刚刚入校的你们——做一个对自己有更高要求的人。
北大是精神的乐园，自由的乡土，但她首先是一个研究学问、探索真知的最高学府。在北大，同学们会有很多选择，学校和老师们也尊重同学们的选择，创造条件鼓励大家个性化发展。但无论如何，大家都要珍惜韶华，静心读书。1941年，_曾专门给在苏联上学的两个儿子写信，他说：“惟有一事向你们建议，趁着年纪尚轻，多向自然科学学习，少谈些政治。总之注意科学，只有科学是真学问，将来用处无穷。”如果不考虑这段话的具体背景，_从一般意义上对年轻人提出了希望，那就是潜心学问。只有打下了扎实的科学基础，将来才可能在各个领域成就大事。同学们，进入北大，你们站在了一个新的、充满挑战的起点上。唯有做好心无旁骛、一心治学的思想准备，才有可能在未来几年里走得顺畅。
今年5月，在范曾先生的倡议和主持下，诺贝尔奖得主杨振宁先生和莫言先生在北大进行了一场科学与文学的精彩对话，参加过今年北京高考的同学们应该很熟悉，因为这就是今年北京高考语文试卷的作文材料。当时我也在对话现场，很受启发。科学和人文，是从不同的角度更好地观察、发现和理解世界。爱因斯坦曾说：“物理给我知识，艺术给我想象力，知识是有限的，而艺术所开拓的想象力是无限的。”在北大，文理兼修、通融并蓄的学术资源是得天独厚的。我们的文史哲、数理化和医学等基础学科，经过百余年的历史积淀，都已成为国内外的最佳品牌。2010年，学校专门为研究生开设了“才斋讲堂”，邀请文理医工等各学科的名家大师走上讲台，为同学们提供一个融会贯通的高端平台，许多本科生也都慕名旁听。同学们，你们历经十余年的辛苦来到北大，千万不要辜负了这大好时光，要利用尽可能多的时间吸收一切有益的养分，多去图书馆、多去自习室、多去体育场，不断健全自我的智识，不断丰盈内心的世界，视野开阔了，气象会更宏大，就能为未来更好的成长打牢基础、累积势能。
讲到这里，我还想问问20__级的同学们，在你们北大生活开始之前，你们是否问过自己：我为何来到北大？几年后，我又将以怎样的身影告别北大？如果想过这个问题，并有了清晰的答案，那你们应该为自己鼓掌；如果还没想过，那么不妨多用点时间去想一想。
对这个问题，每个人可能都有自己的回答。作为校长，我不会给一个标准答案，我只想提醒大家，以你们的智商和经历，可以拥有很多的选择，但为什么单单选择来到这里。从一个更大的层面和意义上讲，你们对未来的自己有什么期望？
今年3月，我参加了一年一度在北大百年讲堂举行的“影响世界华人盛典”。我校92级校友王俊因为在生物基因领域取得的杰出成就而获奖。王俊校友曾于2012年入选《自然》杂志评选的“科学界年度十大人物”，是唯一入选的中国人。我记得，他当天发表获奖感言时说：“我们研究基因技术，不仅仅是为了在顶尖杂志上发表好的文章，更要让这个世界每一个人的生命质量和生活水平因为基因科技而改变。”
回到刚才提给大家的问题，同学们来北大读书，不仅仅是为了出国、读研，或者找工作，这些现实的发展，可以是短期的奋斗目标，但不能成为人生的终极意义。要记住，树立了什么样的志向，就决定了什么样的道路；走上了什么样的道路，就拥有了什么样的人生。同学们是当代青年群体的佼佼者，你们在实现个人发展的同时，也要考虑对科学发展、社会进步和文明传播承担更多的责任。在燕园的几年，同学们不仅要认真研究怎样做好学问，也要思考如何立身做人；不仅要恪守学术道德，也要勇于承担社会责任，用心去慢慢沉淀和培养一种为学和做人的高贵品味；不仅成长为一个更好的自己，也为他人、社会和国家发出印有你们标记的一份热度。
同学们，刚才我与大家分享了一些思考和希望。其实作为校长，我也一直在问自己，学校应该给同学们提供些什么？让大家感到有所收获。今天，是我第一次作为校长对全体新生讲话，我也谈一下自己对北大教育目的的想法。我认为，北大的教育是要向学生传授被普遍认可的道德观，开发学生的智力，培养学生广泛的兴趣和自我发展的能力。每位学生会因有一段在北大的学习与生活经历，而成为一个有格局、有底线、做人做事皆有品味与追求的人。简单地讲，我希望北大的学生都能不断对自己提出更高的要求，做一个更好的自己。
同学们，未来的路，就在脚下。百余年来，中国经历了前所未有的曲折历程和深刻变革。你们是幸运的人，出生和成长在一个最好的时代。20__年的这个秋天，在燕园一年之中最美的季节，你们满怀憧憬地走进北大，将在这里开启人生新的一页。我校历史学系阎步克教授曾说：“‘数千年未有之变局’仍未结束，五四以来的学术浪潮还在延伸。在未来一百年中，中国学人大有可为，而北大学子在引领学术潮流上应该当仁不让。”今天，属于你们的崭新生活已经在燕园开始，北京大学厚重的历史长卷此刻就呈现在你们面前。如今，她正期待着你们意气奋发、当仁不让地来书写一个新的、更加辉煌的篇章！
同学们，北大欢迎你们，北大祝福你们！
谢谢大家！
