文言文对比习题附答案
【甲】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响……
【乙】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
【丙】于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭……
【小题1】解释些下加线的词。(2分)
①负势竞上,互相轩邈: ②潭中鱼可百许头:
③其岸势犬牙差互: ④于时冰皮始解,波色乍明:
【小题2】下列加线词语在句中的用法、意思相同的一项是( 2分)A.居庙堂之高则忧其民名之者谁?B.似与游者相乐至于负者歌于途 C.不可知其源其真无马耶 D.山峦为晴雪所洗全石以为底
【小题3】翻译文中画线的句子。(4分)
①急湍甚箭,猛浪若奔。
②斗折蛇行,明灭可见。
【小题4】三个文段都有对水的清澈的描写,你认为哪一段的写法最好?简要谈谈你的看法。(2分)
答案:
【小题1】①远②大约 ③交错的样子④初、始(2分,每对两个得1分)
【小题2】B
【小题3】①那飞腾的急流比箭还快,汹涌的波浪势若奔马。(2分)②看到溪身像北斗星那样曲折,水流像蛇一样蜿蜒前行,时隐时现。(2分)
【小题4】示例:乙文好,乙文没有直接描写潭水而是通过对潭中之鱼的细致描写,衬托出了潭水的清澈。(2分)
解析试题分析:
【小题1】①邈:是远的意思,在这里是指向远处伸展。 ②可:大约。③差互:互相交错。 ④乍:初,始。
【小题2】A.居庙堂之高则忧其民的“之”是结构助词“的”,名之者谁的“之”是代词。B.两个“者”都是……的人的意思。C.不可知其源的“其”是代词,他的,其真无马耶的“其”是难道的意思。D.山峦为晴雪所洗的“为”是“被”,全石以为底的’“为”是当作,作为。
【小题3】①急湍:急流。甚箭:甚于箭,比箭还快。奔:动词作名词,飞奔的马。②斗:你北斗星那样曲折。蛇:像蛇一样。明灭可见:时隐时现。
【小题4】无论写哪一段好,都要结合具体的文章描写进行分析,分析写景的表现手法。
考点:本题考查文言文阅读。
点评:要确定文言实词在具体语境中的含义,不仅要靠平时的积累,还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。还要注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等现象。对于一词多义辨析这类题目的解答,一要靠平时的积累,将文言文中常见的一词多义现象进行归纳,并理解记忆。二要结合具体的语言环境,根据上下文的意思判断。理解并翻译文言句子时,既要注意顾及全篇,又要字斟句酌,还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象,如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。