我儿子三年级跟他们班一个女同学搞对象，我这做父亲的已经被老师叫去好几次了，这该怎么教育？
很理解这位当父亲的尴尬之情啊，自己的孩子不争气，小小年纪就开始早恋了，你让这个当爹的脸往哪里放呢？
我是一名老师，也是一名学生的家长，谈谈对这个问题的看法，对这位当爹的家长提出几点建议，供参考借鉴。
首先搞清楚一件事：现在的孩子已不再是当年的孩子。
或许受社会大环境的影响吧，现在很多孩子早熟，不只是身体上发育早，心理上的发育时间也比以前的孩子早很多。不知道你们发现了没有，很多小孩子懂得的知识比成人还要多。不要以为你们之间的那些事，小孩子不明白，他们心里清楚得很呢！
人之初，性本善。是什么让小孩子这张白纸一般的心灵上过早沾染了“成人”的色彩呢？各种各样的言情剧、网络游戏，甚至当父母的有些亲昵的举动，没有拿小孩子当外人，让他们看了你们的直播。要知道，小孩子的好奇心理特别强，求知欲也是很强的，大人之间的一些动作，小孩子看了以后，就有去模仿的想法。
还记得前些年，在上海的某家书店，就发生过一起恶劣事件：一名10岁的男孩劝说5岁女孩上厕所，女孩拒绝以后，男孩掀开女孩的裙子，脱掉了对方的内裤，直接触摸其敏感部位。这件事当时在网上引发了轩然大波，一度上了热搜。
这给家长们提了一个醒：
不要觉得自己孩子年龄小，不懂事，对他们的错误行为置之不理，甚至有些家长还觉得占了便宜，这都是非常不正确的想法。
在这个最应该学会明辨是非的年龄，孩子们需要的是正面的、积极的引导，如果家长带头做错事，孩子们也会在耳濡目染中变成和家长一模一样的人。
其次，正确面对这件事：搞清楚孩子的早恋心理。
这位家长多次被班主任“请到”学校，说明什么问题？
这个男生“屡教不改”，喜欢上了“这一口”？还是沉浸在早恋的幸福旋涡之中不能自拔了？
我们不要急着给孩子贴上“早恋”的标签，要搞清楚自己孩子和那名女生相处的一些细节表现。
现在的小学生早就有了清晰的性别意识，一般来说，呈现两极分化的表现。有些孩子或许受家长的教育影响，视异性同学为洪水猛兽，保持着距离，保持着戒备心，不与异性同学说话，更别提肢体接触了。有些孩子则是很喜欢与异性同学交往，给她一块糖果，给她一块橡皮，甚至男生女生之间彼此称呼“老婆”“老公”。
记得在平台上有个题主提出过一个问题，自己的女儿由于身体发育比较快，经常受到男同学的骚扰，甚至用肢体接触的方式骚扰，寻求网友的帮助。这个问题也有很多网友给出了自己的解决办法。
尽管有些专家不愿意承认和接受早恋的现象早已经渗透到小学的校园里，但是我们当老师的，当家长的，必须正视这个问题，既不能把早恋看成十恶不赦，也不能袖手旁观，置之不理，听之任之。
对这位家长，我给出的建议是，和自己的儿子坐下来，聊聊天，听听他与这位女同学处对象，是怎么处的？当然在问的时候要讲究技巧，要含蓄一点，委婉一点，才能探听到真实的情况。
■假如，你的儿子只是对这位女同学有好感，喜欢与她在一起，并没有什么其他的举动，我觉得这是正常的现象。没有必要对孩子进行较大的措施干预，但是可以提醒一下孩子，班内每个同学都是你的朋友，不要只关注到这位同学，其他的女同学，还有男同学，都要搞好关系，与他们和谐相处，才能收获更多的友谊。
■假如，你的儿子与这位女同学有亲昵的举动，已经带有明显的成人恋爱的迹象，那就基本确定孩子是真的处对象了。这时候，家长就要花费一点心思让孩子在人生的道路上不要跑偏了。给你的建议如下：
（1）控制孩子的零花钱，减少“借花献佛”的机会，让他无花可献，降低他在“对象”面前的优越感和资本；
（2）控制孩子对手机的使用时间，对手机里的社交软件进行检查，删除不必要的“好友”，切断他的非分之想；
（3）给孩子购买适量的，他感兴趣的课外书籍，给他布置阅读任务。或者带他出去看电影、从事一些体育活动，丰富他的兴趣爱好，分散他的精力，不要让他一门心思处对象；
（4）孩子现在才读3年级，八九岁的年龄，这个年龄段家长还能管理的，如果不加干预的话，等到孩子读初中的时候，家长想管也管不了了。
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