《小巴掌童话》读后感250字

【第1篇】

今年我又读了张秋生写的《小巴掌童话》,其中让我印象最深的是“喜欢嘀咕的小獾”这个故事。

故事里的小獾黑毛儿常常嘀嘀咕咕,他的好小兔白毛儿开始不知道他在嘀咕什么,后来才知道他是在不断提醒自己要做的事,提醒自己要坚持、要加油、不放弃。

读这个故事的时候我就想起了我的。我也喜欢“嘀咕”,她的嘀咕是:“今天刘思淼的书包收拾好了吗,不知道有没有漏掉什么东西?”“刘思淼今天上课不知道有没有认真听讲。”……原来妈妈的嘀咕都是对我学习的牵挂。以后我也要像妈妈一样,反复提醒自己重要的事情,把学过的知识反复“嘀咕嘀咕”、把想做的事情反复“嘀咕嘀咕”,做一个坚持进步、努力不放弃的小朋友。

【第2篇】

《小巴掌童话》读后感

这几天我读完了《小巴掌童话》,里面内容丰富多彩。在这个神奇的小巴掌里,住满了各种各样精彩的童话。让我明白了许多道理,比如《哭泣的巧克力强盗》,告诉了我们做任何事情,不能不劳而获,做错了事情要及时改正。《谢谢你说我丑》告诉了我们不要嘲笑别人的长相,每个人都是独一无二的。要学会欣赏和赞美别人的优点。还有《长在树上的猫尾巴》告诉了我们要爱护小,和和谐相处。不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。己所不欲,勿施于人。

我非常喜欢看《小巴掌童话》,在这漫长的暑假中,让我学习了许多知识和道理。小朋友们赶紧和我一起阅读起来吧! 

【第3篇】

《小巴掌童话》有感

暑假我在家看了《小巴掌童话》。里面有好多小故事,教会了我要勇敢、有智慧、勤快爱劳动……

我最喜欢的一个故事是《变成了虫子也要在一起》,讲了小田鼠和小鼹鼠是好朋友,但是他们因为一点小事就谁也不理谁了!过了几天,他们憋不住了,想和好,于是他们打电话一起商量见面。想起来他们之前发誓了谁先到谁家,谁就是小虫子,于是他们就决定到一个中间的地方见面,为了测中间距离,他们互相跑到对方家里借了工具。这时候他们发现了已经到了对方家,最后他们拥抱在一起,唱起来:变成小虫子也要在一起……如果他们刚开始遇上小事情能及时沟通就好了。

以后我和朋友遇上小事情我也要积极沟通。

【第4篇】

读《小巴掌童话》有感

暑假里我读了一本书,名字叫《小巴掌童话》,这本书是张秋生写的,让我畅游在童话王国里。

这本书是有很多故事组成的,其中我最喜欢《雨天的歌》,故事的主角是一只猫,这只猫是内向的猫,不爱出去交朋友,就喜欢坐在椅子上听雨声,好像他在雨声中找到了快乐。

读了这本书,我觉得我就像书上的猫一样,它不爱说话,喜欢窝在家里,用耳朵去倾听外面的声音,而我也是。妈妈总是说我太乖了,其实我耳朵里是快乐的,我能听到别人听不到的,我能听到妈妈唠叨里的关心,批评里的期望,我很快乐,是因为我听见了爱的声音。 

【第5篇】

在暑假里,我读了《小巴掌童话》这本书。里面的每一则故事都是意义深刻的。我最喜欢的是其中《池塘里的狼尾巴》和《楼下的朋友》这两篇小故事。 

《池塘里的狼尾巴》主要说的是大灰狼不怀好意,想吃掉小,结果差点被火烤焦。可他还不悔改,又去欺负小乌鸦,被乌鸦姥姥的用智慧骗进了烂泥里,只剩下一根狼尾巴露在水面上的事。这个故事告诉我们坏人是不会有好结果的,我们要用智慧去战胜坏人! 《楼下的朋友》主要说的是小鼹鼠想和、、刺猬一起造飞船,结果兔子他们认为小鼹鼠太小,帮不上什么忙而拒绝了他。可是在紧要关头,是聪明的小鼹鼠帮他们解了围的事。小朋友,永远不要因为利益而拒绝善意的朋友,因为他们的情谊是最宝贵的! 

读了这本书,让我感受到浓浓的爱:、、友爱,贯穿其中。这个童话还教我们怎样去爱,怎样接受爱。书里的每一个故事都简单唯美,让我印象深刻,读了还想读。 

们,我们一起来读一读这本书吧! 

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