广州有400所初中，这么多的初中各有各特点，各有各长处，也各有各劣势。升学季里，很多有择校条件的家长比较纠结的是，究竟选怎样的学校好。当然，虽说面对摇号和直升，更多只有一个选择，但是，看看也无妨，可以根据最终通过摇号或者直升进去的学校，一一比对，看看如何在初中进行调整或者自己作出适应，这也是有参考意义的。
金鱼哥作为一名升学君，不仅是带自己娃走过小升初初升高，这些年也带了很多朋友、同学一起走过了升学季，一路走来，有一些自己的见解。适逢很多朋友问我选什么学校，我就大概总结一下几个要点吧。
1、择校最关键要达成什么结果
2、孩子适合怎样类型的学校
3、名校还是非名校
4、重点班还是普通班
5、竞赛还是综合，或者体育艺术特长
择校最关键要达成什么结果
今天主要讲讲第一点，择校最关键要达成什么结果
我要的结果
我们为什么择校，金鱼哥一直跟身边朋友讲的最根本的原因是，跟优秀的同学一起做同学。这个同学我们把范围缩小一点就是同班同学。诚然择校的原因很多，要考虑的因素也是因人而异，考虑的维度也五花八门，但是，我个人觉得，最根本的也是最重要的一条，就是，跟优秀的同学一起同窗三年。这个“优秀”不只是指“成绩优秀”，也可以是“成长环境优秀”，也可以是“思想优秀”，总之，看自己希望孩子初中身边是哪种“优秀”就好。有的家长希望孩子跟高校老师子女一起学习，有些家长希望孩子跟竞赛生一起学习，有些家长希望孩子跟一群热爱运动的同学一起学习，总之，看个人。
讨论前提
虽说每个孩子的成长存在不确定性，学霸也有可能成为学渣，暂时落后的孩子也会通过努力逆袭成为学霸，只是说，我们在对未来作假设进而为自己现在的选择进行判断时，不能把这种非大概率事件考虑得太重。就如我们走在路上也有可能被花盆掉下来砸到一样，难道我们就不出门了吗，我们只能依据“只要遵守交通规则不走在危险的地方那就是安全没问题的”这个“假设”支持我们作出出门的选择。
我的观点
对于大部分的孩子而言，在学校，接触最多，相处时间最长，影响最大的，不是老师，不是家长，而是同学。良好的学习氛围和生活作风，正面的三观，这些都在三年一千多个日夜里影响着孩子。潜移默化也好，相处督促相互激励也好，特别是对于进入初中开始思想逐渐成熟、甚至进入反叛期的孩子，带来的影响远比老师的教导和家长要大得多。在学习氛围浓厚的班里，孩子更容易静下心学习；在学业水平比较趋同的班里，你追我赶的态势也会让孩子建立起争强好胜的学习态度；在立志竞赛的孩子较多的班里，孩子也能逐渐建立起攻坚克难的精神；在思想开放积极拓展的班里，也能鼓励孩子自由拓展个性和特长。相反，过于容易的鹤立鸡群或者勤奋努力却长期垫底都不太利于孩子的综合发展。
其实这也是解答了为什么要MK择校的问题。诚然MK给了家长们很大的焦虑，带坏了风气，助长了一些机构割韭菜，也破坏了整个小升初市场，可是，金鱼哥我是觉得MK是一个比较好的检验自己跟哪些同学相对比较匹配的一种方式。
灵魂拷问
question 1:
有人要说，我如果是学渣，为什么就不能跟学霸做同学？优秀的同学不就应该帮助后进的同学，一起学习，一起成长吗？
question 2:
有人要说，教育应该是公平的，应该公平给与所有人相同的待遇和资源。
死鸡撑翻盖地回答
answer 1
第一个问题，其实在于差距有多大。差距不是巨大的，其实优秀的同学确实能带动其他同学共同进步，而且也并不是说优秀的同学就处处领先，其他同学身上也有亮点值得优秀的同学学习的，大家互相影响能共同进步。但是对于差距巨大的，说句实话，自己追赶得更辛苦更难受，正如前面所说，勤奋努力却长期垫底是不利于孩子的综合发展的。
（很不合时宜偷偷说一句，学渣想跟学霸玩，那学霸想跟学渣玩吗？）
answer 2
第二个问题，我是认为公平公正公开的环境确实非常需要，教育不该功利化，教育应该赋予所有人公平的机会。公平的机会跟公平的结果是两回事。你可以摇号去到名校，但名校会给予你跟学习优秀的孩子一样的资源吗？学校会为了后进者降低课堂授课难度和进度吗？还是说为了照顾成绩好的而把进度和难度提高？为了三年后的中考，你想想就知道学校会作出怎样的安排，学校必然会分层教学的！！！！分层教学就代表分班！这个问题我会在以后的“重点班还是普通班”拓展去讲一下。其次，既然已经谈到“择校”，你都愿意或者打算去择校了，你认为你公平了吗？你为什么去择，而不是按照规则接受摇号或直升的学校呢？我要去择一个适合我的，但我不允许别人不接受我的择。这才是不公平呢。
广州据说有400所初中，这么多的初中各有各特点，各有各长处，也各有各劣势。升学季里，很多有择校条件的家长比较纠结的是，究竟选怎样的学校好。当然，虽说面对摇号和直升，更多只有一个选择，但是，看看也无妨，可以根据最终通过摇号或者直升进去的学校，一一比对，看看如何在初中进行调整或者自己作出适应，这也是有参考意义的。
金鱼哥作为一名升学君，不仅是带自己娃走过小升初初升高，这些年也带了很多朋友、同学一起走过了升学季，一路走来，有一些自己的见解。适逢很多朋友问我选什么学校，我就大概总结一下几个要点吧。
1、择校最关键要达成什么结果
2、孩子适合怎样类型的学校
3、名校还是非名校
4、重点班还是普通班
5、竞赛还是综合，或者体育艺术特长
上次我们讲了第一点，择校的目标是要跟优秀的同学做同学，今天主要讲讲第二点，孩子适合怎样类型的学校
讨论前提
今天我们主要是从一般情况下进行分类讨论，细化到具体某一所学校的话需要另外个案分析，不一定符合通常的判断。
一、从办学投入方进行分类，初中分为公办初中和民办初中；
公办学校，主要是指由国家政府部门举办的学校，学校资金基本全部来源于政府财政拨款。
民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。
两类学校各有各的优劣势。公办初中优势在于免学费，办学规范，外部监管到位，管理较强，师资稳定，学校的老师受教育局监管；有些公办学校也会设有特色班型，集中最优秀的学生，配备优秀的师资，如果能进入这些重点班，性价比那是非常高的。另一方面，公办也有明显的劣势，很多时候课程内容和授课难度、进度往往受双减限制，而且很多学校生源不齐整，大部分来源于摇号或直升，只能使得很多学校公开或者暗地里进行分层教学。
民办学校往往有充足的资金、丰厚的待遇可以吸引优秀的老师前来任职，而且教学环境有保证；为了招生口碑，学校在校风管理上会比较严格；很多民办学校注重个性化教学，可以提供更多的资源以满足学生的需求，课程设计和进度、难度往往比大部分公办学校要有优势；与大部分公办学校相比，民办学校的生源结构比较强，不会有明显的参差不齐；当然民办也有他劣势的地方，最大的就是学费贵，每学期几万的不在少数，然后就是往往民办学校功利性很强，毕竟不是非营利性机构，需要成绩作为招生招牌。
偷偷说一下，往往名师成名于民校，然后入编去公校。
二、从学校办学理念和多年形成的习惯来说，初中又分为鸡血和佛系学校。
鸡血学校从学校管理到学习安排都比较严格，学习负担也比较重。鸡血教育，本质是功利的教育，强化了对成绩的追求和对行为习惯的严格管理。鸡血确实可以在短时间内取得学习上的领先，提高了孩子在全市里的竞争力。当然，任何事情有利就有弊，鸡血的教育会使得孩子的负担很重，家长也疲惫，甚至过于功利的教育，可能会牺牲了孩子的身心健康和其他方面的发展机会。
佛系学校往往会相对自由，重视学生的自由成长和自主创新能力的培养，课内的课程难度较平和，作业压力小。当然由于有中考的存在，不管是否出于对中考成绩的追求，佛系学校往往到了升学阶段也不会佛，只是说很多时候相比其他学校而言，学生的压力和负担更低一点。
所以，作为家长，先要根据小学六年的情况，判断孩子在怎样的环境下学习更适合他，然后根据孩子的学习习惯、性格特点、适应能力这些因素选择一个适合孩子在往后三年长时间学习生活的环境，或者让孩子通过选择的环境的差异来改变他某些方面的不好的习惯。
补充一句：有时候鸡血不是学校的原因，而是该学校的大部分学生学习习惯所致的。譬如某被誉为神的名校，其实学校要求比较宽松，老师也不鸡血，但是抵不住那群孩子都是最鸡血的那群人，一周七天安排满满的大有人在……
灵魂拷问&回答
1、有的家长认为，鸡血的学校多好啊，你看衡水，多厉害。
很多时候我们要具体分析该校的教学安排和生源情况，如果孩子在基础方面确实不太好的，或者知识点掌握得慢，往往会学得很吃力，导致心理压力很大。高压力的环境下对一些不适应的孩子来说确实容易产生心理上的问题。
2、有的家长认为，我就去最贵的民办学校，省心省事，无非花点钱而已，把娃交给学校就行了。
诚然贵有贵的道理，一分价钱一分货，但我不认为把孩子交给学校就足够了。家长依然需要关注孩子的发展情况，保持与任课老师的沟通，看看学习和其他方面的发展是否走在正确的路上，这不是钱管够就万事大吉的。
3、有的家长认为，我的娃天生丽质天赋异禀，我既能鸡血又能同时综合发展。
不排除！但是更多时候，每个人一天都是24小时，科学点来说，大部分孩子没办法面面俱到，既能鸡血发奋，又能综合全面发展，所以如何平衡好学习和其他方面的提高比较重要。