作业是孩子学习的重要组成部分，在课堂上学习完了之后需要通过写作业来进行巩固练习，才能达到熟记知识点的目的；作为家长来说，对于孩子的家庭作业千万不能袖手旁观，要采取科学的方法进行指导。
一年级孩子怎么教都记不住怎么办
培养孩子的专注力
这是我们学习当中必须要解决的问题，孩子的学习必须是专心致志。要让孩子学会做作业就是做作业，听课就是听课，做事就是做事，不说无关的话，不想无关的问题。
在规定时间范围内做多少事，可以从孩子感兴趣的事情入手，看动画片，玩玩具，看书……当孩子专心的做某件事情的时候，家长千万不要去打扰他。遇到不懂的，家长及时地给予帮助。给孩子提供一个安静的宽松的学习环境。
训练孩子的记忆方法
我们可以调动多种感官来进行记忆。所以我们可以让孩子先观察，生字是有什么部件组成的，用加一加，减一减，熟字加偏旁，熟字减偏旁等方法来记忆，既区分了形近字，也记忆了生字。
一年级家长怎么孩子学习
1、计划管理：要让孩子制定好整个学习计划（什么时间学什么的计划表）。
2、预习管理：要让孩子进行课前预习，找到不明白的，并在预习笔记本上记下重点和难点，上课时重点解决这些重点和难点。预习的时间不要太长，一般只需7-10分钟找到重点和难点，并记录下来就行了。
3、听课管理：家长要同孩子沟通，不要讨厌某某老师，喜欢某某老师，导致偏科。听课要跟着老师思路走，将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂并记忆在脑子里。
4、复习管理：一是让孩子闭目回想老师当天讲了些什么。二是看书本复习。三是让孩子复述课文（阅读课文和讲课文自己讲给自己听）。每隔一段时间（20天左右）要复习才能记牢固。
5、作业管理：在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。
要做到：
⑴不复习不作业：做作业前必须先复习。
⑵不计时不作业：做作业用了多少时间一定要让孩子记下来。
⑶不作业：作业做完一定要让孩子自己检查作业有无借漏。
⑷结不作业：作业做完一定要让孩子写小结，学到了什么。在孩子做完作业之后在叫孩子将做作业用了多少时间记录下来。并要学习，学习时间不要太长。
6、错题管理：要让孩子准备一个“错题管理本”将做错了的题，错的记录上后，写明错的原因，再将正确的解答记录下来，并将举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。
7、难题管理：要让孩子准备一个“难题管理本”将难题解答方法记录下来，以及举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。在解难题时要让孩子先做，在20多分钟都解不了的题，允许孩子可以问其他人，弄懂其解答原理。
8、考试管理：除学校考试外，并在20天左右再让孩子做一次其考试题。
家长如何辅导一年级孩子写作业
1、作业地点要固定。即要为孩子准备好一个完成作业的空间。其中包括光线充足的、安静的、无噪音的房间，干净整洁的书桌，软硬、高低舒适的椅子或板凳，完成作业所需要的文具、工具书、书本等。
2、作业时间要科学。总的要求是宜早不宜迟，宜集中不宜分散。作业一定要尽早完成，如果作业拖到要睡觉前才完成，那么学生作业就会形成赶作业、乱写乱画、了差事的情况。
作业的时间要相对固定在一个时间段，不要做一会儿，玩一会儿，玩玩做做的拖很长时间，养成孩子做事拖拖沓沓的坏习惯。建议时间安排：中午放学回家吃过饭10-20分钟后开始做作业；下午在学生回家休息20-30分钟后开始做作业。
3、作业环境要安静。即在孩子完成作业的过程中，家长要少说话，少干预，少打扰。不要有太大的电视、电脑、手机等声音。孩子的注意力是很容易受到影响的，噪音不仅耽误作业时间，也使孩子心思不集中，造成作业正确率低。
4、作业之前要复习。要教给孩子在写作业前一定先将当天的功课复习一遍，把要求记忆的生字、词等记牢了，再开始写作业。俗话说“磨刀不误砍柴工”，这样就免得孩子写着写着就写不下去了，一会儿翻翻书、一会儿又回忆老师上课讲的内容，如此这般肯定就会耽误时间，完成作业的速度自然也会慢下来。
5、作业要注意姿势。正确的握笔、书写姿势也是非常重要的。有的孩子就是握笔、书写的姿势不正确，造成写的字不好看，书写速度慢，长期如此，还造成视力下降。
以写字为例，要求一笔一划，按照书写顺序，不许连笔、潦草、笔划不到位要纠正，错的字要擦干净，不许应付差事，必要的话，反复要求孩子重写，这样孩子就懂得了要认真写，否则不会过关。
6、作业后要检查。基本上所有的作业都是按照先易后难来安排的，因此，可以让孩子做一道检查一道，做完所有的题目后再综合检查一遍——这就是教给孩子自己检查作业的方法。
