对于孩子来说，孩子进入初中之后就是一个新的起点，但是有一些孩子在进入初中后，成绩不升反降，这就让很多家长感到很苦恼，其实孩子成绩出现起伏是正常现象，只要及时找出原因并提升，影响就不是很大。
孩子初中后成绩不行如何补救
1、督促有效的预习。不同于小学时候，学生一次没有记住新字、新词，老师会反复强调，从而帮助学生加深记忆；到了初中阶段，虽然初中老师也会强调复习的作用，但是更加注重学生通过习题，来掌握理论知识。在班级授课制中，允许出现部分学生无法理解课堂内容情况的出现。
所以，学生能否在一堂课中，有效的掌握老师教授的知识，显得很重要。
2、针对孩子学过的知识勤总结。初中学生对每一章的关键点、难点、常见试题等，都要按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，学生在复习时，目标是明确的，避免浪费时间，自然就会提高自身的学习效率。
3、多做题。初中学生要将课本中的例题，反复的去看对课后的练习反复的去做，在不断的练习当中总结归纳相应知识点所涉及到的做题方法和做题技巧。只有这样不断地坚持下去，不断的去重复，那么基础知识才会逐渐的印在脑子里，基础知识才会逐渐的打牢。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
5、定好目标。学生不管是学习还是工作，要想进步，首先得制定一个明确的目标，有了目标，才能知道自己的进度如何，有没有进步。毫无目标的去复习，学生就会发现，学习效率低下，从而降低对学习的兴趣，就像船没有了航向，终将迷失。
孩子初中后成绩不行的原因
1、知识点的数量增加。成为一名初中生，大家站在了新的起点上。拿到初中阶段的教材，同学们会发现，课本明显变得厚实了。事实上，初中三年所学的内容，将会进一步增加。初中生所掌握的知识点，也迎来前所未有的多，尤其物理与化学两门课程的增加，会让许多学生手忙脚乱。
2、学习的难度提升了。如果说，在小学的时候，大家的学习局限于识记。那么进入初中阶段，同学们将要提升的，不仅仅是记忆力，还需要掌握空间思维能力、逻辑思维能力，甚至更多的动手能力等。各种思维的需求，直接说明一个事实，各门学科的难度提升了。如果同学们，保持之前的学习习惯，很容易面临淘汰的结果。
3、遇到青春期的困惑。人生，会有不同的阶段。对于一名学生来说，大家每经历一次青春期，都会迎来认知上的提高，也会获得更多成长的机会。但是，同时大家也会遇到很多的困惑。
比如说：身体的变化，阅历与认知上的差距等。都会让初中生变得困惑。如果这些困惑，不能得到很好的解决，将会影响同学们学习的热情，继而让大家出现成绩下降的现象。
如果家长，想要有效帮助孩子，不妨从两个角度着手
第一、帮助孩子调整状态。从小学升入初中，同学们将会面临，一个漫长的适应期。如何度过这个阶段，直接影响大家学习的积极性。为何这样说呢？因为适应快的同学，能够转变角色，跟上老师的教学节奏，而缺乏适应能力的学子，却会在后知后觉中，错失很多的时间。所以，家长帮助孩子，进行自我调整，顺利度过适应阶段很重要。
第二、让孩子接纳自己。每一位学生，都是独一无二的个体。实际上，作为学生本身，也应该明确这一点。在接受能力上，大家会存在一定的区别。但是大家要学会接纳自己，找准自己的优势。家长可以顾虑孩子，帮助他们发现自身的长处，并且告诉孩子，个体之间的差距，是可以通过努力来弥补的。正确认识自己，有助于同学们端正心态去学习。
