学习是一个循序渐进的过程，有一些孩子虽然说在刚开始起跑的时候速度比较快，也就是在刚开始的时候学习成绩比较好，但是没想到在中途的时候却学习成绩下降了。就比如说那些孩子初一初二的时候成绩还是不错的，为什么一到初三的时候就会成绩下滑了呢？
初三下学期孩子成绩为什么会下滑
1、学习任务繁重。在初三的时候新增了一门课程就是化学，有很多人在第1次学化学的时候，实际上非常的懵懂，觉得化学这门学科特别的陌生。而且其他的学科需要面临复习的工作，所以说孩子们的学习任务是非常繁重的。
如果没有安排好工作以及学习的时间，那么可能就会跟不上老师的步伐，所以这个时候就会出现成绩下滑的问题。那么在这种情况下，建议家长可以帮助孩子处理好，帮助孩子制定相关的学习计划。
2、对考试产生了不正确的想法。有很多孩子在考试的时候，实际上非常容易产生考试焦虑，因为觉得自己要重视。每次考试如果考得不好的话，就特别的伤心，常常也会产生无助感，在这种情况下，一定要帮助孩子纠正过来。让孩子认识到考试只是检测前段时间学习效果的一个手段，并不能够代表所有，一定要重视考试的成绩。
3、前面学习的基础不扎实。“九层之台，起于累土”。初一基础学得不扎实遗留一点问题，后果不明显，还能考个90分。到了初二，因为遗留问题已经有了一个长期的累积，所以初二再能考个90分那就难了。
到了初三，遗留问题会有一个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累。遗留问题多，做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅。反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试不理想。
4、学习方法不同。初一学习方法重在把握基础，重在把基础概念、基础理论吃透，为初二的内容奠基础。初二学习方法重在把握基础和专题，重在几何的学习，同时注重知识点之间的联系和关联。
初三学习方法重在综合性，注重初一、初二知识点之间的联系，把握考点和题目的本质内容，这与初一、初二有着本质上的区别。因此在进入初三，应该要调整好适合初三的学习方法。
初三孩子成绩下滑怎么办
1、重视复习。在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。
2、做习题的过程中提高成绩。做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，学生要做到在做习题的过程中提高成绩。
3、要重视在考试中学习与提高。学生要学会总结和反思，更要学会在考试中学习和提高成绩，在考试中学生会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处，这样就会在之后进行有意识的补习和训练了，再就是在考试中学会考试，考试也是有套路的，在考试中提高应试能力和技巧。
初三孩子复习的技巧有哪些
1、尝试回忆：就是下课后独立地把老师上课讲的内容回想一遍，这样可以及时检查当天听讲的效果，提高记忆力，增强看书和整理笔记的针对性，养成善于动脑思考的习惯。
2、看教科书：重点看尝试回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分，高度概括课文内容的语言以及有利于记忆、带提示性的语句。
3、整理笔记：先把上课时没有记下来的部分补上，再把记得不准确的地方更正过来，以保证笔记的完整性和准确性。
