孩子识字能力差，其学习成绩也是一度跟不上，家长为此十分的着急，此时家长要相信孩子有自学的能力，不焦虑，更不强迫。家长要让孩子感到认字学习是件自然又很有乐趣和成就感的事，才是陪伴他认字的最终目的。
小孩子识字能力差怎么办
1、正确认识。很多家长都能认识到孩子识字的重要性，所以在孩子不到3岁时就开始强迫孩子大量的读和写，这样是不正确的，科学研究表明：“孩子最佳的记忆知识时间在三岁到七岁，过早的实行识字教育会让孩子产生压力。”在孩子三岁前，正是贪玩的时候，过早的教育不仅仅会让孩子产生逆反心理，更可能让孩子产生阅读障碍。
孩子太晚识字，会让孩子接触事物变慢，对以后的读书、与人交流都会有一定的障碍。有专家研究表明：孩子识字太晚会影响智力。所以，对孩子识字科学的认知是孩子提高识字能力的前提。
2、图文结合综合识字。孩子在没有形成识字的基础时，书本上的字对孩子来说是比较困难的，由于不够生动形象等原因会让孩子无法形成长期记忆，不利于孩子的长远识字，所以需要家长将文字与动画、图片、日常物品相结合，让知识不再抽象，这样的识字方法来说对孩子有一定的帮助。
3、陪孩子一起阅读。与其僵硬的要求孩子从简单的字学起，不如系统的自然的让他们了解更多的字，童话故事能够很好的帮到我们。
当孩子和家长一起端详着一个童话故事，家长的声情并茂的描述会让孩子产生浓厚的兴趣，孩子们的眼睛随着故事的发展专注的观察着每一个字，甚至孩子会因为想要知道后面的故事情节主动阅读主动询问，这无疑是更好方式，前提是家长要有耐心和一个童心和孩子一起阅读一起感受童话世界，感受文字中的情感。
哪些方法可以帮助家长教孩子识字呢
1、为孩子创造一个识字的环境。营造一个良好的学习环境很重要。比如客厅播放电视，就算家长带着孩子在卧室看书，孩子也是看不进去的。所以父母可以给孩子营造丰富的认字环境，并非单单在一个环境下强迫孩子认字。
比如可以和孩子互动式学习，在玩中建立认字基础。也可以利用起生活的方方面面，带着孩子去超市，坐车的时候，都能看到各种各样的文字，这是很好的机会。
2、利用图画故事书来教孩子识字。用图画书来教孩子识字，是认字的基础，也是培养孩子阅读兴趣的开始。在阅读中识字，可以让孩子锻炼专注力，也同样是促进亲子关系的好机会。
3、利用识字卡片。家长可以多设计一些小游戏，利用起识字卡片，也能提高孩子的注意力，还能够提高专注度。比如“找字比赛”，在孩子学会生字以后，将识字卡片放到地上，同时为孩子找一位竞争对手，谁赢了就给谁奖励，这个目的是让孩子增加对认识更多生字的兴趣。
如何提高孩子的识字兴趣，提高识字效果
掌握好学习时间，提高孩子的兴趣。孩子学习有敏感时期，也会在某个短暂的时间形成高峰期，在高峰期学习的时候，孩子学多少都不会觉得吃力，吸收能力也比平时好，可以说高峰期的时候，认真学上10分钟比平时学一个小时的效果都要好。
所以我们平时尽量让孩子在高峰期的时候学习，可能是十分钟，可能是半个小时，当孩子不愿意继续了就直接结束，下次才会有意犹未尽的感觉，也提高孩子下次学习的兴趣，千万不要强迫孩子，避免孩子反感和抗拒。
