初三的孩子马上面临严峻的中考，家长们自然十分关注孩子的成绩，但有些初三孩子成绩突然退步下降，家长很是担忧。当孩子成绩出现下滑的时候，家长应该先了解孩子成绩下滑的原因，给予孩子关爱，与他们沟通交流，让孩子意识到学业的重要性。
孩子初三成绩下降解决办法
1、做习题的过程中提高成绩。做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，学生要做到在做习题的过程中提高成绩。
2、辅导初三学生改进学习方法。初三学生以往的学习习惯和学习方法影响和制约着学习的成绩，因此要提高成绩，就必须冷静反思在学习中哪些习惯、哪些方法是有效的，可以继续保持的。
而哪些习惯和方法是有害的，孩子必须克服和改进的，就去进行改正，还有学习上的盲目性、被动性以及由此而派生出来的某些不良习惯和方法，恰恰是导致学习成绩下滑厉害、难以继续提高的重要原因。
3、学会查漏补缺。孩子进入初三后，可以提前买一些综合性的试卷，资料，进行查缺补漏。要要做试卷，做到不会的，就把这个不会的搞懂，去问老师，去问同学。初一初二让你自己弄丢了，初三必须自己挣回来，所以孩子一定要问，不懂就问。
4、放弃难题，把时间用来攻克简单题。对于初三倒数的同学来说，把时间花费在难题上，几个小时攻克一道题，就非常不划算了。所以应该把重点放在，攻克简单题，和中等难度的题目上。这些题目，我们做起来稍微有些费劲，但可以快速根据答案找到解题思路。
初三成绩下滑是什么原因
1、对新增科目适应性较差。进入初三，新增加了化学科目，初次接触化学，化学符号、化学公式等需要记忆的内容增多，对于化学的学习力不从心，感觉不那么容易学习。其次，物理也是一个新的学科。因为物理是分块的。力热声光电五个部分，是独立的。这个时候，就需要我们同学们快速调整自己，应对好新的学科及知识。
2、不善于归纳总结。学习最累的同学就是不讲究方法和技巧的人，这种学习方式属于最低形式的学习。不仅浪费大量的时间精力而且学习效率不高。最典型的就是死记硬背，它常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆。
当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。所以大家要学会归纳总结，举一反三，让学习变得轻松高效。
初三孩子成绩下降家长怎么和他沟通
1、基础知识不牢固。很多知识是前后连贯的，而不是孤立分散的点。前面知识没学懂，有可能导致后续知识衔接不上。所以家长要及时和孩子沟通，询问孩子学习进度，并采取适当的补救措施。
2、帮助孩子树立学习信心。家长要提醒孩子一味伤心、消极应对不是应对考试失利的正确做法，反而会导致成绩进一步下滑，这样做就能帮助孩子果断地振作起来，迅速投入到下一阶段的学习中去。
