数学作为一门主科，其重要性不言而喻，但不少孩子认为数学很难，同时也十分的枯燥，对此提不起兴趣，此时家长必须要因势利导的教育孩子，让孩子明白数学的重要性与意义。
孩子不想学数学怎么办
1、培养孩子对它的兴趣。兴趣是最好的老师，先让孩子做一些简单的数学题，让孩子获得成功的体验，增加学习数学的积极性，也可以组建数学学习兴趣小组，让孩子自己讨论学习数学的方法和技巧。
2、鼓励学习。当学习遇到一些困难的时候。家长一定要不断的鼓励自己的孩子，要努力的去克服困难，同时遇到一些困难的问题，一定要寻求多种方法来解决这个问题。
3、在游戏中加入数学元素。游戏是孩子最喜欢的活动，你可以将数学元素巧妙地融入到游戏中。比如，一起玩编程游戏，让孩子在编程的过程中锻炼自己的数学能力，或者玩数独游戏，激发孩子的逻辑思维能力。
导致孩子排斥数学的原因有哪些呢
1、学习自觉性较差。初中生学习自觉性较差，缺少解题的积极性。学生学习的动机好象是为了家长和老师，他们没有认识到学习本身的重要性和意义。他们好象也很难体会到学习的乐趣，所以他们觉得是老师和家长在逼他们学习，于是他们学会做面子活，只是完全为了满足老师或家长对自己的要求。
2、老师的讲课方式比较枯燥，孩子不喜欢。有些数学老师没有什么经验，教学方式也比较枯燥。孩子本身没有兴趣，就容易产生厌学心理。这时候要是老师再批评孩子，孩子就更不愿意学数学了。孩子比较小，老师的本意是为了孩子变得更好。在孩子的眼里，这是老师不喜欢自己的表现。
3、太难、太复杂。数学不仅枯燥无味，其实主要还是难度太大，和物理一样，都是学生们无从下手的科目。尤其是刚入门的时候，很多孩子就是因为没有入门，最后就放弃了。
想要学好数学，需要养成哪些良好的学习习惯
1、认真“听”的习惯。家长应明确要求孩子在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考，对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。
2、积极“想”的习惯。积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。
3、仔细“审”的习惯。审题能力是孩子多种能力的综合表现。家长应要求孩子仔细阅读教材内容，学会抓住字眼，正确理解内容，对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨，准确把握每个知识点的内涵与外延。
