孩子成绩起伏大，这是孩子非常常见的一个现象，孩子的成绩不可能一直保持不变。当孩子的成绩出现大浮动的变化时，家长要及时查明原因，帮助孩子解决问题。
孩子成绩起伏大是什么原因
1、课程难度骤升，孩子不适应。进入高年级后，课本中的知识难度骤然提升，而很多孩子在学习上还保持着之前的节奏，没有及时地调整状态，这会让本来学习成绩还不错的娃，突然之间掉下队来。
2、孩子知识面窄，学习顾此失彼。很多孩子看上去也是在认真学习，学习态度也很端正，但是他们最大的问题是知识面过窄，每天学来学去只有课本上的这一点知识。而到了高年级之后，除了书本上的知识外，考试中的很多题目都在考察学生掌握知识的全面性，延展性，题目的覆盖面是很广的。
3、孩子的心理状态不稳定。很多孩子平时学习不错，但一到关键考试就不行，这很大一方面原因是因为孩子的心理状态不够稳定造成的。这些孩子在日常学习中可能会有一些自卑情绪，对待学习功利心也比较重，过于在乎名次和成绩，心理的承受能力往往也比较差。
4、孩子的学习态度不端正。一般同学第一次月考如果没有考好，自己就会很难受，接下来的一个月就会努力学习，这样很容易在下一次考试在排名上有一个上升，但是一旦成绩上去了，就又会疏忽，显而易见下一次成绩就会下落。
家长只要做好这三件小事，成绩差的孩子照样可以逆袭
1、和上课有关的事。孩子上课的时候，我们不知道，只能从老师的反馈那里知道。但是我们可以明确的是上课是否有效，和孩子听讲是否认真，上课是否有小动作，是否发呆睡觉等这些有关。而这些问题的关键是孩子的专注力问题。所以，如果孩子成绩总是上不去，父母可以问问老师，孩子上课是否存在以上问题。
如果有，我们要帮孩子从根本上解决，就是放学回家训练孩子的专注力。父母可以每天都抽出十分钟的时间，带孩子做专注力训练。
2、和写作业有关的事。孩子的本分是学习，作业必须认真对待。通过作业巩固知识，查找不足。如果孩子不重视作业，或者孩子写作业总是拖拉磨蹭几个小时，成绩很难提高。所以家长需要做的就是监督好孩子写作业的事情，帮助孩子不拖拉，提高写作业的速度。
3、和错题有关的事。必须养成记录错题的习惯，特别是三年级以上的孩子。很多家长和孩子觉得错题本没有用，是因为没有用好。错题本的作用是对孩子掌握得不牢固知识的一个巩固，让孩子把每天不牢固的知识点全部记在错题本上，然后每周进行一次巩固训练。如果巩固完还是不熟，就标记好，下周继续做。这个过程，就是在给孩子做提升。
孩子考试没有考好，家长怎么安慰
1、安慰孩子。家长要管理好自己的情绪，孩子成绩不好，不代表孩子不好，这只是孩子的一个行为，孩子没考好，心情很沮丧，这时候家长再去大声的指责孩子，批评孩子，就会打击孩子学习的积极性，家长应该在行为上一如既往的去对待孩子，并且要积极的安慰孩子，才能让孩子放松自己的心情，感受到爸爸妈妈的关怀。
2、要学会理解孩子。孩子这次没考好，家长要发自内心的理解孩子，可以和孩子分析一下这次没考好的原因是什么，找到原因之后，可以帮助孩子解决这些问题，也可以定制一下学习目标，这样孩子就能感受到家长对自己的重视，从而提高学习的信心。
