孩子出现数学偏科的情况一直以来都是父母非常苦恼的，因为数学作为三大主科之一，如果成绩一直提升不上去，那势必会成为最大的拉分项，但如何帮助孩子把数学成绩提高上去，又成为了很多家长的难题。
孩子数学偏科如何补救
1、打好基础知识。对于孩子偏弱的数学，一定也是学的不够扎实的，比如概念理解不透，知识记忆不牢，上课听不懂，练习不会做。那么，这时候就需要先以简单易懂的方法把相关知识的概念深入浅出的讲解，并配以简单的习题进行巩固，帮助孩子打好知识基础。
2、改变孩子的心态。对厌恶数学的孩子来说，他们在生活中恨不得躲的数学远远的，更别提去思考数学了，因此让孩子愿意学习数学的关键，是帮助孩子改正心态，提升孩子的数学学习兴趣。但对孩子讲大道理是没用的，孩子也听不进去，那该怎么办呢？
其实关键的帮助孩子建立成就感，肯定孩子的能力。生活中处处是数学，我们做很多事都离不开数学，我们可以巧妙的设计一些利用数学知识解决问题的场景，并激励孩子通过思考去解决问题，当解决完毕后，再称赞夸奖孩子，提升孩子的自信心和成就感。
3、消除恐惧心理。很多孩子学习数学偏科的原因都是因为对于数学的恐惧，觉得数学是一个比较让人头疼的科目，从而也就失去了学习数学的信心。
想要学好数学，可以通过一些日常的学习规律，来总结学习数学的经验，在课堂上学会积极提问，勇敢发言，走出学习数学的第一步，才能够达到提高数学成绩的效果。学习数学要勇敢，迈出恐惧心理的第一步才能够学好数学。
4、矫正孩子的思想、态度和认识。孩子偏科数学不好，究其原因还是对某一科目从思想态度和学习认识上没有足够地重视起来，对某一科目产生逆反和排斥的心理，或者对某一科目有畏难的情绪，甚至有放弃某一科目学习的念头等。
总而言之，都是思想问题和态度问题，要想从根本上矫正孩子偏科，就首先必须要解决孩子对数学的学习态度，对数学的学习认识；只有孩子自己下定决心努力改进，树立学好数学的信心，坚定自己的毅力和品质，才有可能从根本上真正矫正偏科数学不好的现象。
孩子数学偏科的原因
1、思维能力欠缺，跟不上老师的节奏。数学是一门思维力很强的学科，思维能力强的孩子每做一道题都会举一反三，但是思维能力较弱的孩子只会生搬硬套，不懂得灵活运用所学的知识去解题。落下一节课的内容，下一节课就听不懂了，时间长了就会积累很多不懂的内容，跟不上老师上课的节奏。
2、比较懒惰，不愿意动脑。不想动脑筋是很多孩子学不好数学的重要原因，遇到稍微难的题目就放弃，不想去思考，没有去尝试的勇气，平时做题总是投机取巧，数学成绩自然差。
如何培养孩子学习数学的兴趣
生活与数学的结合。不需要家长花很多时间去精心准备，只要做有心人，在日常生活中找机会，便可自然而然地进行，从中激发孩子学习数学的兴趣。比如：称重量时，可以培养孩子的数感、量感、数据意识。看奥运会举重比赛时，可以孩子的运算能力和应用意识。
游戏与数学的结合。根据小学生好奇、好胜、好动的特点，可以采取游戏的方式，让一些枯燥无味的知识变成游戏，这样能够激发孩子学习的兴趣，充分调动起他们自身的积极性和主动性，使他们不知不觉中参与其中，变被动为主动，并且享受成功的欢乐。
