如果孩子想要取得一个好成绩，那阅读的理解能力一定是必不可少的，尤其是语文科目，如果看不懂题目，那作文和其他一些基本的题型肯定会成为最大的失分项，所以家长一定要帮助孩子把阅读理解能力提高上去。
孩子初中语文阅读理解能力差怎么办
1、多读书。提高阅读能力最主要最有效的方法就是多读书，可以从小培养孩子喜欢读书的习惯，哪怕是有很多他不认识的字词，但是在通读之后只要他能够答题理解书中内容就好了，孩子会慢慢发现书中的无限乐趣的。
2、重复阅读、提高流利度。为了能够更好地理解故事内容，提高阅读理解能力，孩子需要能够快速、流利的阅读。例如，从三年级开始，孩子每分钟应该能够阅读90个字。让孩子重复阅读他们熟悉且简单的书籍，可以帮助孩子快速理解每个词组的意思。
3、学会词语分类。都说汉语博大精深，其实就表现在词语运用上，一字之差，一词之差，效果截然相反。而我们在写作文时也经常会有词语匮乏，用词不当的情况。要想解决这个难题，就需要在读书时注意词语的搜集和整理。
4、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。
5、提高阅读兴趣。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。有的同学看小说会废寝忘食，阅读有趣的书时兴趣盎然，都是因为“乐此”，才“不疲”。
心理学研究证明，兴趣是人们积极探索客观事物的一种认识倾向，它能极大地提高大脑皮层的兴奋状态，增加快乐的情绪。对阅读而言，兴趣可以激励读书的积极性与主动性，提高阅读的效率。
6、阅读后学会回忆，会使效率更高。很多孩子在学习的时候，不喜欢停下来做章节自测，而是喜欢全部学科学完集中起来再做。看书也是如此，不喜欢停下来做章节的内容提炼，而是一股脑往下看，直到看完或看累了为止。这种学习和阅读的方法其实非常低效。
孩子初中语文阅读理解能力差的原因
1、上语文课时不认真。在语文课上，老师会讲解很多阅读的方法，也会花大量的时间来教孩子们阅读，如果课堂上老师讲，孩子不认真听课；老师提出问题，孩子也不认真思考；老师叫讨论，孩子还是无所谓。这样的话，孩子的语文阅读能力怎么可能得到提高呢？
2、阅读量比较少或者阅读效果不佳。阅读就必须要有阅有读，如果没有大量的阅和读，阅读能力怎么可能提高呢？还有一种可能，孩子虽然在读书，但是读的书不一定适合孩子，读的时候不一定用了心，或者只关注了紧张动人的情节，没有思考，没有动笔，当然也就没有效果了。
提高孩子语文成绩的方法
1、学会反思。这是最基础的，成绩不行，再不去反思，再怎么做也是无用功，因为你不知道自己哪里不行，为什么不行。通过对试卷的分析，明确是哪一部分丢分了，哪一部分还可以。对阅读理解板块的反思，能反思出是阅读理解部分丢分严重是第一步，还要进一步分析，是阅读理解的哪一种文体不行。
2、建立一个错题本。把平时做错的阅读理解题都记在错本上，用蓝色笔写问题，用黑色笔写答案，两色笔更清楚分明。在错题本的反面，自己总结各种常考题型的答题规律，比如：归纳文章要点、概括内容等等。
