课堂是帮助孩子提升成绩，牢记知识的重地，只有上课专心听讲，才能跟得上老师的思路，从而取得一个理想的好成绩。但是在现实生活中，却有一部分孩子的思维能力比较跳跃，常常会做出一些违反课堂纪律的行为。
小学生上课不听话怎么办
1、了解孩子的心理特征，正确引导。孩子不同年龄阶段有各种各样的“不听话”，小学、初中、高中和大学“不听话”的情况是不同的，再加上个体差异，“不听话”的程度也不同。
因此，家长应该了解不同年龄阶段孩子的心理特征，思考“不听话”的缘由，理解“不听话”的合理性，变训斥为引导，变说教为启发，变对峙为交流，让孩子由“不听话”慢慢变为“听话”。
2、吸收教育知识。孩子的生长环境并不是一成不变的，它是随着社会的变化而变化的，那么孩子的教养方式也不能止步不前。作为家长，为了孩子也要不断的主动吸收教育知识。
以往的亲子教育基本上是父母采用权威方式来教育孩子，打骂与处罚自然是权威教育的关键。新型教育方式则采用更科学的方式来教育孩子，这样不会让孩子产生反感。
3、学会去倾听孩子心声。孩子家长脾气不同，当气急攻心的时候，看到不听管教的熊孩子，自然就会破口大骂。其实这个时候还是建议家长要冷静，耐心的去倾听孩子的心声。通过倾听孩子的心思来了解孩子之所以这样做的原因，再根据这个情况去进行解决，那么就可以减少孩子的负面情绪，教育效果会更好一些。
4、及时与老师沟通，商榷解决方案。听听老师的建议，有些孩子可能在家听话，到了学校可能就不听话了，那这就需要家长及时跟老师取得联系，共同讨论看有什么好的办法能解决。
5、是非观沟通。还有一部分孩子从小就被放任，想干嘛就干嘛，想做什么就做什么，即使有时候是做错事家长也会包庇，导致孩子无法无天。
这就需要家长在孩子入学前的教育中，给孩子说清楚是非观，要尊敬师长、友爱同学；并且告诉孩子家长和老师不同，学校和家庭不同，不能让孩子带着这种坏习惯入学。
小学生上课不听话的原因
1、得到老师的注意。有些孩子因为父母的有效陪伴太少，结果发现闯了祸，就有人会注意到他，因为对他们来说，“有人关注”总好过“没人看见”，他也希望老师表扬，但如果没有表扬，批评也行啊，所以他们只是意识上想改，但潜意识并不想改，所以改不了。
2、得到同学们的刮目相看。每个人都希望自己是“好”的，都渴望被肯定，孩子们上学了，进入新的集体，每个人都会以自己的方式来证明自己：有人是靠学习好、有人是体育好、有人会热心帮助别人。
可是总有一些孩子，成绩不如别人高、跑步没有别人快、又没有能力帮助别人，他们发现上课的时候做点别人都不敢做的事情，会有同学觉得自己很酷，他就会选择这种方式来“证明自己”，所以没有从根本上找到根源，还是改不了。
如何让孩子在课堂期间认真听讲
不要跟在老师后面走。父母应该给孩子讲清楚，学习要结合自己的实际情况。如果觉得跟不上老师讲的内容，就应该提前预习；如果觉得老师讲得太慢，缺乏吸引力，就应该主动思考得更深，这样能帮助孩子在课堂上得到更大的收获。
训练孩子长时间集中注意力。如果孩子的注意力难以长时间集中，父母就应该有意识地加以训练。比较好的途径是由孩子来整理学过的知识，这是长时间思考的过程，既能让注意力集中，又能增强孩子对知识的理解。
要求孩子尊重他人的劳动。可以告诉孩子，老师讲课是一种劳动，任何劳动都应该受到尊重。从这个角度看问题，就能让孩子学会尊重别人，仅仅从礼貌的角度上，也不好意思上课搞小动作。
