小孩三年级语文特别差怎么办

三年级孩子的语文成绩特别差,家长不用过于着急担心,因为孩子才上小学三年级,距离小升初还有一段的时间,只要家长帮助孩子掌握正确的学习方法,那成绩还是可以慢慢提升上去的。

小孩三年级语文特别差怎么办

1、和孩子的语文老师沟通。孩子的语文成绩不好,首先最清楚孩子状况的是现任的语文老师 ,一定要和语文老师进行沟通,把您的苦恼和老师说清楚。

作为一位老师,他平时接触孩子的学习时间比较多,可以从听课,作业,成绩等多方面看出孩子的问题出在那里,比如:基础不扎实;阅读练习没有方法;作文表达不流畅等等。这些问题都是可以发现的,只有找到问题,才能来解决这些问题。

2、扩大孩子的阅读量。家长可以根据孩子的年龄特点,在三年级,推荐给他们一些民间故事,童话故事,寓言故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随笔,报刊杂志,历史名著,文学名着,名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读。

并且取消种种人为的限制,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养,这样孩子们才能开窍。

3、一定要给孩子树立学习的信心。很多孩子在小学阶段,都有这样一个阶段,一段时间内,啥也不懂,学习起来是懵的。经常家长一问三不知,孩子眼神闪躲,也很惶恐,就怕家长问学习。

而突然有一天,三年级的孩子像被打通了任督二脉,学习很自觉,成绩也提高得快,就像是开窍了,这其实就是孩子的学习受到了鼓舞。

4、注重学习方法的指导。进入三年级后,学习方法的指导更占据重要地位。只有让孩子掌握了学习方法,孩子才能真正具备学习能力。

因此,学生在课堂上不但要学习知识,还要掌握学习方法,使孩子可以将能力迁移到课外。孩子在每一个学段都有着不同的学习特征,具有针对性的教学和指导,才能做到事半功倍。

小孩三年级语文特别差的原因

1、不积累素材。俗话说:知识在于积累。对于语文来说,如果没有好的知识积累,就很难提升其阅读理解能力以及写作能力。学生平时素材积累的少了,课外知识薄弱,写作文就会一片空白。

2、答题不规范。考试答题规范对于分数影响是很关键的,影响答案的正确性和正确率。很多孩子明明答案是正确的,却没有拿到满分,是因为忽略了答题的规范性。答题不规范,是非智力因素造成的考试失分。

3、不重视阅读。要知道,学好语文最基本的方式就是阅读,阅读就是影响孩子语文成绩的关键点。

4、不勤于动笔。俗话说“好记性不如烂笔头”,记性再好,也不如用笔经常去记记。

学习语文的小技巧

循序渐进。注重基础,不能急于求成。每天制定好计划,哪怕学习量不大,但是切记一定要保持下去,不断完成不断进步不断地有自我成就感。

语文学习与生活相通。任何文章都是来自生活,多观察生活的人事景,生活上的感悟,在语文学习上更能接受到精神洗礼。

熟读深思。把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“深思”,对比较有含义或者影射的段落句子要结合上下文,各个角度去分析思考。

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