孩子不想上辅导班，家长不要逼着孩子去上辅导班，学习是孩子自己的事情，我们不能强迫孩子去提升自己，这样孩子学习的积极性和主动性肯定不高，如果我们想要帮助孩子的学习，应该帮助孩子养成好的学习习惯，帮助他解决学习上的问题。
孩子不想上辅导班怎么办家长怎么开导
第一，你对孩子的认定是否判断准确，即孩子真正是厌学吗？或许是疲乏期，也或许是过渡期的一种茫然。
第二，即使孩子真是厌学，是讨厌所有学科，还是讨厌某一科或某几科。如果是前者，则首要解决孩子学习原动力问题，光靠补课是不行的；如果是后者，则要分析孩子的特长兴趣来想办法。
第三，从孩子主动要补课看来，至少其没有对学习完全丧失信心和动力。即使孩子仅仅是为了跟随其他同学的补课行为而产生的想法。
总之，我个人建议父母可以先与孩子充分沟通学习的感知与障碍，先解决心理和感知方面的问题，只有这样，这能更轻松地去开导孩子。
有些家长疑惑为什么有些孩子不上补习班，成绩也很好？在我看来，孩子没上补习班还能保持好成绩，有几点原因：
1、学习习惯好；2、学习态度好；3、学习比较用心；4、学习兴趣高；5、遇到好老师。
孩子感觉好的时候，行为才会好。成绩好的孩子有很多习惯和行为培养都来自父母，不是天生就形成的。而是父母和孩子在生活中的点滴努力共同得来的，包括平时和孩子说话的语气，对待孩子挑战时的行为反应，以及处理问题的能力。是正面的，就会起到积极作用，是负面的，就会起到消极作用。
著名教育家赫伯特·斯宾塞曾经说过，亲人、朋友或老师对于孩子的积极暗示与鼓励，会对孩子的心理和智力产生良好的作用，并且孩子与暗示者的关系越亲密，这种积极的作用就会越明显。
孩子不想要学习，家长怎么开导
1、让孩子体验学习的乐趣。例如，对于一个从未完成家庭作业的孩子，家长可以调整家庭作业的难度，让孩子先完成简单的练习，从而给孩子一种成就感，逐步调整家庭作业的难度，建立学习的信心。
2、适当的奖励。帮助孩子设定努力后就可以实现的学习目标，鼓励孩子完成目标，在出现负面情绪时积极调整，完成目标后给予适当的奖励。
3、多给孩子出主意想办法。家长应多了解孩子在学校里面的情况，细心聆听或者主动询问。认可孩子的情绪，多给他出主意想办法，而且要直接具体的方法，而不是空洞抽象的说教。给他一些建议的同时也是在安抚孩子们的情绪，从另外一个角度学会思考问题，分析问题。
4、家长首先自己要有一种积极乐观的生活态度。开学前可以适当地和孩子聊起这个话题，但是应该传递给孩子积极正向的暗示，比如对孩子说，开学又可以见到老师和同学啦、开学后是不是又要秋游啦等等。
5、对于那些敏感、内向的孩子，家长此时应该适当降低要求，让孩子有更多时间适应变化，鼓励孩子多交朋友，让孩子感到自己“不是一个人”，另外，帮助孩子制定作息时间，进行规律作息，也能起到一定的作用。
对待学习差的孩子，建议家长可以这样做
作为父母要从根源上入手，要把他的注意力转移到学习上来，鼓励他战胜困难。慢慢的他就会走上正轨，就会爱上学习。
父母要对其学习加强监管，对作业认真批阅，对他多点儿耐心，多一些鼓励，相信这个孩子一定能创造一个奇迹的。
