孩子刚上一年级语文成绩不好，这些都属于在正常现象，可能是孩子没有找到学习方法的原因。所以家长要督促孩子积极的完成作业，同时孩子有什么不懂的问题，家长要及时的辅导。其实提高语文成绩的最好方式，是多阅读、多背书、多多运用语言知识写作等。
小孩一年级语文基础太差怎么办
1、锻炼孩子们多读好文章的习惯。俗话说的好“读万卷书，行万里路”，这就要求作为家长的你们能够每天抽出时间，来陪同孩子一起欣赏一些美文，陪他一起读，让您的孩子读后说说这篇文章的观后感，然后你在旁边加以引导。
2、结合课程练习。每学习一课语文，都要尽量做一些试题作为辅助，这样才能检验所学的内容是否掌握得足够熟练，做题并不是越多越好，适当做一些就可以了。
3、识字辅导。孩子在读课文中可能会遇到不认识的字，我们可以引导孩子用铅笔圈出来，把不认识的字圈起来，然后放在这个句子中去认一认，读一读，一定要做到认字时，字不离词，词不离句。然后再把这些生字单独拿出来，去掉注音，让孩子们读一读，可以借助语文书后认字表，对照课文的题号来练习。
在用认字表识字的时候，家长可以把注音用格尺或者是书本挡上，然后让孩子们去读，也可以用小笔尖儿打断顺序，考考孩子们怎么读。最后让孩子们把这个字组成词语，再用词语来练习说话，这样，孩子能对这个字理解得比较充分了。
4、培养孩子学习语文的兴趣。从一年级开始，家长和老师都要努力培养孩子学习语文的兴趣，不让孩子觉得学习语文就是抄抄写写的，还要背诵课文，觉得很累。可以引导孩子爱上语文，爱上读书，这样孩子的语文成绩自然就能慢慢提高了。
5、识字学习结合语境。小学一年级语文识字量加大，这是孩子学习语文的一大难点。在学习中，家长可以把识字放在具体语言环境中学习，如抓字形、编儿歌、猜字谜等方法记字形外。
还应当把字组成词语或句子，让孩子反复来读，以达到加深印象，记忆字音的目的。另外，根据自己孩子爱遗忘的特点，让他勤复习，这对孩子记忆汉字有很好的的效果。
导致小学生基础差的原因一般有以下几点
1、孩子自控力太差。上课的时候交头接耳，下课的时候也不好好巩固，导致基础太差；
2、孩子对知识点的掌握存在盲区。这类孩子是因为对知识点掌握不准，理解不透彻，理解能力比较差所导致基础太差；
3、孩子意志力薄弱。在老师上课讲到某些知识点，就算有不理解的地方，也不会去钻研，想办法将不懂的知识点搞懂，导致的基础太差。
小孩一年级语文基础太差的危害
对于一年级的孩子来说，语文基础差一定要引起家长的重视。孩子的语文基础差说明孩子识字量不够，这样不仅会影响语文成绩，还会影响孩子的数学成绩。毕竟考试时，孩子连题目都读不懂，更不用说做试卷了。
我们必须要承认，小学低年级的内容确实比较简单，孩子很容易就能学会，而且有些孩子还会超前学习，拿满分更是轻而易举。但我们仔细研究下一二年级的学习内容就会发现，小学低年级的内容以记忆型为主。
你以为孩子学会了，但其实只是记住了家长老师教的东西。等三四年级难度增加，题目从“记忆型”上升为“理解型”，孩子自然没办法依靠“背”来取得优秀成绩。所以，如果不想让孩子“三年级滑坡”，在孩子幼儿阶段就需要为语文做好准备。
