数学作为三大主科之一，同时也是很多孩子的拉分项，因为对于大多数孩子来讲，想要学好数学就是一件非常困难的事情。对于这种情况，家长不用过于着急担心，可以引导孩子掌握一定的学习方法，帮助他们慢慢把数学成绩提高上去。
孩子不会数学怎么办
1、要培养质疑的习惯。家长要经常引导孩子主动提问，学会质疑、反省，并逐步养成习惯。在孩子放学回家后，让孩子回顾当天所学的知识，并且接着追问孩子是怎样想的，启发孩子讲出思维的过程并尽量让他自己作出评价。通过这样的训练，孩子会在思维上逐步形成独立见解，养成一种质疑的习惯。
对于成绩不好的学生来说，学习思维方法最为重要，能不能认真的按照自己的计划去一步一步的改善自己，去提高自己的各科目成绩，学习思维的方法可以去途途课堂上找找看看，执行力只能靠同学家长的互相监督了。
2、及时解决问题。无论是多么聪明的孩子，在学习的过程中都会遇到学习的难点。有很多的时候，一道数学题，可能只是有一个关键的知识点同学还没掌握、记住，因此就被同学误认为很难了。
因此，数学的学习也同样需要积累，解出一道题，更重要的是掌握这类题的解题思路，不断地举一反三，这不仅需要的是天赋，更需要的是勤奋和积极的态度。
3、整理归纳错题。从三年级开始，家长就要让孩子养成建立错题本，整理错题的习惯，让孩子把训练时出错的，不理解的应用题整理到错题本上，这样可以加深印象，整理的多了，就能发现孩子对什么类型的应用题不懂，可以着重查漏补缺。
4、重视课本基础知识，掌握题型通性通法。书本是教师教课和考试出题的依据，不管考试有多难，万变不离其宗。只有掌握了课本上基本概念、基本定理、基本例题，我们才能掌握“通性通法”，达到“举一反三”的目的。
5、提高思考力。数学离不开思维，数学学习的精髓就是思维，也是很多人谈到的思想、素养，这是孩子能够在学习上走的远的保障，是成为数学学霸的前提，如何提高孩子的数学思维呢？关键是提升孩子的思考力，很多人觉得思考力看不见摸不着，不知道怎么处理，但事实上并不难，家长需要注意两点：
（1）不要重视关注孩子解题答案是否正确，而是重视孩子的解题思路，鼓励孩子说出自己的思路，再进行针对性引导；
（2）当孩子遇到数学问题的时候，不要告诉孩子答案，而是用提问的方式回答孩子，用提问引导孩子去思考。
孩子不会数学的原因
1、孩子死学，不懂方法。有的时候孩子学习数学不好并不是因为智商低，逻辑思维能力不强。相反是自己在努力过后还没有得到相应的回报，有的孩子在上课的时候非常认真的去听讲，但是当时可能忙着抄老师的笔记，无心去顾忌老师讲的下一个知识点。
学习没有效率的情况下，往往得到的收获和付出并不成正比。这也就证明了孩子如果平常在学习数学时，没有一种好的方法教育往往事倍功半。
2、基础没有打好。这是因为孩子还没有进入状态，对数学的一些概念定理定义以及公理没有完全理解，在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，一考试发现很多知识没有掌握。这就会导致无法跟上老师的进度，学习数学不开窍，成绩也不太理想。
学习数学常见的误区
1、多做题目总能遇到考试题。这样的想法衍生出的做法就是：题海战术，多做题确实是巩固所学知识最好的方法，但是如果抱着“多做题就能遇到考试题目”这样的想法就大错特错了。
出卷人也是与时俱进的，为了避免考旧题、陈题，出题人总会根据实际情况从最新的角度和层面设计问题。虽然如此，但是考察的知识点和数学思维是亘古不变的。所以应该是从大量的练习题中归类出知识点和思想方法，而不是期冀能遇见考试原题。
2、课上听懂知识就掌握了。上课时，是被动地接受老师所传授的知识，而课下练习则偏向主动的运用。学生课堂上听懂老师所讲的知识点，只能说明接收了这个知识点，但是并没有消化吸收做到举一反三，让知识变成自己的思维。这就是课上听懂，课下犯懵的根本原因。
