英语作为孩子新接触的语言学科，而且是非母语，孩子学习起来存在一定的困难性，尤其是一些对语言不是很敏感的学生，要想学好真的需要下一番的苦功夫。
孩子六年级了英语学不好怎么办
1、引导孩子熟练的背诵和单词。背诵是一项基本功，可以积累一些日常用语，到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法，不可操之过急，要注意分散和集中相结合。
背单词采用分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。对于故事课文我们总要求在熟读的基础上理解背诵，这样可以降低一点难度，让孩子背得轻松些。
2、引导孩子多阅读一些英语课外书。只是课本会觉得枯燥，可以读一些英文小故事，典范英语系列，新概念英语第一册都是可以进行的，去听录音，去读，就可以了，每天能读上几页，对孩子的阅读速度，理解能力，词汇的扩展，都有很大的帮助。
3、要重视积累。六年级阶段要打好基础，要注重培养小学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯。六年级英语学习，要重视音标和拼写方面的训练，重视发音标准，可以选择适合的发音读物，要发音标准，能够让孩子从小读准单词，学会正确发音。
4、学习英语要善于利用零碎时间。英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。
5、引导孩子重视课本学习。单词，句型，朗读和背诵课文。这些课内知识，大部分孩子都可以做到。单词会读，会默写，句型熟读，选择题能做对；熟练朗读课文，尽量背诵。以上都能做到的成绩一般稳定在90分。
为什么很多孩子能学好数学，却学不好英语
这两门学科很难做到鱼和熊掌都能兼得，初中难度较低，需要投入的思维能力和精力要求不高，双科优秀的孩子不少，但到了高中，却有一个很明显的现象，即很多数学好的孩子英语不好，反之也有数学不明白，英语很出色。
有人将之归结为文科思维和理科思维的不同，更有一种言论，数学好的人，即使英语不好，也足够聪明，只是怕背诵，英语好数学不好，那就是硬用功，不聪明的孩子。
很多数学好英语不好的学生也是一样，他们英语之所以不好，并不是单纯因为怕背，真正聪明的人记忆力也很好，不存在怕背而且记不住的情况，他们只是放弃了英语这门需要深度记忆的学科，用更多的精力来刷题。
孩子六年级成绩差怎么办
1、引导孩子做好充分的预习。孩子要根据老师的教学进度，利用课余时间，做足课的预习。例如语文，孩子需要学习课文中的生字、词语，找出文章中的写得巧妙的句段摘抄写下来以备积累运用。数学则是需要对不懂之处圈点勾画出来以备在课堂与老师和同学进行探讨解决。英语就需要孩子初步学习新的单词，把它会读，并且试着读课文。
2、多鼓励，少批评孩子。孩子毕竟还是孩子，尤其当孩子学习中出现困难时，需要家长和老师的鼓励与支持。我们家长可以和老师提前沟通，让老师在课堂上多鼓励孩子。好孩子是夸出来的，这句话是有一定道理的。
3、告诉孩子学习要主动。孩子在学习上，只有积极主动的学习，才会感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣，有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高，有时孩子在学习过程中总会遇到不懂的问题，但是又不好意思跟别人请教，导致问题被搁置，这样做是不对的，孩子应该学会主动向别人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一点的积累，才能进步。
