很多家长会发现孩子在三年级的学习阶段，跟不上老师的节奏，特别是在数学方面。首先需要家长和孩子好好的沟通，找出孩子学习跟不上的原因，根据原因找到解决办法。这时候要多鼓励孩子，要想办法创造条件，结合孩子成绩薄弱的学科，多加练习，将基础打牢。
孩子三年级数学跟不上怎么办
1、从基础入手。三年级的数学掌握的不是很好的话，那家长应该就是要从孩子的基础入手，在这个三年级的时候数学还没有很强的难度性，就是一些简单的计算。如果孩子在三年级的时候，能把这个思维锻炼的很好的话，那对以后的数学是有帮助的。
平时呢家长可以多给孩子做一点计算题，或者说奥数题，对于孩子的这个数学拓展都是比较有帮助的。
2、重视生活实践。在很多家长眼中，孩子的任务就是学习，而很少让孩子参与生活中的一些事情当中来，却忽略了理论来源于生活，没有实践体验，只学习理论，就像空中建阁楼一样。举个简单的例子，化学中学的元素周期表，有几个人还能记得？
因此，我们应该多给孩子创造一些实践知识的机会，比如孩子学完测量，我们可以让孩子通过测量，帮助家长确定需要买的床单尺寸；比如孩子学完统计，我们让孩子通过对日常生活的统计，确定去超市要购买的不同蔬菜份额；比如学习完乘法，我们让孩子计算水电费等等。
通过这些实践，不仅能让孩子的知识体系更扎实，同样也能提升孩子的成就感，让孩子更加积极主动的去学习。
3、培养兴趣。兴趣是最好的老师，这句话大多数人都知道，也一直把这个道理讲给孩子听，鼓励孩子养成学习兴趣，或者给孩子描绘美好的未来，激励孩子对学习产生兴趣。可这些做法，大多时候并不能激发孩子的学习兴趣，反而千篇一律的说教，只会让孩子感觉到厌烦。
那该怎么培养孩子的学习兴趣呢？这里有3个建议，大家可以试试。
（1）激发好奇心。在教孩子一些知识的时候，我们尽量利用孩子曾经经历过的一些场景结合知识，唤醒孩子自身的智慧，以激发孩子好奇心。
（2）循序渐进的学习。对于孩子来说，一下子遇到难度过大的题目，自信心会受到打击，失去学习兴趣。因此我们应该从简单的出发，逐步提升难度，帮助孩子完善思维方式，提升思考力。
（3）鼓励和肯定。家长或老师对孩子的鼓励和肯定，对提升孩子的学习兴趣的意义非常大。比如孩子取得一点进步，我们肯定孩子的努力，并鼓励孩子继续努力，获取更大进步。
孩子三年级数学跟不上的原因
在教育界中有句话说“小学三年级是道坎”，也表明的确有很多学生，在三年级的时候会出现成绩下降的情况。为什么会这种情况呢？其实并不是老师没有好好教，而是孩子想学却力不从心。小学一、二年级的课程，基本主要考验孩子的记忆力，这时学的知识都比较基础，孩子就能很好地过度了。
而到了三年级，数学从简单的加减法、数量单位运算，开始增加了复杂的加减乘除应用，以及大题应用计算等，这时孩子光靠记忆是很难跟上数学难度的，还需有一定的“数学思维”。
数学思维包括孩子的逻辑推理、空间想象力、逻辑能力等，这是将来孩子在小学、初中、高中都必备的一个能力。如果孩子没有，在学习数学时就会出现“梯次掉队”的现象。
三年级孩子掉队，对未来升学有何影响
如果单纯看小学这6年的学习，三年级这一次“掉队”好像没什么，毕竟升入初中是摇号进入的。但是如果考虑到未来的学习生涯，这次“掉队”就显得格外不寻常了。
因为高考新政下，文数和理数都将合并为一张试卷。如果孩子从小学三年级就开始掉队，那么将来在高考的战场上势必会吃大亏。
