作业是检测孩子学习情况的一个重要途径，家长和老师都非常重视孩子作业的完成情况。有些孩子写作业就非常磨蹭拖拉，家长叫半天，孩子还是不去写作业，让家长很是头疼。那么，对于写作业很拖拉磨蹭的孩子，家长该怎么办呢？
小学一年级孩子写作业拖拉磨蹭怎么办
1、调动一年级孩子的学习兴趣。想方设法让学习变得有趣起来。人们都是这样，对于喜欢有趣的事都乐意去做，而对于枯燥乏味的事，则是能拖则拖。所以，对于写作业拖拉磨蹭的一年级孩子来说，父母要尽量调动孩子写作业的兴趣。
比如：通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。比如：可以用计时的方式完成某一项作业，规定时间完成了就表扬或记一个“五角星”，得够二十个“五角星”，就可以满足孩子的一个愿望。
2、切忌唠叨。父母陪孩子写作业时，要有耐心，忍住唠叨。很多父母喜欢在孩子做作业时，站在旁边不停地唠叨，一会儿你这个字写错了，一会儿你这里算错了。所以可见孩子在写作业的时候，如果不停的监督，不停的唠叨，最后孩子确实有想把作业扔出来，让你来写吧的冲动！
最忠恳的建议是，在小学一二年级的时候建议家长耐心地陪同，让孩子逐渐长大养成自主意识后，父母可以逐步的放手，给他们一个自己规划的空间。
3、亲子合约，竞争法。与孩子共同约定，互相督促完成一件事。变家长总是监督管理孩子写作业，为互相管理监督。比如孩子写作业规定20分钟完成语文，妈妈20分钟完成一个家务活。这期间约定好孩子和妈妈都不许喝水，走动上厕所等等，看谁专心。
还比如对孩子说“咱俩比赛，看谁先做完这几道题？我打赌，我肯定先做完”这个时候，家长可以故意犯个规，让孩子批评你；或是故意做的慢一点，让孩子先完成，给孩子一些自信与主人翁的感觉。
4、和孩子一起制定计划。和孩子一起制定一个计划是一个好方法，尊重他的想法，让他决定做作业的时间和顺序，家长在时间上提出改进意见。比如他想回家玩到6点再做作业，不行，玩的太多，后面时间不好安排。在时间安排上达成共识，孩子才会心甘情愿的遵照计划执行。因为计划是以他为主制定的，他有主人翁意识。
5、不催促不打扰。在家里给孩子营造宽松舒适的环境，不催促孩子做作业，也不打扰他做作业。让他自己养成良好的学习习惯，让他专心、安心做作业。人都不喜欢被人催着做事情，催促会适得其反，让孩子产生叛逆心理。
要相信他的自我管理能力，给他学习的空间。如果孩子真能坚持，那么一个阶段后可以给予小奖励。鼓励他的努力和进步，让他尝到甜头。久而久之，孩子的好习惯就渐渐养成了。
家长如何激发一年级孩子的写作业热情
1、为孩子提供安静的学习环境。孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，准备好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静，不要在孩子学习时，中途为了关心孩子，又为孩子送水果，倒水，这其实也是在干扰孩子。
2、允许孩子抱怨，跟他共情。家长要学会换位思考，允许孩子的抱怨，并认真倾听，并告诉他：“爸爸妈妈小时候也和你一样，放学要写很多作业，不过，我觉得你比我棒多了，你比我写得又快、又认真，爸爸妈妈相信你一定会完成得很好。”当孩子的抱怨得到了理解和回应，并且觉得自己比父母小时候还好，就会找到自信，从而写作业也会更认真、更专注。
3、将目标拆分，由大化小。帮助孩子将大目标细化成小目标，小目标的难度建议设置在孩子“跳一跳能够得着”的位置，不宜过于简单，让孩子觉得没有挑战性。
比如背诵一篇完整的课文，听起来很难，那么可以先把课文拆分成几段，逐段背诵。每当孩子背下来一段时，家长要适时给予鼓励，让孩子持续积累成就感，孩子就在家长的逐步引导下将原本认为不可能的大目标完成了。
小学一年级孩子写作业拖拉磨蹭的原因
1、环境原因。孩子写作业的地方环境嘈杂，孩子写作业时，家长在看电视，玩游戏。
2、态度问题。有的孩子对待学习完全不在意，更别提写作业了，认为写不完作业，老师也不会把他怎么样。
3、能力问题。有的孩子在学校课堂上没有认真听老师讲课，回家对于作业完全摸不着头脑，自己也很想快点写完作业，但是却不会。
4、没有时间管理观念。孩子放学后，总是认为时间还早，玩一会没关系，但是一边写一边玩的结果就是几个小时过去了，还没有写几行字。这就是孩子缺乏时间意识。
