孩子从小学升入初中的阶段，所学习的知识也升了一个难度。初二阶段的数学是比较难的，很多学生在初二的时候就会出现数学成绩下滑的现象。这个时候家长一定要帮助自己的孩子，让自己的孩子把数学给学好，让他能够考上一个比较好的高中。那么，家长应该怎么帮助孩子呢？
孩子上初中数学听不懂怎么办
1、学习兴趣很重要。在学习数学的时候，很多人往往一开始的学习成绩是很好的，但是越到后面却发现越难，而且越发学不进去了。这时候大家要知道兴趣往往是有效的学习方法，家长要帮孩子建立一定的主动性，引导孩子去钻研并且提问，同时要鼓励孩子独立的思考，这样是可以有效提升对学习的兴趣。
2、去抓课本。对于基础比较薄弱的学生，可以先去抓课本，掌握课本上的基础知识点，弄懂例题的解题思路和方法，练熟课本上的练习题。孩子要给自己做个规划和安排，比如每天除了作业外，去复习巩固一个知识点，做几道相关练习题，坚持下去，终将会有大的收获。
3、举一反三的能力。同样的题目孩子可以反复做，但是稍微变换一下就不会了。其实只要你愿意总结解决问题的技巧，从基础开始，实践和总结更多，积累一点，花更多的时间巩固问题。
4、家长引导孩子正确听课。家长要培养孩子会听课，听懂课的习惯。孩子要注意听教师每节课强调的学习重点，注意听对定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程，注意听对例题关键部分的提示和处理方法。
这样抓住重难点，沿着知识的发生发展的过程来听课，不仅能提高听课效率，而且能由“听会”转变为“会听”。
5、做好预习。老师讲新课前，孩子一定要自己先预习，要用心去预习做到哪些知识能理解，哪些看不懂不明白，做到心中有数。老师再讲解时，孩子要带着问题去听，并且不只是听，要跟着老师讲的思路去想、去分析，动脑动手，还要把不太懂不明白的问题记下来，课下问老师。
孩子初中数学听不懂的原因
1、老师教，学生听。对于刚上初一的孩子，老师通常采用“老师教，学生听”的上课方式，因为课程内容与小学有大不同，跨度大，难度增长了几个指数级别，也抽象了很多，所以必须先行由老师来“主动”讲述各种理论知识，学生“被动”听。
在这种情况下，老师讲解的资料主要是依据课本教案，不会过多地进行知识扩展，再加上初中老师的讲课速度也会比小学老师快很多，所以会导致初一学生在一开始上数学课时非常吃力。
2、学生在小学时代养成不好的学习方式。在小学阶段，老师会非常细心地对学习内容进行充分的讲解，也会及时督促学生。这样孩子们在刚进入初一的时候，不能及时把这种习惯性的学习思维扭转过来。
主要表现为：不会提前进行学习规划、没有在上课前做好预习、听课时只知道记笔记、未能及时思考，听课不认真、走神，或者记笔记速度过慢以至于跟不上老师讲课的节奏，课后不会举一反三、只知道死记硬背公式等等。
数学不好的孩子会有哪些特征
一、自卑怯懦。自卑怯懦会影响孩子的数学成绩，也许有人会纳闷，数学学习怎么还跟性格扯上了关系？但其实这是相当符合逻辑的。所谓难题、复杂的题，都是假的，只不过你要学会用所学的最基本的知识来处理它，不要老是想着我怎么没见过这题。
而很多孩子数学成绩不好，恰恰是因为自卑怯懦而不敢向数学题发起挑战，才导致数学成绩迟迟没有提升。
二、因循守旧懒于动脑。数学是一个非常讲究主动性的科目，孩子如果对数学的学习一直只是被动地接受老师的方法，没有主动的探寻，那么解题方案就会十分僵化。老师讲了一个类型题，他就只会这一个类型，不会通过这几道题掌握整个数学知识，对整个数学的脉络进行合理的学习，而这样的孩子数学成绩自然不佳。
