初二的孩子需要学习的科目又增加了一项，难度相较于初一来说，又增加了不少，再加上初二是孩子叛逆的高发期，所以孩子很容易就会受到这些影响，导致孩子的成绩下降。那么，孩子在初二成绩下降家长怎么办呢？
初二孩子考试成绩不好怎么办
1、养成细心的习惯很重要。有时候是会做的题目，结果做出来却成了错误的，这一定让许多初二的学生苦恼。仔细看一下时就会发现确实是会做，但是却在更后一步粗心了，连想都没有想就写上了答案。这就是太过粗心大意的造成，这对于考试成绩来说就很不讨好了。现在是初二还来得及，一定要改掉这个毛病才能让成绩提高。
2、针对性练习。初二学生想要提高成绩，除了课前的预习、上课时集中注意力外，在下课之后，也需要对当堂的课程进行复习。初二学生下课后一定要多做练习题，尤其是没怎么听懂的部分，一定要做针对性的练习，最好自己准备一个错题本，把自己的错题都整理上去，以便自己更好的提高成绩。
3、全面培养学习能力。所谓能力就是解决新问题的素养，包括理解、概括、推断、探究等。是中考必备的能力，也是区分学生水平的关键。
如此重要的能力必须在初二全部拥有，这也可以看着学生能力水平升级的表现。在所有的能力中，思考分析能力最为重要，它在初三学生是否能取得重大进步的关键因素。培养能力不是很虚的东西，对此建议同学看看最新的考试大纲，就会发现那里有不同等级的能力要求，以及考察学生的哪种能力。
4、学会利用平时的零碎化时间进行学习。有些同学为什么会变成学霸，不是他们天资聪颖，而是他们会利用零碎化时间进行学习。所以，要学会在零碎化时间多看错题本和好题本，温故而知新。
5、要有经常反省学习方法的心理，成绩停滞不前是要敢于创新，探索新的学习方法。在学习中，每个学习阶段学习方法是不一样的。特别是提升自我努力程度以后，成绩会有一个很大的提升，但是到了一定阶段，会有学习停滞不前的情况。
这是因为以前的学习方法已经不再适用于现在的学习，所以遇见这种情况，不要气馁，更不要一蹶不振，要有强大的内心，敢于打破以前的学习方法，创新摸索适合孩子自己的学习方法，只有更高效的学习效率才会让成绩提升。
造成学习下降的因素有哪些
1、逻辑思维欠缺。初二的教学内容和以前相比有一个显着的变化，就是思维方式由“形象思维”为主，变成了“抽象思维（逻辑思维）”为主。学生的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力，于是就被分化下来了。
2、怕吃苦及不良学习习惯。不少学生在小学学习很轻松就能考到好成绩，所以形成了学习就是一件轻松的事情的错觉。
而到了初二，随着各科目的知识不断加深，想要不努力或者靠着小学那点积累的知识就拿到好成绩就不太可能了。学习是一项需要长期坚持才能见效果的事情，但部分学生缺乏起码的意志和毅力，吃点苦，受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，成绩下滑就是必然的了。
初二学习要注意哪些问题
分主次轻重，有所侧重。对于孩子自己不擅长的科目，课后应该要加强练习。仅仅只完成老师布置的作业是不够的，一定要针对孩子的弱项，进行专项突破。
合理安排时间，注意劳逸结合。早晨人的记忆力最好，适合背诵一些文科的知识点，比如英语单词、古诗词。而数学、物理这类重视逻辑性的学科，可以放到晚上精力充沛的时间段加强学习。
提前预习。孩子一定要提前预习课本内容，对于自己不懂的问题，做好标记，上课时要格外注意老师对这一部分内容的讲解。
