随着孩子年纪的增长，孩子也进入了一个全新的阶段，叛逆期，这个阶段的孩子往往会出现偏科的表现，而数学作为一门我们生活当中能用到的学科，包含了许多的运算的规律，而孩子对于数学的学习出现瓶颈的时候逐渐也就不愿意学习数学了，面对这种情况家长应该怎么教育孩子呢？
孩子不愿意学数学怎么办
1、思想上要正视这种现象，只有认识到出现这种情况是客观存在的，心里才会平和一些，而只有心情平静，才会有耐心去教育孩子，否则怨天尤人、脾气暴躁地去责怪孩子，只能导致欲速则不达，出现恶性循环的不良后果。
2、树立孩子学好数学的信心，当你的孩子对数学有惧怕感时，应以鼓励为主，少指责埋怨，可采取“小步子方法”，即让孩子先做简单的题目，当他做对了，就给予及时地奖励，然后在此基础上逐步提高要求，让他每前进一小步就增强一些信心，慢慢地使他树立起学好数学的信心。
3、培养孩子学习数学的兴趣，当你发现孩子不喜欢数学时，应该冷静地分析原因：是因为数学太抽象很难懂，还是因为基础没跟上，学起来很吃力导致对数学学习失去兴趣？
找到原因后再对症下药，如果是基础有漏洞，那就给他补补基础；如果是觉得数学比较难理解，可以给他多举一些生动的例子和打些形象的比方，或者多利用一些直观的学具让他搞明白。要记住，能懂是孩子产生兴趣的前提条件。
4、暂时把选择权交给孩子，在养成阅读习惯之前，我们要把选择权还给孩子，只有他们感兴趣的书才能让他们产生阅读兴趣，如果父母强加给孩子不爱看的书，孩子会对书有抵触。
当然，等孩子学习理解能力上来了，我们可以从“全面地喂知识”的角度给孩子选择不同类型的书，前提是孩子已经养成了很好的阅读习惯，已经爱上了读书。
孩子不愿意学数学的原因
1、孩子从入学开始，数学就比较薄弱，比如，其他孩子在入学时，100以内的数字就会背，会写，10以内的数字就会加减法，孩子到了后就会表现的不自信，甚至自暴自弃，彻底不学。从而导致越往后，成绩就越差，越差就越不愿意学，越不愿意学越差……进入了恶性循坏。
2、学生自身的懒惰导致的，我们知道文科的学习相对理科来说要容易的多，即数学往往是需要绞尽脑汁的独立思考，然后才能完成作业，而语文呢？往往都是抄写、背诵、练字等内容。两个学科相比，语文作业要比数学作业更容易完成。
这样就导致孩子可以写好语文作业，但是却不愿意写数学作业，或者就是懒的动脑筋思考！久而久之，成绩就下滑了。
孩子出现不愿意学数学的表现
学习不主动，许多同学没有养成良好的学习习惯，存在很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。表现在不定计划，坐等上课，上课忙于记笔记，没听到“门道”……结果就是无法真正理解所学内容。
听课不专心，老师上课一般都会讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，课后不能及时巩固总结，寻找知识之间的联系，只是赶做作业，乱套题型。
对公式定理一知半解，机械模仿，死记硬背。甚至晚上加班加点，导致白天无精打采，结果往往事倍功半。
