随着时光的不断流逝，很多家长发现自从自己的孩子四年级之后，出现了一个非常严重的问题，那就是孩子的成绩下降的像做了火箭一样，很多家长面对孩子的这种情绪，也不知道应该采取什么样的方法教育孩子，甚至还会产生四年级孩子成绩不好还能不能补救的问题。
四年级孩子成绩不好还能补救吗
首先要说的是四年级孩子成绩不好是肯定可以补救的，毕竟这个阶段的孩子，年纪还小没有任何的不良习惯，只要家长采取合适合理的培养方法，孩子的成绩一定可以突飞猛进的。
1、重新培养良好学习的习惯，最基础的良好学习的习惯的养成方式为，课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习方法的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，学好学习方法成绩不会不提高。
2、给孩子树立自信心和正确的学习态度，四年级学生已经懂得一定的羞耻感和自卑感，如果成绩不好家长过多的指责，效果反而不好。因此，家长要给孩子树立自信心，激励他树立积极的学习态度，教会他相应的学习方法，只有这样才能改变越来越差的现象。
3、培养孩子主动思考，死记硬背的方式固然可以帮助孩子实现部分学习内容的积累，但是这并不意味着这套学习方法可以一直都吃得开。所以家长们在督促孩子掌握记忆方法的同时，也要适当地引导他们去主动思考、热爱思考。
对于成绩不好的学生来说，学习方法最为重要，能不能认真的按照自己的计划去一步步改善自己，去提高自己的各科目成绩，学习方法可以去途途课堂上找找看看，执行力只能靠同学家长的互相监督了。
四年级孩子成绩不好的原因
1、学习方法不对，可能是学习方法不对。因为低年级的学习内容相对简单，而且老师在班里的时间多，反复讲解，练习的次数多。学生在反复的练习后，也能掌握知识。到了四年级，学习内容增加了，老师也不像低年级那样有那么多时间去关注到每个孩子的学习情况。所以，如果不能及时解决学习中的问题，那日积月累，成绩往下掉，也是正常的。
2、孩子确实不会，这种情况是较严重的了，需要花的精力较多，下的功夫较大。这需要要补课呀，如果家长有能力自己补也行，想报补习班找老师补也可以。趁着一到四年级的知识量还不算太多，现在抓紧时间补上还来得及，否则以后会越攒越多，就无从下手了。
3、孩子的基础不牢固，很多家长都知道每学期结束孩子期末考试后，学校都会发一张学习成绩单，这不仅是对期末考试结果的一次客观展现，也是对孩子过一个学期的学习情况总结。可能有一些家长见过老师在成绩单上对孩子的一些评价，比如：该生基础不够扎实等等。
这反映的是孩子本身并不笨，但就是基础没打牢，而往往三年级就是打基础的关键阶段。如果孩子没有把握住，那之后的学习成绩会受到很大的影响。
怎么帮助孩子提高成绩
不要给孩子压力，要相信孩子也是追求上进的，也希望自己的成绩好，考不好的话他在学校里面肯定也有压力，如果回到家父母再给孩子压力，那样只会让孩子感到紧张甚至逃避，反而会影响到学习，因此父母应该努力给孩子营造一个宽松的环境。
错题集的习惯，平时做作业或考试时做错的题目，专门用一个本子抄录下来，认真思考，反复推敲，力求下次遇有同类型的题目不再出错。整理错题集是很多学生公认的好习惯。
