初二是孩子学习的一个转折点，因为这一时期的孩子，在生理和心理上，都会发生很大的变化，很容易就会导致孩子成绩发生变化，如果孩子适应不了就会影响学习成绩。那么，孩子在初二成绩不好，家长怎么引导呢？
孩子读初二了成绩不好怎么办
1、规范学习，端正学习态度。初二学生怎么提高成绩，需要学生更加讲究规范自己的学习行为。比如听课做笔记的行为，做作业的解题规范，时间观念的强化，晚上做作业、复习过程的条理性规范等等，都需要学生拥有极好的学习态度来完成。
2、学会自主学习。作为中学生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个管理学习者。就要在学习上能自律，自觉的学习。比如记好笔记，就是自主学习开始。（补充知识：笔记要注意格式、内容，注意以下方面：记录、简化、背诵、思考、复习环节。
3、制定学习计划。首先要让孩子定好自己的学习目标，毕竟初二是初中学习的关键时期。定好自己准备考哪个高中，知道哪个高中的分数线，然后再分解成小目标，一步一步的来达到。针对孩子的状况作了一系列的措施，通过系统的学习了一段时间，孩子的学习兴趣，效率都有很大的改善，效果非常明显！
4、提高学习效率。学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴涵在各个学习环节中，只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。
5、科学安排时间。随着中学学习科目的增多，难度增加，科学的安排时间十分重要。首先要对自己的学习有一个总体上的规划，制定一个适合自己的学习计划。制定学习计划时注意要遵循以下原则：弹性原则、自然原则、增强原则。
孩子读初二了成绩不好的原因
１、对学习不感兴趣。有比较明显的厌学情绪或者对学习有一定的抵触情绪，这样的孩子一般受环境的影响比较大，例如手机、电脑、游戏和不良交友等等，在老师和家长的眼里是比较贪玩的那种。
2、从小没有培养出良好的学习习惯。学习没有主动性，比较依赖老师和家长的管教和督促，听课注意力不集中，课下作业不认真。学习上完全是对付型，得过且过，缺乏自我约束力。
3、不大适应初二阶段的学习。到了初二阶段，无论从知识的容量还是知识的难度，都比初一阶段加大拓伸，加之又刚加入了物理这门学科，令很多孩子感到前所未有的压力，一时很难适应，感到力不从心和无所适从。
4、受家庭因素或者青春期的影响。到了初二阶段很多孩子逐渐进入青春期，情绪容易焦躁和不稳定，对老师和家长过多的管束比较抗拒，有时故意反其向而行之。还有孩子可能因为父母离异、家庭出现其它变故而影响情绪，导致学习上分心。
孩子读初二了成绩不好的提高方法
1、分清主次。数学、英语、语文是主科，分值重难度大。除了上课需要认真听讲，平时拿出70%的时间来学习这些主科。每一主科还应该买一本课外建议题，作为补充。
2、合理安排时间。早晨记忆力比较好，适合读英语背单词。自习刚开始，精力比较充沛，应该留给数学物理，这时候解题效率比较高。其他时间可以就给语文，多读一下课外书，遇到好的段落可以抄写下来，为作文积累素材。
3、听课准备。有准备地去听课，带着兴趣带着问题去听课。根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，画出知识框架，做相关的练习。
4、善于交流学习。学习是一个群体性的事情，不能闭门造车，多和老师同学交流。在讨论中发现别人的好的思路、好方法和好心态。这种交流不仅能和大家融为一体，还可以在交流中减轻压力，放松心态。
