有些孩子语文基础过差，不仅仅语文成绩得不到提升，其他科目孩子在读题或解题时候，也会受此影响，得不到提升。因此，针对这个问题，家长应该及时引导孩子，善于发现问题，总结问题，分析并解决它。
语文基础差的学生如何补救
1、认真对待作业。孩子在做作业的同时，不仅可以加深对语文知识的理解，还有利于将书本知识转化为自己的知识，这也是用来检查孩子学习效果，发现问题，以便及时补救重要手段。而且，通过做作业，能培养孩子分析、解决问题的能力。
2、加强背诵。孩子要加强背诵和识记，才能牢固地掌握语文基础知识。对于语文考试，其中的基础题型当然就是诗词默写和成语拼音这几种，但是孩子必须要识记相关知识点，这样才能保证不失分，而且语文基础知识也需要大量的背诵才行。
3、科学安排时间。语文基础知识差，孩子自己在心里要重视起来，不能只喊，只抱怨，在平时学习的时候，自习的时候，要多学习一下语文，时间用得多一些，其它学科少一些，在早上和晚上黄金时间多学习多背诵语文要求背诵的课文古诗词及重点句子等。
4、多分析理解，是提升语文基础知识的第一手段。学生要准备好新华字典、现代汉语词典、写作常用知识等工具书，从词性，语句结构，文章的中心思想、层次关系、推理逻辑等多方面入手，背诵经典文章，对照记叙文、议论文、说明文等文章风格中经常用的修辞方法，去模拟写作。
语文学不好的原因有哪些
1、阅读理解能力薄弱。在阅读文章时，建议先认清文体。因为不同的文体代表不同的知识体系。常见的文体有记叙文，议论文，说明文。应按照文体去思考问题。
2、掌握不了语文答题真谛。语文学习，尤其是现代文阅读，需要掌握一定答题技巧的，需要具备命题者思维和反命题思维，需要具备逻辑性、严密性、人文性、历史性、哲学性、文学性等。
孩子不喜欢语文怎么办
1、及时解决孩子遇到的难题。孩子不喜欢语文，最普遍的原因是因为语文比数学难一些。数学有逻辑可循，掌握方法就能算对，且只有一个答案。而语文，先期往往需要死记硬背，多一笔少一笔就错了，一句诗也会有多种解释方法和多种意思。
为此，孩子有畏难情绪。如果孩子平时上课落下的难点太多，就会越来越惧怕语文。因此，家长要耐心一点，及时了解孩子的疑难问题。帮助孩子及时解决语文作业中遇到的问题，先期打好基础，将来就不再怕语文了。
2、多关注孩子的语文书。家长应该经常关注孩子的课本，特别是语文书。讨论书里的故事、古诗，讲讲这些故事、古诗背后有趣的事情，讲讲作者有趣的经历和遭遇，再也讲讲自己学这首诗时有趣的事情，孩子就觉得有趣了。他觉得有趣了，自然就爱学了。
3、克服懒惰。语文学习需要多读书、勤积累、常练笔，有一句话是“读万卷书，行万里路”，书能打开我们的视野，体验不同的人生，那么想把语文学好，我们一定要把阅读做好，在平时孩子们应该多读一些书。
