数学作为三大主科之一，往后的学习都是要用到它的，所以六年级的数学成绩不好，家长一定要帮助孩子找到学习数学的方法，提高孩子的数学成绩，为之后的初中生活打下良好的基础。
孩子上六年级数学成绩不好怎么办
1、巩固基本知识点。我们家长需要补上孩子在数学上错过的知识，数学后面的学习是建立在之前的学习基础上的，前面的学习不好，后面的学习也会不好。
而六年级数学教材第一册包括以下内容：分数的乘法、分数的除法、比率、百分比、位置与方向、圆、扇形图、数学广角等。其中分数的乘除、比率、圆和百分比是课本的重点。这也是学生们有较多问题的内容，家长应该让孩子在六年级特别注意这些数学知识点，这样才能更好地提高数学成绩。
2、要课前预习，课堂上认真听讲，课后独立完成作业。六年级多数学生对课前预习重视不够。其实课前预习是学好数学很重要的一个环节，预习的情况如何，直接影响到课堂上的听课效果。
所以，家长应该要求学生做好课前预习，并要求学生记下预习过程中发现的问题，以便在课堂上有的放矢，减少课堂上的压力，相对减少了课堂上的内容，能为提高数学成绩打下基础。
3、要培养学生的创造性思维能力。因为六年级数学应该特别重视培养学生的创造性思维能力，这不仅能开阔了学生的解题思路，而且也有利于培养学生勇于探索新方法、新理论的创造精神，更能让孩子很好地提高数学成绩。这样孩子在学习的过程中，除了背诵数学公式以外，其他的内容其实并不一定要死记硬背，而是注重通过思考来解决问题。
4、做题之后加强反思。想要提高数学成绩，要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要让孩子把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
孩子上六年级数学成绩不好的原因
1、学习方法不好，没掌握好学习数学的方法。小学六年级的孩子在上课时把老师教的知识点都暂时记住了，可是没有及时运用，解题方法得不到及时巩固，这样就会发现自己什么都没记住或者基础的题型稍加一变就不会做了。
2、数学逻辑思维能力不好。有的同学比较偏向形象与感性思维，对于数学的数字和逻辑思维比较差，这样的孩子在学习数学时或者遇到一些难的题就会觉得比较吃力。
3、提不起对数学的兴趣，对学好数学没有自信心。有些孩子在课堂上有了一小会的走神，没有认真听讲，后面老师讲的内容都听不会听不下去了。久而久之慢慢的不想上数学课，不想学习数学。
如何提高孩子的数学成绩
主动提高效率的听课。上课时有意识的带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。这样在上完一节课后，不仅能掌握知识的重点，突破难点，抓住关键，而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法，进一步提高自己的学习分析能力。
及时复习，增强记忆。对于数学成绩差的孩子，课堂上学习的内容，必须当天消化，要先复习，后做练习。复习工作必须经常进行，每一单元结束后，应将所学知识进行概括整理，使之系统化、深刻化。
