随着孩子一同成长的，不单单是孩子的年纪还有孩子的叛逆，很多家长发现自己家刚刚十一岁的孩子不单单是脾气变得不同以往般听话懂事，学习成绩也一落千丈面对孩子的这种情况，家长总是束手无策，面对十一岁的孩子自学能力差，家长应该怎么办呢？
十一岁的孩子自学能力差怎么办
1、和孩子共同探讨，分析原因考试的成绩并不是为了分优等生和差等生，而是为了检验孩子在某个阶段的学习效果。所以不论看到什么样的成绩，我们要坐下来和孩子一起探讨，帮助孩子分析原因，既要让他看到自己进步的地方，又要让他明白自己的不足之处。
2、耐心沟通，父母和孩子必须沟通。有的家长说，我们沟通的时候也不少呀，每天回家就教育他，吃饭时也教育他。沟通不是父母讲孩子听，沟通是双向的。父母说的多了，孩子说得就少了。高明的家长应该引导孩子说，让孩子说，不是让自己说。
少用陈述句，多用疑问句。用提问的方法引起孩子思考，让孩子回答。多问几个为什么，怎么办的问题，而不是告诉他应该怎么办。
3、和孩子共同探讨，分析原因。考试的成绩并不是为了分优等生和差等生，而是为了检验孩子在某个阶段的学习效果。所以不论看到什么样的成绩，我们要坐下来和孩子一起探讨，帮助孩子分析原因，既要让他看到自己进步的地方又要让他明白自己的不足之处。
4、把责问换成关心，每一个孩子都是独一无二的，每个孩子身上都有自己的闪光点。面对成绩，我们不要总是用一种高高在上的姿态去责问孩子，而是换成一种关心的态度去孩子聊天：“这几天的内容学会了没有，没有的话我可以给你讲一讲，这样你就不会有疑惑了”，或许这样做孩子更愿意打开心扉，与我们交流一些关于学习的事情。
十一岁的孩子自学能力差的原因
1、自我观念的局限，一个人的自我观念就是一个人对自己综合评价的总和。如果一个孩子在有关自己学习或个人成长上有错误的观念，那么他的潜能就没办法释放出来。
举例来讲，如果孩子自己认为数学很难，数学很无趣，我没有数学天赋，我学不好数学，那么他的大脑就处于停滞状态，他就放弃了努力。究其原因，很多家长在孩子童年的时候对孩子说“你怎么这么笨”，让孩子产生了自卑感，潜能就无法释放出来。人的潜能是无限的，而人的自我观念就像“煤气罐”的阀门，它需要释放。
2、学习无计划，学习上不明白自己要干什么、该干什么，总是让老师和家长在后面推着屁股走。凡事预则利、不预则废，优秀的学生一般计划性都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。
3、学习不定时，学习时间不固定，每天必要的学习时间无法保证，学习时完全凭情绪，情绪好的时候可以学到深夜，情绪不好的时候，就什么都干不下去。知识是日积月累起来的，人不可能在极短时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网，只能是事倍功半。
十一岁的孩子厌学的表现
破坏纪律、顶撞老师：因为孩子的自尊心很强，在课堂上表现的不好，被老师批评后就会顶撞老师。
精力分散、上课走神、注意力也常常不能集中：因为没有学习的兴趣，上课就会走神，无法集中注意力。
