很多家长说自己家的孩子在三四年级的时候，学习成绩还可以，可以占到班级里面的前三名。但是自从上五年级之后，成绩是越来越差了。这是因为孩子的学习习惯和方法不正确，家长一定要做好引导，尽快帮助孩子提高成绩。
孩子五年级了成绩越来越差怎么办
1、科学安排学习时间。安排好学习时间不是一件简单的事，很多家长仅仅是不断的叮嘱孩子学习，而没有考虑到不同的学习时间产生的学习效果是有很大差异的，家长需要帮孩子养成在其学习效率高的时候学习。
一定要让孩子养成限时做题的习惯，如果做题没有紧迫感，只是晃晃悠悠边玩边做，那么效率肯定不会高，也会给孩子养成懒散的习惯，自然也会导致五年级孩子成绩差。
2、针对训练性训练。做题是一个总结归纳的积累的过程，但是积累却不总结，那么学习就不会由“量”积累到“质”。只有积累了必然的解题经验才能提炼出思维的规律，这是总结归纳的过程。
同时家长们要注重以五年级教学为大纲，教材为基础，以考试大纲为指导，结合往年的各类考试中的问题，对孩子进行系统复习，梳理知识脉络，建立知识框架进行针对训练深化知识，冲刺难点，吃透考点。
3、学会整合知识点。家长可以帮助孩子把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让孩子的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。
同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善自己的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆，提高学习成绩。我家孩子的成绩总是上不去，经常被留堂，这让我害怕、沮丧。直到看到途途课堂，我家孩子学会了如何自学，找到了内在的驱动力，学习的主动性也提高很多，现在也会去想办法来学习，成绩也上去了，我很欣慰！
4、课后及时复习。孩子放学后，家长可以让孩子把这一天所学到的的内容进行认真的复习，重要知识点进行归纳并且找出各知识点之间的联系，如果会用思维导图的话最好不过了。时间充裕的话可以数学可以多刷刷不同题型，做到举一反三，熟练掌握数学解题方法。
好的学习习惯有很多，这离不开孩子的自我摸索和探究，家长要有意识的在孩子小学时期建立一些好的学习习惯，这样才能逐渐改善五年级孩子成绩差的情况，提高孩子的学习能力。
父母应该如何对待五年级成绩下降的孩子呢
1、让孩子知道学习是自己的事。很多父母在孩子的学习上花了大量的心思，但是容易让孩子产生误解：他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。
2、不过份关注孩子的成绩。每一位家长都应该用平常心来看待孩子的成绩。家长不要因为孩子的成绩好而沾沾自喜，或者用各种各样的物质来奖励她，这样只会让你的孩子有个错觉：学习是为家长学的。
3、父母不要太过严厉。四、五年级的孩子有了自己的思维能力，有了自我意识，当父母再像在低年级时那样，严厉地要求他们去学习、再规定他们每次考试必须达到的名次时，孩子就会觉得学习是件很苦的事情，从而对学习产生厌烦情绪。
孩子五年级成绩下降的原因
1、课程难度大大提高。相比于一二三年级，五年级的难度开始逐渐发生质的改变，语数英的学习难度都有相对应的提升。
比如语文不再单纯只讲究作文的字数，开始衡量作文主题和内容的优质与否。数学方面，应用题的难度大大提高，对孩子的思维能力是个不小的考验。英语方面，要求掌握的句型、句式、词汇等更多了，难度也随之提升。
2、面临小升初的压力。“五年级现象”的出现除了有课程难度的原因外，学业压力也是一大要素。这个阶段的孩子不久之后将要面临“小升初”的问题。
而为了让孩子顺利升入一个不错的初中，很多家长们会给孩子选课报班。正因为这个动作，孩子们除了完成学校老师安排的学习任务之外，还要在周末寒暑假查缺补漏，这对于孩子的抗压能力也是不小的考验。能抗压的孩子可以适应这种节奏，不能抗压的孩子可能就会产生逆反心理，开始抵触学习。
