我今天读了《给美丽做道加法》这个故事,有许多感受。
这个故事的内容是这样的:自习课上,一个小姑娘照镜子,不小心把镜子摔碎了,们看到后都低声议论,心里也知道他们等的是讲台上的反应。其实很早就看见她在照镜子,还看到经镜子反射过的花形发夹映在她的额头上,本来老师要提醒她,但一时没想好该怎么说,经一催化,他忽然有了灵感,于是提了一个物理问题:平面镜有什么作用?随后自问自答:刚才我们班的五十六个同学变成了五十七多花,一个同学用镜子反射出一朵花,那朵花很漂亮,但镜片中只能反射美,并不能增加美,要增加美丽或者让美丽面对岁月雨雪风霜的一笔笔减数,还能保持总数不变,我们唯一的办法是从另一方面给它再一笔笔添上加数。这加数是指,我们一次次作进步的努力,一次次为自己的目标不轻言放弃,或者,一次次向我们的周围伸出自己的手……”教室里一池吹皱的春水再度平静,当天,那个小姑娘写日记的时候写下这样一句话:给美丽做道加法。
这篇文章让我感动的是:老师那富含哲理性的一段话,这段话不仅显示了老师的聪明,又婉转地说出了读好书才能让自己增添美丽。启示我们要珍惜儿时的时光,拿起书本,向着自己的目标前进!同时更启示我们要给美丽做道加法,让我们善待别人,让我们的美丽人生多一分爱心,多一分理解,多一分宽容,多一分努力。
我们平时也要珍惜时间,向自己的人生目标冲刺,但也需要善待别人,关爱别人,理解别人,宽容别人。像那位老师一样,只有这样才算给美丽做一道加法。也只有这样,我们的见识才会因为美丽而存在,并且开阔,我们的成长也会因为彼此的关照而茁壮;我们的生命也会因此而更绚丽多彩。
要给美丽做道加法,让我们善待别人,让我们美丽的人生,多一分爱心,多一分理解,多一分宽容,多一分努力……