上周，我们学习了《草船借箭》，这篇课文节选自我国古代四大名著之一的《三国演义》，作者是元末明初著名小说家罗贯中。学完之后，我深深地为诸葛亮的神机妙算、运筹帷幄而折服，同时也为周瑜的心胸狭窄、嫉贤妒能而遗憾。
这篇课文以赤壁之战前夕孙、刘联合抗曹为背景，塑造了诸葛亮、周瑜、鲁肃、曹操等鲜明的人物形象。课文主要写了周瑜非常妒忌诸葛亮的才能，便以公事为理由，提出了要诸葛亮十天之内造十万支箭的任务，诸葛亮说只要三天便能完成，还立下了军令状。诸葛亮暗中让鲁肃准备二十条插满草把子的船和600多名军士，到第三天晚上，诸葛亮便和鲁肃一起乘着这些船逼近曹军的水寨，并让军士们擂鼓呐喊。当时江面上大雾满天，曹操不敢轻易出动，便派了一万多名军士到江边放箭，二十条船的草把子上插满了箭之后，诸葛亮又让人把船掉过头来，让另一面继续受箭。等到天快亮时，诸葛亮便命令二十条船原路返回。当鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时，周瑜自叹不如诸葛亮。
读完这篇课文，我不禁为文中的周瑜而遗憾：周瑜是三国时期吴国的大都督，掌管着江东十万水师，苏轼称赞他“谈笑间樯橹灰飞烟灭”，但就是心眼太小，对于才能超过自己的诸葛亮，不是积极向人家学习，而是千方百计地陷害人家，但自己的才能又比不过人家，只能被诸葛亮“三气周瑜”，吐血而亡，他悲剧的根源就在于“妒忌”两个字。读到这里，我不禁想到了我们日常的学习和生活。每次成绩揭晓之后，们总是“几家欢乐几家愁”，考得好的自然非常高兴，可是个别发挥失常、成绩不太理想的学生，很少反思自己身上出现哪些问题，却总是巴望着那些成绩好的学生在下次考试时多犯一些错误，这样自己就有机会超过他们。还有些同学见以前不如自己的同学成绩超过了自己，就故意说人家在考场上作弊，或者从人家的试卷上“鸡蛋里边挑骨头”，找出一点小毛病，让扣掉人家的分数，从而让人家的分数低于自己，满足自己的虚荣心。我想：这些同学就像文中的周瑜一样，心胸狭窄，容易患上“红眼病”，容不下比自己学习好的人，一直这样妒忌别人而自己不反思和努力的人，不仅今后的考试成绩一直不会进步，而且自己心里反而会越来越郁闷。当别人的成绩超过自己的时候，首先应该向对方表示真诚的祝贺，然后再虚心向别人请教，最终自己奋起直追才好。在日常生活中，还有个别同学见别人带了一包香喷喷的美食，恨不得跟人家一口吃掉；见别人穿了一件新衣服，恨不得用小刀在人家的衣服上划一个洞；见别人有了一件新玩具，恨不得给人家的玩具摔碎。这些妒忌的想法无论对自己还是他人，都是有百利而无一害。
同学们，如果你拥有诸葛亮一样聪明的头脑和非凡的才能，请不要骄傲自满，盛气凌人，而应该百尺竿头，更进一步。如果你只有一般的头脑和普通的才能，不要像周瑜那样去妒忌比自己强的人，而应该取长补短，向优秀的人请教，反思自己的问题，说不定有一天成功就会不期而至。
