九年级是学生时期的一个重要阶段，如果数学成绩不好会对学生的整体造成影响，在初中，数学的学习，最重要的是打好基础，只有将九年级数学学好，才能在中考这场战役中，取得一个满意的成绩。那么，九年级数学成绩差怎么办呢？
九年级数学成绩差怎么办
1、学会优化解题过程
家长要让学生解题上要抓好三个字：数，式，形阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化，要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。要学生不断积累解选择题的经验，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时，书写要简明、扼要、规范， 不要“小题大做”，只要写出“得分点”即可。
2、把好的做法形成习惯
好的习惯终生受益，如“审题之错”是否出在急于求成？可采取“一慢一快”战术，即审题要慢，要看清楚，步骤要到位，动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功，不要养成唯恐：做不完，匆匆忙忙抢着做，寄希望于检查的坏习惯。家长让学生将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当作中考，从各方面不断的调试，逐步适应。注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤等于丢分。
3、寻找数学做题方法
家长要让学生在公式记清楚的前提下，适当的做题，不要盲目的做很多题型，然后到最后一种都没有记住， 做题不在于做的多，而是在于精，所以不要育目追求多。在做题的过程中要多发现规律，不要总是硬套公式，可以尝试一下思维的转换，其实数学和其他的科目是一样，就比如语文一样的话，可以用其他的话代替，但是意思并没有转变，数学的公式也是一样，最终的答案是一个， 不过可以用其他的方法进行解答，所以千万不要总是把学生放在一个房间里面思考问题。
九年级数学成绩差的原因
1、学习不努力，不够勤奋
勤奋是一个很好的品质，学习也是一样，俗话说，天道酬勤就是这个道理。一般来说，初中阶段知识点相对来说比较少，勤奋是决定成绩的主要因素，除了勤奋就是学习方法。
3、学不得法
老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分学生上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶着写作业，乱套题型，对概念法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。
3、被动学习
许多学生进初中入后，还像小学那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。在学习上不喜欢制定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”。
想要提高九年级数学成绩，就不能总被这样的想法左右，认为数学难提高，于是内心产生退缩的想法；学生若想实现逆袭的目的，就要用乐观自信的念头，去直面数学，这样才有助于学生更好的成长，更有助于数学成绩的提高。
