初三460分左右成绩算差吗

初三460分左右成绩属于中等偏下。因为每个地区的的总分数都有所不同,再加上录取线设置的不一样,所以初三成绩在460左右的在我们这边是中等偏下的,还是需要初三学生在继续加把劲的,争取在初三最后一段时间多学习些知识,提高成绩,这样才能在中考录取线内占上一席之地。那么,初三如何提高成绩呢?

初三460分左右成绩算差吗

初三460分左右成绩不算好,属于中等偏差的水平。那么,初三如何提高成绩呢?

1、明确目标,端正思想

补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分,要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。

2、抓大纲,抓基础

考生在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题,对付偏题难题,其结果只会是耽误时间,难有提高。

3、抓课堂效率

努力学习从来都不是孤军作战的,不要仅指望学生课后或者星期如何努力,试问初三学生几乎都是596模式(早5:00,晚9:00,一周6天上课时间)真正的课后时间微乎其微了。所以学生要抓住课堂效率,在老师的指导下学习,这样的学习透彻,并且还可以让自己学的相对轻松一些。

4、分类整理归纳错题

分析完错题之后,必须要做好归纳整理,以便有针对性地查缺补漏。为了让大家听得明白一些,我就拿英语举个例子,比如某道题考察的知识点是单词的用法,那学生就把这个知识点整理出来,归结到单词那一类别。如果这个题做错是单词的用法没记住,那就在题干旁边标注:单词用法未掌握。

5、隔三差五复习错题

试卷上的错题归纳整理完之后,建议和试卷单独存放到一个文件夹里,隔几天就翻一翻,及时巩固。在复习的时候,建议先看笔记本上的知识点和错题本上标注的错因。等到把这些搞明白之后,再去看试卷上的原题,这时,可以把这些做错的题再重新做一遍,检测知识掌握情况。这个过程可以反复操作,直到清除所有问题为止。

另外,要想提高成绩,学生学习还要主动。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,成绩就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习成绩。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。

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