大多数孩子从小学步入了中学校园，面对突如其来的课程增加，孩子没有养成好的学习习惯，就会对成绩跟不上。尤其是地理学科一直有不少家长和孩子觉得是块心病，感觉很难学好，也感觉不到学习的门道在哪里。初一的孩子刚接触地理时，也可能会因为接触学科陌生而打退堂鼓。部分家长也没有研究过孩子其他课程的成绩，导致对于初一孩子成绩不太了解，对于地理多少分及格也不太清楚。那么，初一地理满分多少？
初一地理满分多少
如果孩子所在学校地理是满分六十分制，孩子初一地理考到60分是满分，如果孩子是百分制那么100分就是满分，初中地理是地理这一门学科打下的基础，打的基石好，那高中学起来不会太吃力，因此，孩子初一要计划出一定的时间和精力，不落下每一学科，主科副科齐头并进，争取全面发展。
1、正视地理，克服畏惧
因为在很多孩子的地理学习中都有着一定困难，尤其是对于地图和某些知识定义不能很好地掌握，所以就会对地理科目产生畏难心理。还有孩子习惯性地认为：地理是文科中的理科，选择读文科的孩子本来理科就不行，所以，文科生对地理有一股天生的畏惧。但是这是十分错误的，只有家长引导孩子相信自己一定能够学好，才有可能学好这一科目。
2、上课认真听课
初一地理大部分需要理解，只有孩子理解了记忆起来就会容易很多。所以孩子上课听讲是关键。有的人认为地理是文科，主要靠背，如果用心背，肯定会成绩好。其实不然，地理成绩好的孩子大部分靠理解，只有孩子理解了，记忆起来才会事半功倍。
3、梳理思路，巩固基础
思维的重要性在每一个科目中都有着十分显着的体现，要学会数理思路，这个思路并不是我们单单地做一个框架，然后把每一个章节的标题抄上，这样是没有任何意义的思路。由此体现了思路的重要性，那么是有思路的学习历史，有助于孩子梳理思路。
4、了解地理的图像
在地理课本中出现的图像内容，是非常重要的信息，孩子需要把这些图像就深深地记忆在脑海中，甚至可以粗略地画出来。一般地理课本里的图像，最多见的是一些分布图。主要展示地理事物的分布、数量、事物间的关系，这就表明学习地理要先知道“在哪里、有什么”，然后去分析事物之间的关系。图像能使孩子获得概括的表象，能够记忆在大脑中，然后要学会用自己的词语表达出来。
5、学会综合分析
地理学科虽然是文科，但是也有很多逻辑题。所以家长要引导孩子学会分析地理对象，然后对于其研究方法和考察对象，要重点掌握。比如了解气候成因的时候，要从太阳、气流、地面环境等多个因素去考察，当孩子认识自然地理特征的时候，就要学会分解成地形、气候、水文、土壤、动物、植被等等要素。只有综合分析各个方面，才能结合成一个整体认识。这也是分析地理问题的思路方法。
如果孩子初中理解能力有些薄弱，可能是因为孩子课堂肯定没有消化好，这个时候就需要家长在放学后回家后针对本节课内容进行引导性的复盘，对于不好理解的抽象的概念，孩子可以结合生活实际具象化，这个时候父母也可以陪在旁边结合生活去讲解，帮助孩子更好素吸收知识点。
