很多初中孩子在语文课上学其他的学科，他们认为语文是母语，可以达到无师自通，而且即便专门花时间学习，语文成绩也不见得提高，这是一个非常大的误区。其实，原因是因为很多孩子压根没找到语文出题的特点和技巧。导致语文学习裹步不前，孩子也慢慢不愿意在花时间学习。下面就来总结些语文答题技巧及套路，帮助孩子稳固提升语文的学习。
初中语文答题技巧及套路
1、理解文中重要概念的含义
孩子理解文中重要概念的含义的考点概述重要概念是指那些与文章内容密切相关的、具有高度概括性的，或者理解上容易发生偏差的概念。“文中”是概念的语境，也就是说概念的含义为具体语境所左右。“理解”是指领会概念并能作出简单的解释。孩子要在把握文章内容的基础之上，正确理解词语的意义，特别是临时含义，即理解词语在语境中的具体意思。在实用类文本中多指的是重要的科学术语或对文章的内容、思想、情感等方面起重要作用的概念。
2、理解文中重要句子的含意
“理解文中重要句子的含意”的考点概述。所谓“重要句子”，是指孩子对文章的内容、思想、情感、结构等方面起重要作用的句子。主要包括以下几种：从内容上说，指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句，或者能揭示文章题旨或主旨、概括段意的句子；从结构上说，指能领起下文或收束上文的句子，或者起承上启下作用的过渡句；从表达技巧上说，指那些用了比喻、象征等手法的句子以及比较含蓄且有深层含意的语句；从位置上说，指段首的观点性、提示性或引导性的句子，段末的总结性、论断性的句子。
3、面对分析记叙文写作特色
孩子初中语文当遇到分析记叙文题型，可从以下方面入手，分析文章的人称和表达方式。以记叙为主，综合运用描写，抒情，议论等表达方式。分析文章的顺序与结构。记叙文常用的顺序有顺叙、倒叙和插叙。分析文章的表现手法。记叙文常用的表现手法有对比烘托法、欲扬先抑法、象征手法、借物喻人、以小见大、卒章显志、情景交融等。孩子要分析文章的语言特色，记叙文在语言的运用上有两种类型，一是朴实无华，二是优美生动，三是幽默风趣，四是含蓄深沉。分析时应把握不同类型的语言特色，还要结合作者的感情和态度。
4、诗词鉴赏题型的方法
此类题目主要出现在孩子语文考试中描绘诗中展现的图景画面。孩子应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。需要分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。
5、说明文阅读理解答题技巧
对于说明文的阅读理解，孩子可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法。说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。最重要的是说明方法及其作用，常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。在回答有关说明文的语言问题时，孩子要注意说明文讲求语言的准确性，语言风格又可以分为平实和生动两种。
以上五条就是总结的语文常见类型的答题技巧和方法，相信这些方法对于提高孩子语文的综合能力会有很大的帮助，最后再说一下，孩子的语文学习就跟我们的工作一样，需要科学的方法和专业的指导。因此，初中孩子在学习语文的道路上，做好学习规划也是是宜早不宜晚。
