今天我上完了第四课《乡下孩子》,布置了一项作业,回去写日记,可以写与这首儿歌有关的,自己所想所悟,也可以自己创作。第二天收到了刘若馨的日记,如下:
今天放学回到家,我就抓紧写作业。手头上的作业写完了,拿起了语文书,读教的《乡下孩子》,读着读着,我觉得越读越美,竟然不知不觉的唱了起来。这时走过来,看我投入的样子,问我:“你羡慕乡下孩子吗?”我向往的说“当然羡慕。”追问“为什么呢?”我毫不犹豫的说“乡下的孩子可以随意的捉蝴蝶,而我们城市我竟然连一只蝴蝶也没见过。因为蝴蝶喜欢花草树木,而我们这里到处都是高楼大厦。还有呢,乡下的孩子随意摘一片草叶都能吹出动听的歌曲,而我们非要在的指导下才能弹出歌曲。”我可真是羡慕乡下孩子呀!
看完了,我很感动,其一,孩子是真正读懂了这首儿歌。其二,孩子细腻的情感,思维的敏捷,真可谓一语惊人,也许我们成人也说不出这么真诚,这么美的语言。我拿到班级当做是示范篇读给大家听,们一起鼓掌。问孩子们,为什么鼓掌。因为听着很舒服、因为句子好美,因为很真实。五花八门的看法,孩子们说出了自己的感受和评价。
让我惊喜之余,也曾想,城里的孩子真的就不快乐了吗?下次打算再布置一篇日记,看看孩子们是怎么看的。很期待!