首先应该了解学生在学校的表现。通常来说，学生在家的表现可以反馈学生在校的表现，一叶知秋。家长对学生的行为性格不会是一无所知，以此可以推断学生在学校的表现，当然这不是绝对的，我们还应征求老师学生在学校的表现。通过学生在校的表现，找出学生学习退步的原因。这个原因往往是多方面的，综合性的希望家长配合老师能仔细分析学生在校表现。那么，具体初中学生成绩下降家长怎么和老师交流呢？
初中学生成绩下降家长怎么和老师交流
1、主动询问孩子在学校的情况。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。
2、了解考生是否偏科。考生一旦因为某些因素而偏科，就要花很多时间努力纠偏，如果不加重视会导致高考全盘皆输。
3、对于孩子的这些行为，有的家长会采取包庇的措施，在老师的面前美化自己的孩子。其实家长的这种行为是完全没有必要的，这样做不仅会让孩子变得越来越懒惰，还会错失最佳教育时间，让孩子成绩不断下滑。
在与老师沟通时，家长可以将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都能够给出具体的建议。
4、事先想好与老师的沟通内容。因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。
5、相互尊重，明确用怎样的心态与老师沟通，互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师有效沟通并解决问题，不仅能帮孩子提高成绩，反过来孩子考入理想学校，老师也能够提高教学业绩。
初中学生成绩下降怎么办
孩子刚上初一，陌生的环境，首先要做的是适应，适应初中的学习环境和学习进度，初中的学习节奏明显比小学要快很多，如果孩子不能尽快适应，肯定在成绩方面会受到影响。
在一些重点中学，班上的学生基础和成绩都很好，在这样的环境中，孩子的心理很容易受到波动，很容易会自乱阵脚，导致课堂效率下降，所以家长一定要做好引导和沟通。
在进入初中之后，一定要注意学习方法的转变，提高学习效率是第一要务，一定要让学习更高效。
面对孩子成绩不断下滑，家长需要和孩子共同去面对，找到问题，制定提升计划，和孩子一起去执行。
寻找问题最直接有效的方法就是分析试卷，拿出最近一次考试的试卷，逐题去分析，分析错误原因，看看因为粗心而错误的有多少？因为似懂非懂出错的有多少？实在是不会的题目有多少？
对于错题一定要认真去分析、寻找原因、改错、积累，错题反应出知识漏洞和薄弱环节，需要在找到问题后去克服，从知识点到具体方法再到解题思路和思想。
初中和小学不一样，成绩下降说明孩子适应性不强。初中刚开始，还是要做好调整，马上初二了，再不从盲目学习中回来，那就晚了，这对中考的极大的影响力。掌握高效学习方法，有效利用学校的资源，争取初二调整好，在初三来个大的飞跃！
