2022年度考核工作总结

2022年度考核工作总结5篇

光阴似箭,2022快过去了,我们也该好好写一份工作总结反思今年的过程,总结是做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,但你知道怎么写吗?以下是小编整理的2022年度考核工作总结 ,欢迎大家借鉴与参考!

2022年度考核工作总结(精选篇1)

我校现有教学班16个,教职工53名,学生709名。一年来,学校在上级教育行政部门的正确领导和全校教职工的共同努力下,坚持“创造适合学生的教育,搭建教师发展的平台”的办学理念,积极推进新课程改革,细化环节管理,狠抓措施落实,各方面取得了喜人的成绩。20__年4月23日学校成功举办了全市新教育开放日活动,9月份学校被市委市政府评为全市教育系统先进集体,10月份学校被评为甘肃省中小学德育示范学校。现将本年度工作总结汇报如下:

一、深入开展党的群众路线教育实践活动

本年度,按照市县关于党的群众路线教育实践活动的安排,学校积极组织教职工进行全面深入的学习。先后组织教师学习了中央八项规定、省委双十条规定、市委实施细则和县委两项规定以及教育法、教师法等规章制度,教师撰写学习笔记两万多字,撰写心得体会及自我剖析材料3篇。每周坚持召开一次集体学习会议,每期末召开了党员干部生活会。工会组织进行了教职工民意调查和四风方面的意见和建议,及时了解学校管理及各方面存在的问题,及时研究制定整改措施进行整改。九月份顺利通过活动总结验收。通过教育实践活动,使全体教师的思想素质有了较大的提升,教学能力有了明显进步,学校管理水平更加精细,更加规范。

二、成功举行了全市新教育开放日活动

结合全市开展新教育实验工作的要求,我校开展诚信阅读,晨诵、午读、暮省,师生共写随笔,构建理想课堂、缔造完美教室、研发卓越课程等重点工作。4月23日上午,学校按照县局安排,成功举行了新教育开放日活动。镇原县教体局信息中心副主任张虎生,教研室马麒,宁县新庄初中、三岔中学、殷家城初中、方山初中、新集初中、王寨初中、孟坝初中、武沟初中、庙渠初中共70多人观摩了本次开放活动。参会人员到校后,首先校长李怀智和教导主任李文斌分别就学校新教育实验开展情况和课堂教学改革情况作了总体介绍。并在会议室观看了县教育工作幻灯片。随后,按照学校安排,在校长李怀智和副校长惠存军及学校班子成员的陪同下,与会人员参观了新教育展板、校园文化粉饰、个性化教室宿舍布置、展室,观看了新教育活动幻灯片,观摩了阳光体育大课间活动、六环助学案高效课堂教学及学校课程等。下午学校组织全体师生参观了展室、教室宿舍等。此次学校新教育开放日活动得到了各位领导和同仁们的高度称赞。宁县新庄初中副校长李峰在留言薄上留下了“虽偏远但不落后,踏入马渠九年制学校的每一刻都让我感受到一种感动,一种思考,一种启迪。衷心祝愿马渠九年制学校的明天更辉煌!”的精彩语录,鼓舞了全校师生。这次活动将推动我校新教育实验工作更上新的台阶。后半年我校继续坚持课前一分钟演讲、师生共写随笔、晨诵午读暮省等新教育常规工作,并结合学校实际不断完善创新。

三、强化学校管理,加强队伍建设

一是抓好班子队伍建设。注重人性化管理,把制度管理、科学管理、人本管理结合起来,切实做到人人参与管理,处处有管理,事事见管理。坚持部门负责,领导包干、轮流值班中层管理制度,加强过程管理和量化考核,及时征集意见修改教职工考核制度,使学校各项管理工作更加合规、合理、合情。二是继续推进教师队伍建设,重视教师的专业化成长,抓好教师的业务培训。凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会,学校都派老师出去学习培训。通过“走出去”和“引进来”的方式吸取他人先进和教育教学和管理经验,不断提高了教师自身专业化成长和教育教学能力。3月份李校长、朱海玲、徐姣姣参加了庆阳市点灯人行动—阅读种子教师培训;4月份张伟参加了“网一起”英语荧光计划培训;5月份,路浩明、安彦佰、朱娟娟、张粉娟参加了庆阳市优质课观摩培训会;李文斌、闫国琼、曹占俊、李小伦等分别参加了新教育实验培训和理化生实验培训;7月份李海军赴上海参加了上海交大乡村教师培训;8月份路浩明赴北京参加了数学骨干教师培训;12月份李怀智校长带领8名教师赴华池县柔远初中和柔远小学考察学习。11月24日,学校邀请原庆阳市人民政府督学段熙志和庆阳名师郝荣荣、徐彩梅、雷元森、秦海鹏一行五人来校对教师进行了培训。本次活动采用“同课异构”的形式进行,虽用时不长,但效果极佳。通过和专家、名师开展听课、评课、作课、作报告、自由交流等活动,我校教师的教育教学观念得到了较大的转变,专业水平明显提升,特别是在师德师风建设方面收到了意想不到的效果。学校还按照县局安排,和庙渠初中、马渠乡三合小学、杜林小学结成联盟帮扶学校,相互开展听课、评课参观交流等活动,互相促进,共同提高。同时鼓励教师通过网校网站、书籍报刊、自学考试、在职进修等多渠道的学习,促进了教师教育理念的不断更新,在教学上,能把新课程理念运用于日常的教育教学活动之中,取得良好的教育教学效果。本年度我校教师在国家级刊物发表论文2篇,在省级刊物发表论文1篇,在市县级刊物发表论文3篇,9篇论文在县教研室优质论文评选中获奖。

四、抓实德育工作,落实自我管理

一是创新德育管理模式,加强学生自我管理。注重抓好德育序列主题教育,月有主线,周有侧重点。实行班级管理责任承包制,人人都是管理者和被管理者。实行“一普访五多访”的学生家访、坚持师师、师生、生生结对帮扶等。学校还发挥了学生会、班委会、值周组、值周班级、文明监督岗等的职能作用,使学校班级管理工作迈上了新的台阶。

二是以活动为载体,寓教育于各项活动之中。坚持国旗下讲话和课前一分钟演讲,组织形式多样的大课间阳光体育活动,开展经典诵读比赛、优秀日记及民间故事搜集评选田径运动会、球类运动会、“六一”、元旦文艺汇演等活动。这些活动的开展,不但丰富了学生的的课余生活,培养学生的兴趣特长,同时也促进学生文明行为习惯的养成。

三是强化养成教育,学生良好的习惯逐渐养成。重视学生日常行为规范的教育,实施学生常规管理工作的“班级常规管理量化考核办法”,对学生每天的早读、清洁卫生、两操、住校生纪律、课堂纪律等进行专项考核,并将检查结果及时公布反馈,班主任针对存在的问题,采取相应的教育措施,使学生逐渐养成了良好的文明行为习惯和卫生习惯。四是采取有效的救助措施帮助个别困难的学生。各班建立学生成长记录袋,及时了解学生的学习、生活情况。实行“211”帮扶工程(即一名教职工帮扶2名留守儿童,一名班主任帮扶1名单亲学生,一名领导帮扶1名孤儿),关爱留守儿童、孤儿和单亲。

五、狠抓教学管理,稳促教学质量

一是落实教学常规,开展各种教学活动。落实日常听评课和教研专题研讨会制度;加强课前二次备课的检查落实;进行了六环助学案学情、教情问卷调查,了解学情、教情;每周召开周日教学反思会;坚持进行示范课、公开课、研讨课和课堂教学评估活动;组织了两次教育故事、教学案例和教学反思评选活动;开展了教师教具制作、课件制作、三笔字、普通话等基本功比武活动;召开了英语口语及听力教学座谈会和小学部教学及管理经验交流会。促进教师业务水平的提高。二是立足课堂实际,改革教学载体。前半期,经过反复讨论研究,以讲学稿为依托,根据教情、学情,着眼于课堂教学效益的挖掘和课堂教学结构的优化,逐步形成了以“六环助学案”为主要学习载体的高效课堂模式,积淀并形成了“先学后教,少教多学,合作探究,展示交流”的学教原则。以“助学案”为载体有效串联起课前预习、课堂学习、课后作业到一堂课中,集教案、学案、卷案为一体,在课堂上建立起师生、生生、组内、组间等多维度的互动形态,改变教师单向灌输的学习方式,有效激发学生主体参与和探究的本能,最大限度的释放学习的潜力。三是根据校情学情研发学校课程。开设了二十四节气与当地农事、书法、绘画、演讲与口才、合唱、、器乐、舞蹈、跳绳、棋艺、手工制作、足球等学校课程,丰富了学生的第二课堂活动,发展了学生的特长。四是齐心协力抓毕业班管理。毕业班教学管理是学校教学管理的重点工作。学校及时组建毕业班管理机构,适时召开九年级管理会、研讨会、质量分析会。加强过程跟踪指导,及时反馈总结得失,毕业成绩再闯辉煌。20__年学校中考成绩位居全县独立初中第二名,高中升学率达70%以上,高于全县平均水平十五个百分点。先后有122人被县内公办高中录取。

六、细化安全工作,确保校园安全

一是重视安全教育与措施防范。设立安全教育领导机构,坚持24小时制,定期进行校园安全大排查。进行法治安全、交通、消防安全讲座与练演,加强对教师和学生的安全教育,提高了教师和学生安全防范的意识和自我保护的能力。学校投资一千多元在校门口公路上安装了两条减速带,并要求老师护送路队到制定地点,保证了学生上学放学的安全。制定应对各类突发事件的应急预案,提高应急能力。安装了校园监控设备,实施全日全程监控。二是加强食品卫生安全管理。严格按照食堂工作制度,加强对学校食堂的管理,食堂工作人员持健康证上岗,食堂采购有完善的采购制度,严把进货、制作、发放关,杜绝食物中毒事故的发生。

七、积极争取项目,改善办学条件

通过多种渠道和途径,上下联系协调,多方筹措资金,保证了学生三号宿舍楼和综合楼如期交工使用。学校供暖设备建设项目和机井饮水项目工程竣工并在后半年投入使用。师生饮水问题和取暖问题得到彻底解决。学校还购置了学生餐桌并在餐厅安装了电视,新修了校门及透视墙,整平了操场,学校办学条件进一步改善。

总之,回顾本年工作,取得了较好的成绩,也看到了诸多的不足。一是学校的常规教育工作还有待加强,虽然大问题不出,但小问题不少。二是职工的思想政治工作还需加大力度,工作的方式方法上还需要改进,以提高工作的实效性。三是在教学管理上还需要不断探索、总结,以全面提高教学质量。四是教师紧缺,尤其音体美等专业教师紧缺。在今后工作中,我们将更加努力,争创更大的辉煌。

2022年度考核工作总结(精选篇2)

我成为护士已经一年了,一年来我在各领导的关怀下,在各科室的相互合作下,我在工作技能方面不断提高,以下是我的年度考核个人总结:

一、规范护理工作制度:

深化卫生改革,执行新的医疗事故处理条例。我院推行综合目标管理责任制,开展医疗质量管理效益年活动等新的形势,对护理工作提出了更高的要求,因而护理部认真组织学习新条例,学习护士管理办法,严格执行非注册护士执业,根据精神卫生中心,泰安人民医院、洛阳人民医院等经验,结合我院实际,重新完善修定护理工作制度23项,明确各级各班护士岗本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃位职责25种,规范护理操作规程17项,并修定了护士长、护士质量考核标准,整体护理质量考核标准(办公室、质检科、总务科等给了很大支持),使护理工作有章可循、有法可依,逐步使护理工作制度化、标准化、规范化、科学化管理。

二、努力作好医院感染管理工作:

在我院没设感染科之前,护理部对护理工作方面能够做到的尽量做到,严格消毒、灭菌、隔离措施的落实,狠抓了护理人员的无菌技术操作,注射做到一人一针一管一带。狠抓了手术室、供应室、消毒灭菌环节的管理和监测,对各科室的治疗室、换药室等每月空气培养一次。严格了一次性医疗用品的管理,一次性无菌注射器、输血、输液器等用后,消毒、毁形、焚烧有专人管理,有登记,护理部每季度对全院各科室紫外线灯管强度进行监测有记录,对不合格的停止使用,降低了医原性感染。

三、政治思想方面:

积极开展医疗质量管理效益年活动,坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应卫生改革,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务人民奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。

四、增强法律意识,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规:

两次参加学习班,并积极参于医院组织的医疗事故修理条例培训授课工作,多次组织护士长及护理人员学习,让护理人员意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,使护理人员懂法、用法,依法减少医疗事故的发生。

2022年度考核工作总结(精选篇3)

一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。

开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:

一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

2022年度考核工作总结(精选篇4)

20__年是忙碌的一年,是播种希望的一年,是收获成功的一年。从__分行筹备初始到正式试营业,经历了漫长的将近一年的时间,在伴随__分行成长的岁月里,作为为行里打前阵的营销部,面对巨大的存款压力和__区域对__银行近乎于零认知度的外部环境,经过我部全体员工的奋力拼搏和锲而不舍的努力,最终取得了比较令人满意的成绩。下面就半年来的工作及20__年工作计划向领导做一个汇报。

首先,在思想与工作上,我能够更加积极主动地学习招行的各项操作规程和各种制度文件并及时掌握,各位同事的敬业与真诚都时刻感染着我。在工作期间,我能够虚心向同事们请教,学到了很多书本以外的专业知识与技能,也更加深刻地体会到团队精神、沟通与协调的重要性,同时为自己在今后的成长道路上积累了一笔不小的财富。在工作方面,我有强烈的事业心和责任感,我能够任劳任怨,不挑三拣四,认真落实领导分配的每一项工作与任务。日常我时时刻刻注意市场动态,在把握客观环境的前提下,研究客户,通过对客户的研究从而达到了解客户的业务需求,力争使每一位客户满意,通过自身的努力来维护好每一位客户。

其次,在技能方面,我个人也能够积极投入,训练自己,这一年中,我始终保持着良好的工作状态,以一名合格的招行员工的标准严格的要求自己,立足本职工作,潜心钻研训练业务技能,使自己能在平凡的岗位上为招行事业发出一份光,一份热。

对我个人而言,点钞技能已经超额达标,但是加打传票和打字与熟练的同事相比还有一定的距离,因此,我利用一点一滴的时间加紧练习,因为我知道,作为储蓄岗位一线员工,我们更应该加强自己的业务技能水平,这样我们才能在工作中得心应手,更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。

第三,在日常的工作生活中,我能够及时地融入到招行这个大家庭中,积极面对工作,与大家团结协作,相互帮助。在实际工作中,无论从事哪个行业,哪个岗位,都离不开同事之间的配合,因为一滴水只有在大海中才能生存。只有不同部门之间、同事之间相互沟通、相互配合、团结一致,才能提高工作效率,创造出非凡的业绩。

第四,服务方面。银行做为服务行业,除了出售自己的有形产品外,更重要是出售其无形产品——服务,银行的各项经营目标需要通过提供优质的服务来实现,由此可见,服务是银行最基本的问题。做好银行服务工作、保护金融消费者利益,不仅是银行业金融机构的法定义务,也是培育客户忠诚度、提升银行声誉、增强综合竞争实力的需要。

每一天我都被同事们的微笑所感染,被同事们的满腔热情所打动,招行的服务处处体现着“客户第一”的理念。在招行工作过程中,逐渐地,我也明白了“以客户为中心”,是一切服务工作的本质要求,更是银行服务的宗旨,是经过激烈竞争洗礼后的理性选择,更是追求与客户共生共赢境界的现实要求。银行就像生活,偶然发生的小插曲,客户轻轻的一声“谢谢”,燃起了心中的激情;客户不解的抱怨,需要的是耐心的讲解。激情让我对工作充满热情,耐心让我细心地对待工作,力求做好每一个小细节,精益求精,激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

做好银行服务工作、取得客户的信任,很多人认为良好的职业操守和过硬的专业素质是基础;细心、耐心、热心是关键。我认为,真正做到“以客户为中心”,仅有上述条件还不够,银行服务贵在“深入人心”,既要将服务的理念牢固树立在自己的内心深处,又要深入到客户内心世界中,真正把握客户的需求,而不是仅做表面文章。我们经常提出要“用心服务”,讲的就是我们要贴近客户的思想,正确地理解客户的需求,客户没想到的我们要提前想到,用真心实意换取客户长期的理解和信任。现在社会日益进步,人们对银行服务形式上的提高不再满足,多摆几把椅子、增加一些糖果、微笑加站立服务,这些形式上的举措已被社会视为理所当然的事情,而从根本上扭转服务意识,切实为不同的客户提供最有效、最优质、最需要的服务才是让“上帝”动心的关键。

“深入人心”一方面要求我们内心牢固树立服务意识,而不能被动、机械地应付客户,要时刻把客户放在内心,要经常站在客户的角度来思考自身的表现。还要求我们及时、准确把握客户的内心真实需要,要能急客户之所急,想客户之所想。不同的客户需求心理不同,要深度挖掘、动态跟踪。我们要区分客户、细分市场:对于普通客户形式上的服务提升就可能获得他们极大的认可,比如大堂经理的进门招呼,柜台人员的微笑和礼貌用语;对于vip客人,则的要考虑如何为其缩短等待时间、节约交易成本和个性化服务及增值服务问题。为客户服务除了及时、准确、到位之外,还要能激发客户需求。

在时时处处把客户放在心中的同时,还不能忘记风险,在服务过程中,要严格把握适度原则,服务流程、手段一定要依法合规,防止过头服务。

最后,谈谈我的不足之处:由于岗位限制与个人因素,柜台营销是我的一个弱点。在领导的指导和同事们的帮助下,我的个人营销技巧有所提高。俗话说得好:不要怕麻烦,就怕没人找麻烦。麻烦越多,朋友就越多;朋友越多,发展业务的机会才越多。因此,今后我会积极认真践行营销技巧,抓住每一个发展业务的机会,做好日常营销工作。

20__年已经过去,在新的一年中,我会一直保持“空杯心态”,虚心学习,继续努力,在今后的工作中,我还应努力做好以下几点:

一、树立爱岗敬业、无私奉献的精神。比尔·盖茨说过这样一句话:“每天早晨醒来,一想到所从事的工作和所开发的技术将会给人类生活带来的巨大影响和变化,我就会无比兴奋和激动。”那么是什么成就了他的事业?又是什么创造了他的财富?是责任与激情!我认为责任是一种人生态度,是珍视未来、爱岗敬业的表现,而激情则是责任心的完美体现,它是成就事业的强大力量,这份力量给予了我们充足的动力和勇气,让我们走在岗位的前列,为我们创造出一流的业绩,更为我们构筑了和谐的企业。责任促进发展,激情成就事业,我将从身边的小事做起,从现在做起,将责任扛上双肩,将激情填满我的工作,奋力拼搏,收获的精彩和奇迹!

二、加强业务知识学习、提升合规操作意识。身为网点一线员工,切实提高业务素质和风险防范能力,全面加强柜面营销和柜台服务,是我们临柜人员最为实际的工作任务,起着沟通顾客与银行的桥梁作用。因此,在临柜工作中,坚持要做一个“有心人”。

“没有规矩何成方圆”,加强合规操作意识,并不是一句挂在嘴边的空话。有时,总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理,在制约着我们的业务发展,细细想来,其实不然,各项规章制度的建立,不是凭空想象出来产物,而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的,只有按照各项规章制度办事,我们才有保护自已的权益和维护广大客户的权益能力。

三、增强规章制度的执行与监督防范案件意识。规章制度的执行与否,取决于员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度,有规不遵,有章不遁是各行业之大忌,车行千里始有道,对于规章制度的执行,就一线柜员而言,从内部讲要做到从我做起,正确办理每一笔业务,认真审核每张票据,监督授权业务的合法合规,严格执行业务操作系统安全防范,抵制各种违规作业等等,做好相互制约,相互监督,不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。坚持至始至终地按规章办事。如此以来,我们的制度才得于实施,我们的资金安全防范才有保障。再好的制度,如果不能得到好的执行,那也将走向它的反面。

我相信,机遇总是垂青有准备的人,终身学习才能不断创新。知识造就人才,岗位成就梦想。有一种事业,需要青春和理想去追求,有一种追求需要付出艰辛的劳动和辛勤的汗水,我愿我所从事的招商银行永远年轻和壮丽,兴旺和发达!

2022年度考核工作总结(精选篇5)

在一学期里,本人在学校的工作安排下,担任了初二物理教学工作。一学期以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

一、教学工作

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际状况透过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的物理教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育物理教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。透过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生创造潜力"教学实验专题。

用心进行教学改革。用心参加市教研室、及学校组织的教研活动,透过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。透过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们构成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美潜力,越有创造力。

所以,在中学物理教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,透过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

二、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。

抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,发掘有物理兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等状况分为物理兴趣小组初级班和创作班。按实际状况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,物理水平有了很大的提高。

在学校的支持下建成本校特色的物理,各同行我校学生的物理有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在必须程度上提高了我校的学习氛围。

在这一学期的工作中,透过和同事共同的努力,提高了我校的物理水平,取得必须的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的潜力。寄望于下一学年度为提高我校学生的物理水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!

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