在初二的关键时期，孩子的每科成绩都非常重要，语文又是一个需要长期积累的科目，掌握不住学习方法，成绩将很难得到提高，那么为此初二怎样提高语文成绩呢？
初二怎样提高语文成绩
1.上课的时候跟上老师的步伐。虽然说上课孩子不能百分之百地集中精神听课，却能不断的提高上课的效率。遇到不懂的不必停在这，而是做好笔记，让孩子下课去问老师同学。课后要认真复习上课所学内容，再把课文读上一两遍。可以让他自己出题自己做，遇到不懂的翻翻书看看笔记，如果实在不会，明天再去寻求老师的帮助。
2.阅读理解。一般分现代文阅读和文言文阅读。现代文阅读在平时归纳一些文体的技巧性东西，比如标题的作用，段落的作用，不用文体的阅读都有归纳性的知识点，只要掌握了这些，答题时理解了考的是哪个知识点就容易了。文言文阅读，一般考字的用法，翻译，文中表达的作者思想。字的用法和翻译多考一些特殊字，代词，虚词等，一些常用字的特殊用法一定要记，特别容易考到，翻译得分点也是看是否翻译对关键字。
3.作文。这是很多孩子比较头疼的事了，平时阅读不多，写作又少，又要限时写完，确实很难。既然是为了提分，技巧性的东西还是有必要的，平时让孩子多积累一些优秀的句子和开头，结尾方法，中学的作文一般还是以记叙和议论为主，如果孩子特别不擅长写作，就要他学会去“套作”，虽然得不到高分，合格分还是没有问题的，平时可以多写一些小片段练习，当孩子觉得下笔不是那么难时，再去思考如何得高分。
4.准备分类不同考点的归纳本。如文学常识，基本词类，阅读理解的标题含义和作用，句子欣赏类，结构，思想，归纳实质等，将重点放在一个主题或错误类型分类，更有利于掌握各种规范问题的解决技巧，而且也有利于同一考点不同角度的整理。
5.制定合理的计划。对于初二的学生，语文完全可以做中考题了，为了尽快提高语文成绩，没有一定刷题量是不可能提高的，另外错题本和分类归纳本的整理也是建立在一定量的刷题基础上的，不会做题不会查漏补缺，不去分类整理就不能达到提高成绩的目的。
初二怎样提高语文成绩，初二对于初中来说是非常重要的，所以家长要注重提升孩子各科的学习成绩，为初三的学习打好基础。
