孩子已经上初二了，距离考取重点高中也越来越近了，但是孩子的成绩还是没有提高，该怎么办呢？遇到孩子初二成绩差怎么补救呢？
初二成绩差怎么补救
1.和孩子沟通：首先和孩子进行交谈，问清楚学习差的原因是怎么造成的，是因为态度不端正？还是上课没听懂？如果是态度问题，就要想办法改正不良的学习习惯，例如，孩子总是由于马虎造成的，那做题时反复检查几遍。生活中做事也要有条理，不能顾前不顾后。解决问题一定找到源头，才能对症下药。
2.和老师沟通：在孩子学习过程中家长和教师一定要配合起来。家长跟孩子的任课老师沟通，掌握孩子在学校的学习状况，包括课堂听课表现，课堂作业完成情况，考试成绩，孩子与各任课老师的互动情况，是否存在厌学情绪等。
3.听课质量：在听课时要巩固昨天预习的内容，特别是老师在课上所补充的内容，一定要让孩子记在笔记本上。有目的性的去听，预习时没有搞明白的地方尽量弄懂，假如没有搞懂的话，就要孩子有下课就问老师的习惯，想方设法把自己不会的知识弄懂。
4.制定学习计划：拿到孩子初中以来的成绩单，和孩子一起分析每科的成绩状况，做成折线图，是时高时低的不稳定，还是一直都平平，不好。如果是时高时低，就要抓住低的部分，针对性的进行复习和练习；如果学习不好，就要制定计划，一个知识点一个知识点过关，这个工程比较大，家长一定要有耐心。
5.要准备笔记本、错题本、好题本：要让孩子学会在课上记笔记，把老师在课上讲解的知识点记下来，但是在记笔记的时候，先要把老师讲解的知识听懂再记。把每次做错的题，考试做错的题尽量记在错题本上，可以采取自己擅长的方式去记录。但是一定要记住，有时间时一定要多看看，多翻翻，把错题本看薄，翻薄。当天的所学内容不过夜。还要准备好题本，平时遇见知识点特别丰富的题目一定要记在好题本上，利用平时零碎化时间多看，多学习，达到巩固知识的作用。
6.远离电子产品：初二年级的学生，要让他学会远离外界的诱惑，比如手机，网络游戏这些电子产品。不是说这些东西不好，而是因为孩子自制力还比较弱，不能有效的控制自己，所以要有分辨的能力。只要这样，孩子才能利用有限的时间，利用零碎化时间把文化成绩提高上来。不能因为玩电子产品，浪费时间。
初二成绩差怎么补救，家长不要过于担心，先了解孩子成绩下降的原因，及时做好沟通工作，帮助孩子解决在学习和生活中遇到的问题，制定一套适合孩子自己的学习计划，将对成绩的提升有很大帮助。
