《中国轨道号》是一本具有科普性的假想小说，作者吴岩，出生于一个军人家庭。这部长篇假想小说讲述的是作者童年时期的“亲身经历”，因此，我感受到了那个年代独具的质朴与纯真。
1972年，作者生活的空军装备研究所接到命令，负责“东方红一号”后续任务――将宇航员送上太空！尽管不是全部项目，但光这个名字就足以振奋人心，那就是“中国轨道号”。
军装所不仅来了个新所长，也带来了一个火星夏令营，军装所大院的孩子们无不向往这个神秘的暑期，故事由此展开……
主人公小岩为了获得参加资格，与王选一同研究北京城水系，探索“锁龙井”的秘密。可完成研究后，探险名额只有一个，面对内心的挣扎，小岩最后还是将名额让给了。
幸运的是 ，小岩作为第二个小队的成员，也去了夏令营，与此同时军装所的科研人员正在呕心沥血地设计飞船舱门。
回到军装所，小岩在探险中结识了老汪，在多次接触后，小岩与这个白发的科学怪人成为朋友，老汪在针对飞壑区做出了一个信号探测器，用来捕捉红微子，解决飞壑区的通信问题，正当小岩为老汪找电动机时，老汪却被诬陷泄密，被关押释放后回乡郁郁而终。
这件事给了小岩很大感触，小岩一家找到并抚养老汪存有智力障碍的儿子冬冬，给了他家庭的温暖。
纵使这部小说是虚构的，但其中的人物给了我很大触动，令我记忆最深刻的人物是老汪，他出生于包办婚姻家庭，又是近亲结婚，导致了他外形奇特，又被人戏称“龙虾人”。
老汪知识渊博，虽然性格孤僻，脾气古怪，没有人愿意与他一组，可他也有温柔的一面，他教小岩认星、数学、物理以及许多人生哲理，他也向小岩介绍他的宝贵仪器。对于小岩来说，他是亦师亦友的存在。他对科学的追求与痴迷令所有人震惊，他在半圆楼用自制的简陋设备解决飞船的信号通讯问题，他凭一己之力为祖国的航天科研事业贡献力量。
的形象也令人眼前一亮，她对孩子循循善诱，科学地启发孩子学习兴趣，她也十分细致，及时发现被胶水粘住的自行车螺丝，解除了安全隐患。在得知去世的老汪还有一个走失的儿子时，孤身前往老汪寻找，经过几个月的努力后把孩子带回家中，给予孩子的关爱，她是多么的善良！
除了老汪与母亲，书中每个人物身上的朴实、奉献、善良都值得我们学习。
在那个精神与物质都极度匮乏的年代，是老一辈的科学家们，是他们默默无闻地奉献，是他们的血汗、泪水，铸就了一个科技发达的祖国。身为二十一世纪的青少年，我们要学习、继承并发扬这种伟大的奉献精神，为祖国各方面的发展，贡献自己的力量。同时，为了更好地实现我们的目标，刻苦的学习也一样必不可少，我们也需要学习主人公小岩的勤学好问，善于观察。正如孔子所曰∶“学而不思则罔，思而不学则殆”。
这部自传小说虽是假想，却又那么真实；中国航天虽没在那个苏美争霸的年代一鸣惊人，但书中航天人的形象却是真实写照。我们的国家在上个世纪经历了太多磨难。如今繁荣富强不知花费了多少鲜血与汗水，虽然我们的国家已经在飞速前进，但与发达国家仍存有差距，好在这些差距并非是遥不可及的，所以我们更要铭记历史，发奋图强，就像周恩来总理所说∶“为中华之崛起而读书！”，早日实现作者的“航天争霸梦”。
