【第1篇】
未来属于少年，希望寄予少年。
这本书讲述着这样一个故事：一位十四岁的少年名叫水秧儿，他撑着一只木筏子，正在给离汗寨下游约五十里的蛤蟆滩上淘金的送粮食去。近期的水势很不稳定，时不时将你拖入水中。水秧儿突然觉得筏头一沉，他回头看了看筏头，一眼认出是一只狼獾！那只狼獾两只前爪艰难地抠住筏头上的树皮，竭力往木筏上爬。水秧儿从最初的惊讶中清醒，从水中抽出长长的竹篙，对准狼獾的上半身，但是水秧儿想了想后却将株高收了回来，突然木筏绳子给绷断了，木筏也散架了，水秧儿也不幸落入水中…
青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。
小说折射的是人类社会。所拥有的独特的生活方式和生存哲学，应该引起同样具有生物属性的人类思考和借鉴。可以这样说，沈石溪是在为生命写作。
广大青年与时代同行，与人民同行，肩负历史使命，坚定前进信心，一定能让青春在为祖国，为民族，为人民，为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
少年若天性，习惯如自然。青春向着理想生长，但也需要找到“正确的打开方式”。
【第2篇】
今年，我读了沈石溪的《狼獾与少年》这本书，我非常受感动。沈石溪有着“动物小说大王”之称。主要讲述了一个名叫水秧儿的少年与三只狼獾从相互敌对到后来相互帮助，患难与共，建立了深厚情谊的故事。
狼獾一贯与人类为敌，为了营救自己两位落水的孩子，它爬上了一位少年的竹筏，这位少年叫水秧儿。起初水秧儿是想占有狼獾一家，可是后来母狼獾为了救孩子，不顾自己的生命安危，感染了水秧儿，水秧儿动了恻隐之心，救起了狼獾一家。可天不随人愿，老天偏偏给水秧儿开了个玩笑。水秧儿的木筏撞在了矶石上散了架。水秧儿面临着被漩涡卷走的危险，这时是母狼獾伸出了援手救起了水秧儿。狼獾一家和水秧儿困在了悬崖上，水秧儿与狼獾一起经历磨难，一起渡过难关，互相熟悉并有了感情，结下了。当水秧儿的来救水秧儿，望见狼獾一家时，正要举枪射击，是水秧儿挡在了的枪口前，帮狼獾一家逃脱。
通过这个故事，我深深地感受到人和动物要和平共处，如果你不故意伤害它们，它们也不会来主动伤害你，有时在危难时刻它们还会来帮助你。就像故事中的狼獾在水秧儿落水时把他救上了岸。所以动物也是有感情的，我们不要随意去伤害它们。
如果世界上没有了动物，人们一定会感到非常孤单。我真心希望人和动物能和平共处，在美丽的地球上有好的共同生存下去！
