描写植物的作文
1、观察总结：（通过观察的发现、结论）
2、第二天我起了个早早的床去观察时发现仙人掌的花骨朵比我起的还要早—它的花骨朵已经半开啦，既能看见粉色的又能看见白色的花瓣，漂亮极啦。
3、无论写哪种植物都必须在写作前对其进行认真细致的观察。不同的植物有不同的特点，它们在形态、颜色、味道、生长习性、用途等方面表现出各自不同的特点。如：松枝苍劲有力，荷叶圆润光滑，柳条飘逸柔软，牡丹高贵芬芳，兰花清香淡雅等等。
4、同样，还有些花朵如，春兰，夏荷，秋菊，冬梅。
5、一、细致观察、抓住特点。
6、我家有一颗仙人掌，它的叶子是青色的。它是我们家的魔术师。
7、大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然,也装点着人们的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,花草树木也成了同学们练习作文的重要题材。
8、记得上年的春天，我每天都会去看仙人掌，我一看见它就会笑。因为他的一片叶子曾经被我家的小羊咬过，咬的时候小羊是在叶子的上部咬的。当时并不好看，可现在看起来就是青色的心形，非常漂亮。
9、终于在某一天，它钻出了地面，露出稚嫩的躯体。只有两片芽，带着透明的绿色。可是，却承载着满满的希望。当它呼吸到第一口清新的空气，碰触到第一缕阳光时，信念陡然增长。所有在黑暗里的等待与静默都变得有价值有意义。而后，这株幼年不断生长，一片又一片的绿叶会挂满枝头，它会不断长高，茎干会一点点粗壮，它将会在这里扎的更深，站的更稳。然后，在一个阳光温暖微风拂过的上午，静静地绽放好第一朵花。花如果都开好了，那么曾经所承受的黑暗与风雨又算的了什么？是不是曾经的所有苦难都能凝成花瓣上伏着的一珠露？那就是带泪的笑颜吗？
10、人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!
11、观察第二天：（有什么变化）
12、我家的魔术师是我学习的好榜样：它教我“走自己的路，让别人去说吧。”为别人做事不求回报；它让我每天早早的起床。
13、在小学的写作过程中，经常遇到植物描写类的作文，对于不擅长此类作文的同学来讲会不知如何下笔，今天就教大家一些植物描写类作文的写作方法。
14、观察植物仙人掌 我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！ 仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！ 过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。 仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！
15、人们说的确实有道理，“花香不在淡浓，而在品质”。
16、我最喜欢的植物很普通，门前屋后都能看到的茉莉花。在我家楼道旁的花圃里有一片已经生长了六、七年的茉莉花，它们和个头高高的茶花、无花果树一起号称是这块土地的三姐妹。每到了夏天，茶花会开出又红又艳的大花朵，远远你就能看到她突出的身影；无花果呢，大大的叶子加上红彤彤的果实，似乎在提醒路过的人“味道好极了，快来摘吧”；再来看茉莉花小妹，树叶花瓣都很渺小她只轻轻地说了一句“晚上到我的身边来吧”。
17、植物分布在全世界水圈的大部，岩石圈的表面，大气层的底部，有些植物生活在水里，有些植树生活在高山，有些植物生活在草原，有些植树生活在森林，有些植物生活在南极，有些植物生活在田地。
18、要将植物介绍清楚，还得注意按一定的顺序来写。写作时可按由远到近或由近到远的顺序写，也可按植物各部分的空间顺序来写，还可按植物的生长过程或季节及时间来写，也可按植物在不同气候下的情境来写。例如：“远看，一串红像小姑娘头上扎的红头绳，欢快而又活泼；近看，一串红又像一串冰糖葫芦，叫人垂涎欲滴。”作者不仅按由远到近的顺序写出了一串红的样子，而且把作者的心里感受，以及对充满生机和活力的事物的向往都表达出来。只有抓住所要描写植物的特点，并且按照一定顺序去描写，此外，还要运用各种修辞手法（如比喻、排比、拟人等）来表现所写植物的特点作用及其与其它植物的不同之处，才能写好植物描写类作文。
19、夜幕降临，月亮高照，吃完晚饭的人们开始陆陆续续走在小区里散步。这个时候，大家既看不见娇艳怒放的茶花，也不会注意挂满枝头的无花果。不对，空气中好像有一缕淡淡的清香，散步的人都会沿着花香走去，然后俯下身去，把自己的鼻尖轻轻地贴着矮矮的茉莉花，一下、再来一下，茉莉花香清新淡雅、沁人心脾，没有一丝的加工，简直是世界上最美最自然的香味，闻一闻它，几乎可以让你忘记所有的烦恼。
20、一粒种子从土壤里生长起来，需要很多的条件。首先，种子本身是完整而饱满的。然后，它栖身的这片土壤要有一定的湿度和松度。最后才能依靠体内的一点能量钻出土壤，同时向下扎出一点小小的根须。在土壤下面的时间是漫长的，黑暗，沉寂。一切安静的可怕，不过有时候，透过土壤的缝隙，能感受到外面新鲜的空气，那里有淡淡的光明。
21、写植物的题目有多种，比如梅花。描写植物的文章无论是记叙文还是说明文，都离不开应物斯物，意物吟志，按照我国古代文艺理论家刘挺的说法叫做硬应物斯威。
22、具体观察内容：（放在那里、具体的条件、观察什么）
23、描写植物的文章,无论是记叙文,还是说明文,都离不开“状物”、“咏物”。咏物言志,按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法,就叫作“应物斯威,意物吟志”,这句话的意思是z见到外界事物,触发了某种思想,于是借助描述外界事物,来表达自己的感受。例如,同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等,都是咏物言志的脸炙人口的佳作。
24、雨水尽管冲淡了她的几分香味，可还是能体会到她的清新自然，她的温婉纯洁。
25、虽然，仙人掌没有杜鹃花的艳丽，没有菊花的鲜艳，没有樱花的香气，可我还是喜欢它。因为它不求人们的赞扬，不喜欢引人注目，只喜欢默默的做自己的事情，不管别人怎么说它，它只是走自己的路。
26、观察xx植物日记
27、例如我们学过的，落花生，许地山著，松树的风格，白杨礼赞，茶花赋。
28、雨停了，散步的人们还是走到它的身旁，用双手小心翼翼地捧起她，还是用鼻尖吸入她的气息。
29、开头可以写你怎么认识到这种植物，它怎么来到你的家。中间部分可以写你怎么照顾这株植物，你与这株植物之间发生过什么有趣的事。结尾写你与植物相处学到了什么。
30、以前，我每次走过仙人掌的身旁时就只有厚厚的叶子，可是我这次走过时，却看到仙人掌的上方出现啦一些小蛇头，我并没有害怕，而是近距离的接触，却发现并不是什么小蛇头而是一种近似花骨朵的东西我看着稀奇就蹲在那里一直看到中午一到中午花骨朵就展开啦。它的花瓣是粉色的可是当它展开时里面却是白色的，我傍晚时来观察时却发现它的花瓣没啦，但花骨朵还在。
描写植物的作文
31、我非常喜欢我家的魔术师，我的好榜样—仙人掌。
32、（xx年x月x日)
33、观察第一天：（有什么变化）
34、二、叙述有序、描写具体。
35、南方的夏天也是雨水最多的季节，连续不断的暴雨没有打落挂在枝头的无花果，也没有让正在盛开的茶花变了颜色，只是身材瘦小的茉莉花受苦了，她们都无奈地躺到了地上，任凭雨水的冲刷和两个姐妹的嘲笑。
36、这朵花开的如此鲜艳，叶如此生机盎然。想必，这株植物心里也是欣慰的吧。对于一株植物，它的人生目标应当是这样吧，让所有的能量一路向上，创造出繁华，花开靡途。
