项目摘要

项目摘要编写要点

项目摘要虽然是整体商业计划书的一个部分,但却在整本计划书中占据着统领的地位。项目摘要是商业计划书中其他各部分的高度概括和总结,更是投、融资者的一次非面对面的沟通。是否能吸引投资者的关注,使其在众多商业计划书中眼前一亮,项目摘要就是一个至关重要的关键点。

1、项目摘要是对项目整体推销的综述,项目摘要在融资过程中起到事半功倍的效果。

2、项目摘要是要把商业计划书中所涉及的主要内容揉成清晰、简明的介绍。

3、文字表达不能冗长,所提列的数据和演算过程不要复杂,只需要让投资人知道最终结果和数据。

4、项目摘要的内容应控制在整本商业计划书的两页。最多不要超过三页,否则很可能会导致投资人失去阅读的兴趣。

5、项目摘要的核心是要告诉投资人做什么,做的必要性,项目在可预见的未来中的发展前景和规模,条理和层次必须清晰。

6、项目摘要要有感情的渲染和幻想,但应以商业计划书中其他部分的实际情况为基础,不能乱编乱造。

7、项目摘要就像给投资人讲故事,把赋有感情的文字叙述和枯燥的数据穿插在一起,既要符合实际情况,又要让投资人有想象空间。

8、项目摘要对于计划书中其他部分的概括要恰到好处。以此吸引投资人有兴趣的看其他部分,从而达到看整本计划书的目的。

项目摘要

产品应用领域:目前,我国食品药品监管存在着职责交叉和监管空白并存,资源分散配置难以形成合力,整体行政效能不高等问题。本产品的研发基于3G网络可以提供的丰富多媒体业务,助力政府相关部门在新一轮的食品药品监管体制改革下更便捷、有效地实现全程无缝监管,保证上下协调联动,适用于各级食品药品监督管理工作人员。

功能:本产品功能涵盖了食品药品从生产到消费的所有环节监管,设有办公自动化、从业人员管理、移动执法、企业信用档案、远程电子监管员、药品监控管理系统、非处方药查询系统、行政许可、GPS定位、信息发布、量化分级、特定视频药品追踪、可移动式无线电子监管员、现场执法无线应急指挥系统等30个子系统。

创新点:1.利用3G网络的多媒体通信技术,监管工作人员持有3G移动终端即可现场执法,例如对食品药品案件信息现场录入、文书自动生成;应急指挥时将现场情况(声音、视频)传回指挥中心,还可进行双向语音交流等。2.拥有3G网络移动执法终端,监管人员可以不受办公地点的限制,真正实现无纸化全程电子审批。3.各类查询系统可以很好地为现场执法人员提供执法依据。

项目可行性研究报告摘要

缙云县新建镇新川村地处缙云县西北山谷中,全村海拔在350-750之间,距县城约27公里,由原栗坑村、谷川村、葛竹村合并而成,总人口为2234人。全村有山林10476亩,水田573亩,旱地37亩,人多地少,经济收入来源十分有限,主要靠背毛竹与外出打工,是低收入农户集中村。村集体经济十分薄弱,近年来村集体经济来源十分有限,严重影响到全村各方面的发展。

因此,新一届村双委审时度势,抓住缙云山区发展机遇,积极争取上级部门支持,成立了以铁马茶疏果专业合作社为首的农民股份制及村集体提供土地到社参股的合作社。建有油茶、甜柿、大红桃等基地示范园,由县农业局、林业局定期组织技术培训,由村集体和铁马茶疏果专业合作社共同经营的方式进行生产管理。

新川村位于缙云西北的山谷中,海拔350-750米,处于温热带地块,常年雨水充沛,具备农业资源开发条件,是山地农村资源的天然粮仓。开发具有地方特色,山地优势的农产品,可给农民增加收入。

1、油菜是农、林系统推荐的特色农产品。一方面可山茶油是备受市场欢迎的纯天然食

用油,有东方橄榄油之称。目前市场供不应求,是提高农民经济收入主流产业。另一方面,是为了防止水土流失,提高植被覆盖,是保护和治理生态环境的重要环节以及山林火灾的天热屏障。

2、高山蔬菜是带动农民致富的支柱产业,可利用油茶苗成长阶段实行套种。

随着本项目的开发建设,修建道路及部分路段的硬化工程是基础设施及农产品外运的关键。另外,电力是发展农业的保障,目前正在实施阶段。

【摘要】中小企业作为国民经济的重要组成部分,对我国经济、社会的持续、稳定、协调的发展起着举足轻重的作用,正日益成为我国经济的重要推动力量。但是,中小企业由于自身规模小、资产少、资信程度低,加之成分复杂、政府和市场的某些歧视性待遇等原因,目前普遍存在着融资渠道狭窄、融资难度大的问题。尤其在目前我国整体资金存量不足、银行“惜贷”现象普遍存在的情况下,融资难的问题正日益成为制约中小企业发展的重要问题。中小企业项目融资的兴起,为我们解决这个问题开拓了一条新的途径。作为一种无追索权或有限追索权的新型融资方式,项目融资有着传统融资方式无法比拟的独特融资优势,它以项目的产出作为保证,可用较少的资本金获得数额比资本金大得多的贷款。这种筹资方式尤其对于经济快速增长、国内资金缺乏而又有着许多前景良好的投资项目的发展中国家,有着重要的现实意义。目前,项目融资的适用范围正处于不断扩展之中,除了传统的大中型项目外,项目融资在中小型项目中的运用也越来越广泛,日益受到社会各界的关注,这对于解决我国中小企业由于资产少、资信不足等原因造成的融资难问题有着现实的意义。但令人遗憾的是,我国目前对项目融资的理论研究工作还主要集中在行政参与色彩较浓的大中型能源开发和基础设施建设方面,而对中小企业的项目融资活动却甚少研究,纵观近几年来的国内有关研究文章,每每如此,读后颇有遗珠之憾。本文正是针对这个理论研究中的空白点,选取了一个具有代表性的中小企业项目融资案例——乐山吉象木业的融资案例,来具体探讨我国中小企业如何利用项目融资获得发展所需的资金、如何发展我国的中小企业项目融资等问题。文章首先是针对乐山吉象木业这个具体的融资案例,采用解剖麻雀的方式,对该案例的项目背景、项目融资具体模式、融资结构与过程等作了详细的阐述。然后,运用大量的数据和事实来客观地描述了项目的实际运行情况。在此基础上,结合项目融资的特点与企业自身的情况,对该案例融资过程中的正反两方面的经验作出具体的分析。之后,在个案分析的基础上作进一步的拓展,结合我国的实际国情和国内外的相关经验,采用以点带面、点面结合的方式,将理论与实际相结合,从微观、宏观等多层次、多角度来探讨制约我国中小企业项目融资发展的种种因素以及具体发展对策。本论文共分六个部分:前言。从我国中小企业所面临的融资困境出发,结合项目融资的独特融资优势和实际调研情况,引出中小企业的项目融资是解决中小企业融资难问题的一条确实可行的方法,为以后的论述提供理论铺垫。第一章:项目背景。本章主要对乐山吉象木业融资案例的背景情况作基本的介绍,着重介绍项目的由来。第二章是从融资的角度对乐山吉象木业项目融资案例的具体运作做了详细的阐述。本章首先介绍了乐山吉象如何根据自身情况选择具体的项目融资模式,然后对该模式的四个主要组成部分:投资结构、管理结构、融资结构、风险及风险管理分别作了详细的阐述,从中对该案例的融资过程和融资特点作了较详尽的叙述。第三章是在以上详细阐述的基础上,将理论与事实相结合,对案例本身进行的客观剖析,这是案例调研的主要部分。本章首先运用大量的数据和事例来客观描述项目的运行情况,然后在事实阐述的基础上对该案例正反两方面的经验进行了具体剖析。作为一个较成功的中小企业项目融资案例,乐山吉象取得成功的原因主要有:正确选择了融资项目、合作伙伴、融资对象以及政府的有力支持、当地良好的投资环境等。同时,乐山吉象在融资过程中也存在着一些问题与不足,这主要有:中外体制、观念上的差异导致项目运行中的不协调、国家宏观政策的变化导致的原料供应问题、税负不均问题以及项目融资本身存在的融资耗时长、成本高等不足。第四、五章是在前三章个案分析的基础上,作进一步的拓展,从特殊到普遍,从乐山吉象这个融资案例出发,结合我国的具体国情和国内外相关经验,得出一些带有共性的问题和政策建议。第四章主要探讨了目前制约我国中小企业项目融资发展的种种因素。这些因素有:一是中小企业自身条件的限制,包括企业的规模小、资信程度低、财务管理水平低、贷款担保抵押难等方面;二是现行融资渠道的制约,主要由于现行融资体制、政策的不完善等原因导致了中小企业项目融资体系的不健全和融资渠道的狭窄;三是项目融资中介机构的缺乏,这主要体现在中小企业融资担保系统的缺位和项目融资法律体系的不健全;四是现行项目融资管理体制的制约;五是政府支持的不力以及中小企业政策法规体系建设的不足,等等。第五章是针对上面提出的种种制约因素,从企业、政府、金融机构以及社会等多方面来提出发展我国中小企业项目融资的具体对策。主要包括:一是加强中小企业自身建设,提高企业的资信程度;二是构建中小企业融资体系,完善中小企业项目融资渠道;三是逐步建立和完善中小企业信贷担保体系,化解融资信用死结;四是完善中小企业金融支持的法律法规建设;五是加强政府支持,完善中小企业项目融资的社会服务体系。

项目可行性报告摘要一、四川艺术职业学院简介

四川艺术职业学院已走过了五十五年艺术教育的办学历程。作为四川省唯一的一所经省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制高等综合艺术学院,四川艺术职业学院以高等专业艺术教育为主体、中等专业艺术教育为基础,以各种艺术门类综合发展为主线,以独具魅力的巴蜀特色艺术品种为亮点,以学历教育与继续教育相结合的形式为支点,是一所视野开放、学科齐备的应用型高等综合艺术院校。学院办学历史始于1953年,其前身为两所享誉国内外的国家级重点中专——四川省舞蹈学校和四川省川剧学校(四川省艺术学校)。学院师资力量雄厚,办学经验丰富,实践基地众多,教学成果显著。依托四川乃至中国西部文化系统的强势支撑,学院在继续开办音乐、舞蹈、戏剧、戏曲等原有优势专业的基础上,正致力于积极开拓涵盖文化艺术系统所有专业领域的各类新型学科,并正逐步形成多学科、多专业各具特色、相互依存、交叉发展的科学格局。

二、藏区“9+3”免费教育计划是惠及藏区广大群众的民生工程

藏区‚9+3‛免费职业教育计划是指藏区学生完成九年义务教育后,由党和政府提供学费和生活费补助,到内地再接受三年免费中等职业教育。从2009年开始,共有300余名‚9+3‛学生在党和政府帮助下,来到我院学习民族美术、民族歌舞。我院首届毕业生绝大多数都找到了适合自己的工

作岗位。

三、专业教学成绩突出

为提高‚9+3‛的教学质量,我院抽调优秀教师担任相关的教学任务,同时还聘请康•格桑益西教授作为民族美术专业的客座教授,聘请唐卡第五代传承人弟子洛绒登真老师担任民族美术的专业课教师,国家一级演员担任民族歌舞专业专业教师,我院为‚9+3‛专业教学建立起一流的师资队伍。

经过教师和学生的不断努力后,我院唐民族美术专业先后两次接待了来自藏区画师代表团的考察,得到了充分肯定。09级学生习作于2010年5月在四川省博物馆与我院大专部设计系毕业生作品同台展出,得到了到场的省、市领导及社会人士的高度赞誉。2010年9月,在四川省第六届少数民族艺术节上,我院唐卡专业学生作品共计10幅参加了展出,其中洛泽仁同学的作品《吉祥天母》荣获了二等奖。2010年10月,我院唐卡专业学生作品共计30幅参加了甘孜州建州60周年成果展示,获得了参观者的高度评价。

在我院与青羊区残联的文艺演出上,‚9+3‛歌舞专业学生登真拥姆的独唱以及‚9+3‛学生的舞蹈节目《金马靴》博得了观众的阵阵掌声。在‚沐浴阳光 感恩奋进——四川省庆祝中国共产党成立90周年藏区‘9+3’学生文艺汇演‛上,我院‚9+3‛歌舞专业学生带来的舞蹈《羌韵》和《春

到百合开》,他们精彩的演出、精心的编排赢得了领导和观众的肯定和赞许。

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