学与思
说到“学”和“思”，我们都会不自觉地想到孔子的那句话“学而不思则罔，思而不学则殆”。即是说，只学习前人遗留下来的知识而自己不去思考，将会停留在迷惘之中而不知道正确与错误：只是凭空思考而不利用前人的知识和经验，那将一无所成。可见，读过书后不去思考或只去思考而不读书都是学不到知识的。
孔子如此地重视“学”和“思”。那么到底学和思在我们学习过程中有何作用呢？我认为，“学”是我们获得知识不可缺少的最基本环节，是基础。因为只有学，我们才能接触到前人遗留下来的宝贵材料，才能积累各种各样的知识和经验。学多了，知识积累也就多了。只有当知识积累到一定程度时，我们才有水平和能力进行思考，才能理智地分析所写的东西是对是错，进而去其糟粕，取其精华。即“思”是我们“学”的应用和提高，是更高层次的“学”。我们只有通过 “学”了解书本知识，再经过思考去理智化分析书本知识，进而从中得到对我们有用的东西。
我们要处理好“学”和“思”的关系。一味地“学”，而不对我们所学的进行思考和消化，只会永远被动、消极的接受前人留下来的东西，而不会有惊人的成就和业绩。我们常说要发展前人的知 识，使之跟上时代的步伐，那么我们这样消极被动地“接受”，怎能做到这一点呢？同样，一味地“思”而不去“学”，就失去了思考的价值，到头来只能是浪费时间和精力。孔子说过“吾尝终日不食，终夜 不寝，以思，无益，不如学也。”意思是说“我曾经整天不吃，整夜不睡地思考，却没有什么收获，不如把时间用于学习上。”从中我们可以看出，不学而思是得不到多大的收获的。我们常说要继承前人的优秀的文化传统，不学而思，何言继承？因此，我们学习只有做到学思结合才可获得更多的知识。
我们党的伟大领袖毛泽东同志非常重视学与思的有机结合，他多次强调光学书本是不行的。重要的是要把所学的知识和理论同实际结合起来，看其能不能指导我们的实践，看其符合不符合我国的基本国情，符合的我们采用，不符合的我们不能照搬、照抄，要从理论实践中探索出符合我国国情的方法和途径，所以，实践的成败不仅取决于“学”的好坏，而且也取决于“思”的 好坏。试想，如果毛泽东同志没有“学”马克思主义，那么他就不可能成为马克思主义政党的领袖，新中国的诞生也将不知被推到何年何月。如果毛泽东同志没有 “思”马克思主义，那么也就没有“农村包围
城市”的战略路线的出台，也就不可能产生毛泽东思想，共产党夺取政权将会变的更加困难和艰辛。
牛顿说过，他的伟大是站在巨人肩膀上的缘故。试想，如果牛顿只学“巨人”留下来的知识，而自己不去思考，那么，他永远也不会站在巨人的肩膀上，顶多是抱在“巨人”怀中的“宠儿”，一味的吮吸巨人的乳汁而不知自己赚取，地心引力的发现将永远不会和苹果落地的故事联系在一起，如果牛顿只“思”不“学”巨人留下来的知识，那他只能站在地上，同样谈不上发现物理学上的举足轻重的牛顿三定律，这样的例子举不胜举。
在中学学习时我就发现，很多同学只知道一味的学而不思，或学多思少。具体表现在做题目时查阅相关资料，写作文时参考范文或选章摘句地抄，复习时只看例题而自己不动手去做等方面。这样做肯定事倍功半，不见多大成效。可是，这种现象至今仍然时有出现在我们大学生身上。比如，有人认为，看书不必写读书笔记，有人认为作题目不如看答案来的方便，这就必然导致失败，读过书后不知书的真正价值所在，考试中题目眼熟不会做等问题的出现。就是只学不思或多学少思的最终结果。所以我们要想学好知识，就必须既要学又要思，在学习过程中把学和思有机结合起来，在学的基础上思、在思的成果上学。只有这样，我们才能不断的进步。我们最近在电视上、广播上经常听到“学理论，谈体会”这样一句话，其中的“学理论”就是学的过程，学习理论知识，即本本和条条，其中的“谈体会”即思的过程，“思”的结果就是你的体会也就是你学习该理论所得到的东西。所以，我们学理论就必须谈一下体会。如果你学会了理论，而无体会可谈，说明你没有对所学的理论进行深入的思考和分析，即学而未思，不免成了教条主义者，不学理论而谈体会无疑是空谈，从而成了空想主义者，这两者都是不可取的，即我们在理论学习中必须要把学理论和谈体会有机结合起来，做到学和思的结合。其他学习同样如此。
我们学《论语》，再思《论语》。可以看到，孔子的“学和思”的思想对指导我们今天的学习仍然有用，即要求我们在学习过程中，既要有所学，又要有所思。只有将“ 学”和“思”有机结合起来学习，我们才能不断进步，不断增长我们的知识。从而得到孔子要求的不“罔”不“殆”。
西安交通大学
材料与人类文明论文
纳米材料及其发展前景
2014.05.16
纳米材料及其发展前景 摘要
纳米技术的发展和纳米材料的出现标志着人类认识自然达到了一个新的层次，人类的科学技术进入了一个崭新的时代——纳米科技时代。纳米技术在人类社会发展中日益显示的重要作用，对社会生产、生活都将产生深刻的影响。纳米技术的研究和广泛的应用，亦促进了人类认识领域的革命性飞跃。然而，纳米技术的发展也正如其他科技一样，必然同样受到人性的规约，这样才能保证现代科学技术发展的正确方向，才能为人类文明的进步服务。前言
材料是人类赖以生存和发展的基础。一种新材料的诞生，可以引起人类文化和生活的巨大变化。近年出现的纳米材料，是纳米技术和材料科学的产物。
基本概念
1990年在美国巴尔的摩召开的第一届纳米科技会议上统一了概念，正式提出纳米材料学、纳米生物学、纳米电子学和纳米机械学的概念。纳米材料是指那些由尺寸小于100nm(0.1-100nm)的超精细颗粒构成的材料的总称。基本特性
纳米材料具有了一些区别于相同化学元素形成的其他物质材料特殊的物理或是化学特性例如：其力学特性、电学特性、磁学特性、热学特性等纳米技术就是利用纳米材料的奇妙性能，制造具有特定功能的零部件和产品的技术。如今，纳米技术已向我们走来，并将得到广泛应用。
1、力学性质：高韧、高硬、高强是结构材料开发应用的经典主题。具有纳米结构的材料强度与粒径成反比。纳米材料的位错密度很低，位错滑移和增殖符合Frank-Reed模型。
2、热学性质：纳米材料的比热和热膨胀系数都大于同类粗晶材料和非晶体材料的值，这是由于界面原子排列较为混乱、原子密度低、界面原子耦合作用变弱的结果。
3、电学性质：由于晶界面上原子体积分数增大，纳米材料的电阻高于同类粗晶材料，甚至发生尺寸诱导金属——绝缘体转变（SIMIT）。利用纳米粒子的隧道量子效应和库仑堵塞效应制成的纳米电子器件具有超高速、超容量、超微型低能耗的特点。
4、磁学性质：纳米多层膜系统的巨磁电阻效应高达50%，可以用于信息存储的磁电阻读出磁头，具有相当高的灵敏度和低噪音。同时纳米巨磁电阻材料的磁电阻与外磁场间存在近似线性的关系，所以也可以用作新型的磁传感材料。
纳米材料的主要应用
1）纳米陶瓷——新型的组织工程材料。
纳米陶瓷在人工骨、人工关节、人工牙齿及牙种植体、耳听骨修复体等人工器官制造及临床应用领域有广阔的应用前景。
2）纳米材料用于细胞分离和染色。
利用纳米微粒进行细胞分离技术很可能在肿瘤早期从血液中检查出癌
细胞，实现癌症的早期诊断和治疗。
3）纳米材料可实现可控、靶向、缓释性给药。
伊利诺伊大学的Tajel Desai用可植入纳米技术发明了一种可以根据体内血糖水平分泌胰岛素的纳米植入物，将其植入糖尿病患者体内，可免除注射胰岛素的麻烦。
4）纳米材料成为新型抗菌材料。
目前已研制出纳米创口贴、纳米抗菌溃疡贴，具有护创作用，还能激活细胞，修复病变组织，加速伤口恢复，此外，还开发出具有抗菌功能的多种纺织品及广谱抗菌的新型医用棉。
5）纳米材料制造的医用超微型机器人。
未来的纳米机器人进入机体后可随血液流经全身，并借助其灵敏的传感器件和智能电脑系统对整个机体进行全天候实时监测，并能根据监测结果进行适时的改造和维护。
6）纳米技术将推动航空航天事业的发展。
纳米技术将使科学家和工程师设计并制造出用于飞机、火箭、空间站等的轻质、高强度、热稳定的材料，它们在航空航天领域的应用前景极为广阔。
7）纳米技术在能源和环境领域大显身手。
碳纳米管作为新型的贮氢材料、电化学贮能材料在移动通讯、信息技术、电动汽车、航空航天和国防科技等方面具有极其重要和广阔的应用前景。在环境保护方面，可以制造出具有高灵敏度、高选择、高稳定性和高重复性的应用于气体、化学和生物化学领域的纳米传感器，可以监视和检测环境。
纳米材料的发展前景展望
经过几十年对纳米技术的研究探索，现在科学家已经能够在实验室操纵单个原子，纳米技术有了飞跃式的发展。纳米技术的应用研究正在半导体芯片、癌症诊断、光学新材料和生物分子追踪4大领域高速发展。可以预测：不久的将来纳米金属氧化物半导体场效应管、平面显示用发光纳米粒子与纳米复合物、纳米光子晶体将应运而生；用于集成电路的单电子晶体管、记忆及逻辑元件、分子化学组装计算机将投入应用；分子、原子簇的控制和自组装、量子逻辑器件、分子电子器件、纳米机器人、集成生物化学传感器等将被研究制造出来。
纳米技术目前从整体上看虽然仍然处于实验研究和小规模生产阶段，但从历史的角度看：上世纪70年代重视微米 科技的国家如今都已成为发达国家。当今重视发展纳米技术的国家很可能在21世纪成为先进国家。纳米技术对我们既是严峻的挑战，又是难得的机遇。必须加倍重视纳米技术和纳米基础理论的研究，通过纳米材料科学技术对传统产品的改性，增加其高科技含量以及发展纳米结构的新型产品，目前已出现可喜的苗头，具备了形成21世纪经济新增长点的基础。纳米材料将成为材料科学领域一个大放异彩的明星展现在新材料、能源、信息等各个领域，发挥举足轻重的作用。随着其制备和改性技术的不断发展，纳米材料在精细化工和医药生产等诸多领域会得到日益广泛的应用，为我国在21世纪实现经济腾飞奠定坚实的基础。整个人类社会将因纳米技术的发展和商业化而产生根本性的变革。
工 作 总 结
我是九四年参加工作，从木工岗位开始学徒打家具门窗。喜欢搬砖弄瓦，在村里打家具门窗的同时我也向瓦工师傅请教砖瓦结构，于是我对房屋结构有了初步的认识。自从进了大同云城建筑总公司，我积极向木工瓦工等各工种老师傅们学习，努力提高自己的手艺，经常给技术员打下手，利用休息时间学习揣摩图纸，并及时请教。两年后由于我工作努力得到领导赏识，被抽到总公司装饰装修分公司工作。过了一段时间后，领导让我代班负责一个木工组，于是我的工作积极性更高了，我觉得这是一个非常好的行业。这期间在九六年我报考了太原理工大学土木工程自考大专班，在老师和同学们的帮助鼓励下于九九年顺利拿到自考专科毕业证。二零零零年我换了单位，来到大同北岳建筑安装公司任质量安全员。工作了一年后，领导就任我为工地技术员。在新的技术岗位上我兢兢业业，在严格坚持规范标准的情况下努力探索新的改进工艺做法同时也将公司要求的新工艺做法新标准及时应用到生产实际中来。二零零五年我聘到了大同世纪晨光工程装饰公司，任工地技术员。多年的工地实践经验和技术员岗位工作履历，使我在这个行业得到充分锻炼，具备了处理常见工程通病和技术问题的能力。面对市场经济危机下的新形势，我将努力学习以不断提高自己的工作能力，去适应公司新的更高发展要求。
工 作 总 结
我是零六年毕业聘到大同世纪晨光工程装饰公司，任工地技术员，跟老技术员负责工地水暖给排水方面的工作。初来时，我积极向工人老师傅们学习请教有问题不懂，在公司参与的大同阳光海悦酒店装修装饰、阳高县烟草公司营业厅装修的工程建设中我积极学习老师傅们的各种土方法及时与自己的书本知识相对应，找出自己工作中的各种不足。在一年半的锻炼中，我顺利掌握了水暖方面的安装操作规程，成为一名合格的操作技工，促进了我在技术岗位的实践经验与书本理论的相结合。后来在阳高县烟草公司营业厅装修我独立负责水方面的工作，得到了甲方的好评。
经过三年的工地实践经验和技术员岗位工作履历，使我在这个行业得到充分锻炼，具备了处理常见工程通病和技术问题的能力。面对市场经济危机下的新形势，我将努力学习以不断提高自己的工作能力，去适应公司新的更高发展要求，实现自己的个人社会价值。技术岗位上我兢兢业业，在严格坚持规范标准的情况下努力探索新的改进工艺做法同时也将公司要求的新工艺做法新标准及时应用到生产实际中来。
工 作 总 结
我是零六年毕业聘到大同世纪晨光工程装饰公司，跟老技术员负责工地水暖给排水方面的工作。在公司参与的大同阳光海悦酒店的工程建设中我积极学习老师傅们的各种土方法及时与自己的书本知识相对应，找出自己工作中的各种不足。在一年半的锻炼中，我顺利掌握了水暖方面的安装操作规程，成为一名合格的操作技工，促进了我在技术岗位的实践经验与书本理论的相结合。后来我在广灵县金源化纤有限公司独立负责给水排水方面的工作，在工作中我结合县里老工人技师们安装办法，总结改进个别工序衔接，加快了工程进度得到了甲方的好评。
经过三年的工地实践经验和技术员岗位工作履历，使我在这个行业得到充分锻炼，具备了处理常见工程通病和技术问题的能力。面对市场经济危机下的新形势，我将努力学习以不断提高自己的工作能力，去适应公司新的更高发展要求。技术岗位上我兢兢业业，在严格坚持规范标准的情况下努力探索新的改进工艺做法同时也将公司要求的新工艺做法新标准及时应用到生产实际中来。通过学习我在公司与其他水电土建安装技术员多次交流配合，及时革新，推动了公司管理与施工标准化认证实施，同时也实现自己的个人人生价值。
工 作 总 结
我是零六年聘到大同世纪晨光工程装饰公司，跟老技术员负责工地土建及装饰装修方面的工作。在公司参与的大同阳光海悦酒店的工程建设中我积极学习老师傅们的各种土方法及时与自己的书本知识相对应，找出自己工作中的各种不足。在一年半的锻炼中，我顺利掌握了土建及装饰装修方面的实践知识，促进了我在技术岗位的实践经验与书本理论的相结合。后来我在广灵县金源化纤有限公司独立负责装饰装修方面的工作，在工作中我结合县里老工人技师们安装办法，总结改进个别工序衔接，加快了工程进度得到了甲方的好评。
经过三年的工地实践经验和技术员岗位工作履历，使我在这个行业得到充分锻炼，具备了处理常见工程通病和技术问题的能力。面对市场经济危机下的新形势，我将努力学习以不断提高自己的工作能力，去适应公司新的更高发展要求。技术岗位上我兢兢业业，在严格坚持规范标准的情况下努力探索新的改进工艺做法同时也将公司要求的新工艺做法新标准及时应用到生产实际中来。通过学习我在公司与其他水电土建安装技术员多次交流配合，及时革新，推动了公司管理与施工标准化认证实施，同时也实现自己的个人人生价值。
工 作 总 结
几年来在公司的领导下，以及所有财务人员的大力支持下，我较好地完成了各项财务工作任务，除严格按照《会计法》和财务管理制度的规定办理好各项财务收支、财务处理日常事务性工作外，还能积极参加本单位组织的各项政治业务学习和培训，并认真做好学习笔记。虚心向老同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌握业务技能，并能团结同志，加强协作，本着客观、严谨、细致的原则，确保了我公司会计信息的真实，合法、准确、完整，在工作中严格票据领用和缴销制度，从源头上抓好各项收支和暂存款项的收缴工作，认真执行收支两条线制度。防止了坐收坐支现象的发生，并及时准确地编报会计决算报表，对财务状况能进行了认真的分析和思考，提出合理化建议为领导决策提供依据。在本职务工作中以邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，爱岗敬业、扎实工作、不怕困难，勇挑重担、热情服务发挥出应有的作用，顾全大局、服从安排、团结协作，遵纪守法、廉洁自律树立起财务工作者的良好现象。努力学习，增强业务知识，提高工作能力。随着工作中知识的不断积累对自己有了一个更高的要求，决定申请晋升助理会计师职称。为了能容入加强公司经济管理的行列，并运用扎实的专业理论和丰富的实践经验，为推动公司各项经济管理贡献自己的力量。
工 作 总 结
2009年是本人在公司财务科工作的第四年，在四年时间里能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用，作出了贡献。在本职务工作中以邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，认真学习政治理论知识，参加有益的政治活动，不断提高自身思想和政治理论水平。爱岗敬业、扎实工作、不怕困难，勇挑重担、热情服务发挥出应有的作用，顾全大局、服从安排、团结协作。07年根据财务科的工作安排，本人从原来的记帐岗位调整到报帐岗位上，我虚心向老同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌握业务技能，并能团结同志，加强协作，很快适应了新的工作岗位，熟悉了报帐业务，与全科同志一起作好财务审核监督，坚持原则、客观公正、依法办事。几年来在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，确保了我公司会计信息的真实，合法、准确、完整，切实发挥了财务审核监督的作用。遵纪守法、廉洁自律树立起财务工作者的良好现象。努力学习，增强业务知识，提高工作能力。认真的分析和思考，提出合理化建议为领导决策提供依据。随着工作中知识的不断积累对自己有了一个更高的要求，决定申请晋升助理经济师职称。为了能容入加强公司经济管理的行列，并运用扎实的专业理论和丰富的实践经验，为推动公司各项经济管理贡献自己的力量。
工 作 总 结
我是九八年大学毕业参加工作，分派到大同云冈焦化厂筹备处工作，参加筹备基建科同时参与工地建设十三冶的甲方监理工作。初来时，我积极向十三冶的工人老师傅们和工程师技术员们学习，他们丰富的实践经验和专业理论知识，使我的眼界大大开拓，对传统的土木工程有了新的认识。我们厂属于区里大型焦化项目，焦炉工艺先进复杂，我配合科里的工程师深入施工现场的沟渠、烟囱、地下管线、高空设备塔等对照规范检查隐蔽参数做记录。在领导的鼓励下，发扬不怕累不怕苦的建厂精神，自动加班积极进取努力钻研，我圆满完成了焦炉主厂房及配套工艺流程的建筑设施中分配给我监理现场施工任务。后来我应聘到山西神剑建设监理有限公司第七监理部，系统学习了有关建筑工程施工监理手册，对合同管理、信息管理、造价控制、进度控制、质量控制、甲乙协调“一协调两管理三控制”进行了深入了解，积极参加了公司的培训和学习，特别是在质量控制中严格坚持预控是关键（事前）工作有计划（事中）工作要严谨有记录（事后）“三原则”。从新世纪花园到雁新园，几年里我积极向木工瓦工等各工种老师傅们学习，努力提高自己的知识水平和业务能力，利用休息时间学习揣摩图纸规范。配合施工单位完善了施工准备工作，有效的控制工程进度，更好的保证了工程质量。其中按照监理工作流程在整
个施工过程中，坚持从对原材料的质量到每一道工序的跟踪观察，以及对试验、检测报告的核实，对工程质量实施了诸如旁站测量复验等全方位的监理。在世纪晨光工程装饰公司的技术岗位上我兢兢业业，在一线工地现场严格坚持规范标准的情况下努力探索新的改进工艺做法同时也将公司要求的新工艺做法新标准及时应用到生产实际中来，普及到具体的瓦工木工砼工电工水暖工等各工种中，在工种衔接上加强了具体的认识理解娴熟配合，效果明显大大加快了作业面的工作流程。多年的工地实践经验和技术岗位工作履历，使我在这个行业得到充分锻炼，具备了处理常见工程通病和技术问题的能力。面对市场经济危机下的新形势，我将努力学习以不断提高自己的工作能力，去适应公司新的更高发展要求。随着工作中知识的不断积累对自己有了一个更高的要求，决定申请晋升工程师职称。为了能容入加强公司工程施工管理的行列，并运用扎实的专业理论和丰富的实践经验，为推动公司各项工程施工管理贡献自己的力量。
李 海
工 作 总 结
我是一九九七年大学毕业参加工作，分派到大同第四建筑公司工作任工地技术员。进入公司后我下到工地施工现场服从领导安排坚持住工地守现场。初来时，我积极向工人老师傅们和工程师技术员们学习，他们丰富的实践经验和专业理论知识，使我的眼界大大开拓，对传统的土木工程有了新的认识。我们公司在金飞达保龄球馆的项目是当时很少见地较大网球结构屋顶，工艺先进复杂，土建配合难度大，技术要求高，许多工人老师傅们想了许多好的办法，我配合技术员及时总结大家的经验和规范相结合推新改进老的作法，对照规范检查隐蔽参数做记录，加快了工程进度的流水作业。在网球结构屋顶安装过程中，自动加班积极进取努力钻研，和安装技术员前后衔接，提出一线好的建议，较好的完成了领导赋予的各项任务。我在大同二中分校工地开始被领导任为技术负责人管理工地技术质量安全等层面的工作。我群策群力在大食堂框架结构施工中，定期给各工种负责人开会，及时校对工作中的各种偏差，纠正统一大家思想认识中的不足。要求大家学习了有关建筑工程施工手册以及规范标准并步步对照自己的操作，对合同管理、信息管理、造价控制、进度控制、质量控制、甲乙协调“两大管理三大控制”进行了初步了解。鼓励大家积极参加了公司的培训和学习，特别是在质量控制中严格坚持预控是关键（事前）
工作有计划（事中）工作要严谨有记录（事后）“三原则”。工地里形成人人努力提高自己的知识水平和业务能力，利用休息时间学习揣摩图纸规范的小浪潮。后来我任单位的项目经理完善了施工准备工作，有效的控制工程进度，更好的保证了工程质量。其中按照施工进度流程在整个施工过程中，坚持从对原材料的质量到每一道工序的跟踪观察，以及对试验、检测报告的核实。在世纪晨光工程装饰公司的技术管理岗位上我兢兢业业，在一线工地现场严格坚持规范标准的情况下努力探索新的改进工艺做法同时也将公司要求的新工艺做法新标准及时应用到生产实际中来，普及到具体的瓦工木工砼工电工水暖工等各工种中，在工种衔接上加强了具体的认识理解娴熟配合，效果明显大大加快了作业面的工作流程。多年的工地实践经验和技术岗位工作履历，使我在这个行业得到充分锻炼，具备了处理常见工程通病和技术问题的能力。面对市场经济危机下的新形势，我将努力学习以不断提高自己的工作能力，去适应公司新的更高发展要求。随着工作中知识的不断积累对自己有了一个更高的要求，决定申请晋升工程师职称。为了能加强公司管理工程水平的提高，并运用扎实的专业理论和丰富的实践经验，为城市建设积极贡献自己的力量。
王成光
节能建筑重在见效
据市建委统计目前我们大同的新建筑95%为高耗能建筑，既有建筑95%以上也为高耗能建筑。这大到对社会是沉重的能源负担和严重的环境污染，成为制约城市可持续发展的突出问题。对于小区楼房的日益增多，街道两旁拔地而起建筑物的日益高大，随着城镇化进程的日益加快，建筑能耗的制约作用更加凸显。小到居民对节能建筑要求也迫切，家里采暖改造和分户设计自己能控制，眼看就要挂表了，能在煤炭市场不停的涨，家里的采暖费能降下一部分，至少能不再大幅度跟着涨，该多好。而现在政府正在大力推广这些有利老百姓和惠及子孙的建筑节能建设工作。
建筑节能迫在眉前，为社会提供节能建筑，节能建筑重在见效成为建设节约型和谐社会的重要组成部分。而今天节能建筑重在见效的一些成果，以采暖改造和分户设计为代表的节能措施在北方已普及推广到实际施工和使用中来。
建筑节能具体到提供节能建筑就是在建筑物的规划、设计、建造和使用过程中，采用节能型的建筑技术、材料和产品，在保证建筑物使用功能和室内热环境质量的前提下，降低建筑能源消耗，合理、有效地利用能源的活动。在一些发达国家和沿海大城市，节能建筑已经是一种非常流行的认识，大到政府建筑公共设施（诸如太阳能人体生物能转换发电支持办公楼商厦的运转），小到单体建筑太阳能的运用（与电力公司联网多余的电力可卖给电力公司），在节能建筑重在见效方面突出，成为样本工程，为老百姓非常乐于接受理解。
节能建筑是一项系统具体的工作。首先，在建筑物的布局、形状和朝向等方面要综合考虑建筑节能和建筑能源利用的要求，即体形系 数小于0.3，窗墙面积比：南向小于0.35，北向小于0.25，东向小于 0.30，西向小于0.30。其次，在上下水和供暖方面配套设计节水设施，用水设计采用分户计量，雨水回收利用、中水回用设施，安装用热计量装置、室内温度调控装置和供热系统调控装置。第三，建筑物的照明工程应当合理选择照明标准、照明方式、控制方式并充分利用自然光，选用节能型产品，降低照明电耗，提高照明质量。建筑物的公共走廊、楼梯内等部位，应当安装使用节能灯具。第四，墙体材料、保温材料、门窗等的能耗指标符合图纸设计和国家标准。（诸如一些外墙挂聚苯板抹保温砂浆，一层地面周边地面2 m范围内采用1 m厚的干焦渣保温，玻璃采用中空玻璃，在屋面、楼梯间隔墙、管道层顶板、变形缝、开向楼梯间的户门、阳台门的下部门芯板等细部的保温措施）。
现在建筑节能立法实行能效评定，竣工验收要过节能关，实施建筑节能各司其职，销售商品房要明示节能信息，既有建筑节能稳步推进，激励措施有章可循，法律责任一一明确。在这些措施中最重要的是对建筑物节能施工过程的全方位监控。有效抓住其中关键的部分，甲方建设单位应当按照建筑节能强制性标准委托建设项目的设计。不得明示或暗示设计单位、施工单位降低建筑节能强制性标准；不得明示或暗示施工单位使用不符合建筑节能强制性标准的材料、产品、设备和建筑构配件。按照合同约定，由建设单位采购相关材料、产品、设备和建筑构配件的，建设单位应当保证符合建筑节能强制性标准和施工图设计文件要求。乙方施工单位应当对进入施工现场的墙体材料、保温材料、门窗、采暖制冷系统、照明设备进行查验，对产品说明书和产品标识上注明的能耗指标不符合建筑节能强制性标准及施 工图设计文件的，不得使用。对国家应当实行见证取样和送检的材料、部品，施工单位应当在建设单位或者监理单位监督下进行现场取样，送建筑节能检测机构进行检测。对管理和施工人员进行系统培训学习，将建筑节能法规贯彻到每一个人的头脑中。监理单位应当按照建筑节能强制性标准、设计文件的规定和要求实施监理；对不符合规定要求的，应当要求施工单位改正。墙体、屋面等保温工程隐蔽前，监理工程师应当采取旁站、巡视和平行检验等形式，对保温工程实施监理。
同时对既有建筑坚持遵循技术可行，经济合理；建筑围护结构改造应当与用能系统改造同步进行；符合建筑节能强制性标准要求；确保结构安全，不影响建筑使用功能。
只有实行能效评定，大力推广建筑节能，让使用者在节能建筑中得到效益，才会真正降低社会能源负担，减少环境成本，减轻个人居住条件支出，让老百姓得到实惠，让国家社会环境三者和谐统一，实现和谐社会的建设目标。
王成光
建筑节能与节能建筑的效益
建筑节能具体到提供节能建筑就是在建筑物的规划、设计、建造和使用过程中，采用节能型的建筑技术、材料和产品，在保证建筑物使用功能和室内热环境质量的前提下，降低建筑能源消耗，合理、有效地利用能源的活动。在一些发达国家和沿海大城市，节能建筑已经是一种非常流行的认识，大到政府建筑公共设施（诸如太阳能人体生物能转换发电支持办公楼商厦的运转），小到单体建筑太阳能的运用（与电力公司联网多余的电力可卖给电力公司），在节能建筑重在见效方面突出，成为样本工程，为老百姓非常乐于接受理解。据市建委统计目前我们大同的新建筑95%为高耗能建筑，既有建筑95%以上也为高耗能建筑。这大到对社会是沉重的能源负担和严重的环境污染，成为制约城市可持续发展的突出问题。对于小区楼房的日益增多，街道两旁拔地而起建筑物的日益高大，随着城镇化进程的日益加快，建筑能耗的制约作用更加凸显。小到居民对节能建筑要求也迫切，家里采暖改造和分户设计自己能控制，眼看就要挂表了，能在煤炭市场不停的涨，家里的采暖费能降下一部分，至少能不再大幅度跟着涨，该多好。
而现在政府正在大力推广这些有利老百姓和惠及子孙的建筑节能建设工作。建筑节能迫在眉前，为社会提供节能建筑，节能建筑重在见效成为建设节约型和谐社会的重要组成部分。而今天节能建筑重在见效的一些成果，以采暖改造和分户设计为代表的节能措施在北方已普及推广到实际施工和使用中来。现在建筑节能立法实行能效评定，竣工验收要过节能关，实施建筑节能各司其职，销售商品房要明示节能信息，既有建筑节能稳步推进，激励措施有章可循，法律责任一一明确。在这些措施中最重要的是对建筑物节能施工过程的全方位监控。有效抓住其中关键的部分，甲方建设单位应当按照建筑节能强制性标准委托建设项目的设计。不得明示或暗示设计单位、施工单位降低建筑节能强制性标准；不得明示或暗示施工单位使用不符合建筑节能强制性标准的材料、产品、设备和建筑构配件。按照合同约定，由建设单位采购相关材料、产品、设备和建筑构配件的，建设单位应当保证符合建筑节能强制性标准和施工图设计文件要求。乙方施工单位应当对进入施工现场的墙体材料、保温材料、门窗、采暖制冷系统、照明设备进行查验，对产品说明书和产品标识上注明的能耗指标不符合建筑节能强制性标准及施数小于0.3，窗墙面积比：南向小于0.35，北向小于0.25，东向小于0.30，西向小于0.30。其次，在上下水和供暖方面配套设计节水设施，用水设计采用分户计量，雨水回收利用、中水回用设施，安装用热计量装置、室内温度调控装置和供热系统调控装置。第三，建筑物的照明工程应当合理选择照明标准、照明方式、控制方式并充分利用自然光，选用节能型产品，降低照明电耗，提高照明质量。建筑物的公共走廊、楼梯内等部位，应当安装使用节能灯具。第四，墙体材料、保温材料、门窗等的能耗指标符合图纸设计和国家标准。（诸如一些外墙挂聚苯板抹保温砂浆，一层地面周边地面2 m范围内采用1 m厚的干焦渣保温，玻璃采用中空玻璃，在屋面、楼梯间隔墙、管道层顶板、变形缝、开向楼梯间的户门、阳台门的下部门芯板等细部的保温措施）。节能建筑是一项系统具体的工作。首先，在建筑物的布局、形状和朝向等方面要综合考虑建筑节能和建筑能源利用的要求，即体形系工图设计文件的，不得使用。对国家应当实行见证取样和送检的材料、部品，施工单位应当在建设单位或者监理单位监督下进行现场取样，送建筑节能检测机构进行检测。对管理和施工人员进行系统培训学习，将建筑节能法规贯彻到每一个人的头脑中。监理单位应当按照建筑节能强制性标准、设计文件的规定和要求实施监理；对不符合规定要求的，应当要求施工单位改正。墙体、屋面等保温工程隐蔽前，监理工程师应当采取旁站、巡视和平行检验等形式，对保温工程实施监理。
只有实行能效评定，大力推广建筑节能。同时对既有建筑坚持遵循技术可行，经济合理；建筑围护结构改造应当与用能系统改造同步进行；符合建筑节能强制性标准要求；确保结构安全，不影响建筑使用功能。减轻个人居住条件支出，让老百姓得到实惠，让使用者在节能建筑中得到效益，让国家社会环境三者和谐统一，实现和谐社会的建设目标，减少环境成本，真正降低社会能源负担。
李
海
3术交底
1、二次细石砼浇注覆盖螺栓杆2cm以上，支模平整，振动密实，作好保温养护等后续维护工作。
2、二次细石砼浇注要求C35加膨胀剂，按配比施工，其中沙要不含土。
3、二次细石砼量为0.8*0.8*0.55*4=1.41m3，水泥12袋，沙0.57 m3碎石1.13 m3，水370kg，膨胀剂1袋。
4、水入场前必须准备好，对各站施工要有计划。
5、检查屋面是否具备做防水条件，螺栓是否松动。
6、检查其它需维修的及时处理。
开会议程
1.各部门汇报，施工、材料、库管等发言。2.清库情况，备料计划。
3.下发工地制度，按会计要求接算，及时与会计报帐。4.经理提出今年工作计划及要求。5.其它情况。
施工总承包序列
房屋建筑工程
公路工程
冶炼工程 通信工程 铁路工程
港口与航道工程
市政公用工程
矿山工程
水利水电工程
电力工程
机电安装工程
化工石油工程
专业承包序列
地基与基础工程
建筑幕墙工程
土石方工程
体育场地设施工程 建筑装修装饰工程 预拌商品混凝土 混凝土预制构件 特种专业工程 园林古建筑工程
钢结构工程
高耸构筑物工程
电梯安装工程
消防设施工程
建筑防水工程
附着升降脚手架
防腐保温工程
金属门窗工程
预应力工程
机电设备安装
建筑智能化工程 起重设备安装工程
电信工程
桥梁工程
公路路面工程
爆破与拆除工程
城市轨道交通工程
城市及道路照明工程
环保工程
无损检测工程
海洋石油工程
电子工程
化工石油设备管道安装工程
管道工程
隧道工程
公路路基工程
公路交通工程
铁路电务工程
铁路铺轨架梁工程 铁路电气化工程
机场场道工程
机场空管工程航站楼弱电系统工程
机场目视助航工程 港口与海岸工程
港口装卸设备安装工程 航道工程
通航建筑工程
通航设备安装工程
水上交通管制工程
水工建筑物基础处理工程
水工金属结构制作与安装工程 水利水电机电设备安装工程
河湖整治工程 堤防工程
水工大坝工程
水工隧洞工程
火电设备安装工程 送变电工程
核工程
炉窑工程
冶炼机电设备安装工程
劳务分包序列
木制作业分包
砌筑作业分包 抹灰作业分包
石制作分包 油漆作业分包
钢筋作业分包 混凝土作业分包
脚手架作业分包 模板作业分包
焊接作业分包 水暖电安装作业分包
饭金作业分包 架线作业分包
证
明
兹证明刘建琴同志为我单位正式职
工，特此证明。
大同市南郊区水泊寺乡古城中心校
****年**月**日
关于中学生追星现象的调查报告
内容摘要：
追星是一种正常的社会现象，是青少年从孩童向成人成长过程的心理的反映，也是他们寄托希望和理想的一种表现。大多数明星都有一技之长，例如在体育竟技上，在艺术上，加上他们外表的英俊潇洒，青年人常常被他们牵引，对其思想、行为和外表模仿学习，有些甚至接近疯狂，他们盲目的“随大流’’，疯狂的收集明星资料，相片和唱片，影响到了自己的学业以及身心健康，例如：大连16岁的少女因母亲没有买到张国荣的CD而自杀，造成了不可挽回的悲剧，因此我觉得，只有正确认识追星现象，不盲目的追星，才能让中学生的未来更加辉煌。
关键词：
追星 社会现象 利与弊
调查目的：
当代中学生追星现象一直受到学校、老师、家长甚至社会的关注。这种追星是正常的还是非正常的？反映了怎样的一种价值取向?中学生追星的利与弊又有哪些方面？
调查内容：
一、根据调查问卷的结果得出一些初步的结论
由问卷调查的一到二题可以看出大多数追星的青少年都在15岁以上，而且大多数都是女生，大多数中学生都有追星的习惯。
从调查问卷中第四题中学生喜爱的明星类型来看，他们大多偏爱与娱乐人物，体育明星次之。
从调查问卷中第五题可以看出中学生对喜欢的明星是有一定的把持力的，他们已经成为中学生学习生活不可或缺的一部分了，对于沉迷于追星的学生我觉得老师应该正确的引导，积极的与之沟通，让他们慢慢的回归于现实生活中。
从调查问卷的第六题可以看出中学生的追星行为并不是完全都是盲目性的，大部分的中学生是带着一种学习明星身上好的品质的态度去追星的，但不能不排除有的中学生只是单一的喜欢个性长相外表那些比较突出的偶像，有的是看见别人喜欢也就跟着喜欢了，这些是追星不积极的表现，也是老师不得不重视的必然性问题。
从调查问卷中的第七到第十题我们可以得出一些结论，当大部分的中学生把追星当做是自己生活中不可或缺的一部分时，已经不可能发觉到自己是否真的受影响，甚至有些完全沉迷于追星的中学生，感觉自己就是自己所崇拜的一份子一般，明星的任何事情都关心，为了追星跟家人常常起冲突，他们已经完全忘了自己的真实存在，但这些人只是很少的一部分，很多中学生都能够充分把握追星的分寸，不盲目的追星。
二．追星的社会现象
追星是一种正常的社会现象，是青少年从孩童向成人成长过程中的一种正常的心理反映。青少年处于由孩子向成人的发展阶段，正是长身体、长知识和树立远大理想的时期，他们的理想、愿望正处于迷茫和混沌中，需要自我的实现和完善，他们既想摆脱儿童的心理，又想像成人那样体现成熟。明星的出现使他们眼前一亮，从明星的身上看到了自我实现的希望，追随他们、崇拜他们，已成为心中的渴求。
追星是青少年寄托希望和理想的一种表现。大多数明星都有一技之长，或在体育竞技上，或在艺术上。加上其外观或是英俊潇洒，或风姿绰约，体现了美的风采，年轻人常常被他们吸引，从思想、行为和外表等去模仿学习。在他们的眼里，明星是快乐的使者，是美的化身，是最有成就的典范。他们都向往梦幻般的青春，生活在自己虚拟的世界中，幻想着自己成为 1
了明星，成为顶尖人物，并以此成为生活中的目标。
此外，在充满竞争的社会里，学生学习负担很重，升学的压力，学生相互竞争的压力，课后家长安排的各种辅导等，压得很多学生喘不过气来。当明星以光彩夺目的形象展现于大众，进入他们生活后，他们就会情不自禁去崇拜，与明星一起疯狂，一起宣泄，以满足心理的需求。
追星热还是社会诱导的结果。有的商家和“星”们的经纪人利用各种手段，对“星”们大肆包装，以追求最大的利益。这些“星”高高在上被推了出来，满足了青少年的心理需求。有的孩子经受不住诱惑，盲目的追星，出现了种种偏差，是人生的一个重要过程，每个时代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目标和偶像，当前的追星也是这样。因此，对追星现象和偶像崇拜既不要一概反对，也不要放任自流出现问题，而要积极引导，使之理性化。
三．追星的利与弊
追星的利：
1．追星是青少年人生的奋斗目标和奋斗的动力。比如郑智化，他虽然是残疾人，但他身残志不残，毅然选择了自己所喜爱的事业——演艺。他靠坚强的意志，唱出了许多好听的歌，大家都熟悉的《水手》就足以证明。„„风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦„„这难道不值得我们学习吗？不值得我们崇拜吗？王杰也是一个有名的歌手，他的成名不是靠运气，而是凭自己的实力取得的，他所走的人生道路是艰辛的。曾被生活所压迫的他，从未向命运低过头，他当过推销员，出租车司机，不管生活多么苦，他总是以微笑来面对，最终走向了成功。难道这样不向困难低头的精神不值得我们学习吗？像这样的明星不胜枚举，这样的明星值得我们崇拜，值得我们敬仰。
2．“追星”过程使青少年获得成功的“秘诀”及成才的方法。几乎每一个青少年都渴望成功，渴望成为引人注目的人物，他们崇拜明星，追随明星，在明星的成功中发现自身的不足，自觉地进行自我调整。
3.追星能让学生释放学习的压力。
追星的弊：
1.大家都知道，中学生的自控能力差，很难管束自己，一旦坠入追星的阵迷，就很难再逃脱！
经济负担也是追星的一个大问题，假如一位同学迷上了追星，就会有大量关于这类的商品，从而增加了父母的经济负担，有新闻曾经任意对全市的一百个学生作过此类调查，有94%的学生有过购买偶像的相片、海报、写真集等此类商品，而其中经常性购买的就占57%，像我们屯溪这样的地方一张海报现在都卖到2元到5元了，一张CD一般在10元25元左右，而一本好一点的写真集都在25元以上，甚至一百元的都有，这对于中学生来说是有一定的负担的，经常性的购买这些商品无疑增加了家长的经济负担。
2.大部分中学生都有自己崇拜的明星，他们把它作为自己的偶像，大都是因为他们长的帅、漂亮、他们常说很了解自己的偶像，收集很多偶像的资料，他们的了解就是明星的爱好，喜欢的颜色，喜欢吃什么等。他们以为了解这些就是一个明星的忠实拥护者了。他们了解明星的这些表面现象其实对自己是没有用的，这样做无非是在浪费时间，有些人甚至可以为明星放弃自己的生命，这样做值得吗？我觉得，这样的人真的太无知了，为了一个见不着面的人，居然可以舍弃自己的生命，自己的父母，这些都是追星的弊端。
四．如何正确对待追星，为此提出的几点建议：
1．从中学生自身而言，健康的心态是为重要的，我们应该坚定自己的立场为核心，培养自己的哲学头脑，冷静的思维方式，独特的眼光。
2．从校园来说，是学习的时候就应该认真的学习，追星的那股热劲应该用于对学习的执着，不要随波逐流，顺应大众，因为知识是永远也追求不尽的。
3．从家庭方面而言，家长应该多学习一些教育子女的方法。根据子女的性格加以正确的引导，要塑造子女健康的心理，就必须教会子女，永远不要忽略了周围关心他们的人，要多和子女进行沟通。
五．结论总结：
流星地出现的确美丽，激动人心，可终究过于短暂。恒星的光芒之所以永恒，是因为恒星过几十万年甚至上百万年才得以形成。它的成就是靠日积月累才能永驻的。对人类有卓越功绩的名人将名留千世，永垂不朽。漂亮的脸蛋只是博得一时的欢跃，但它终究会被无情的岁月布满斑纹，所以愿所有热爱追星的青年朋友在追星的过程中去粗取精，成为一名成功的追星族。
参考文献：
来自《互联网》……
附录：
关于中学生追星现象的调查问卷
1、你的岁数是（）
A.14岁以下B.15岁C.15岁以上
2、你的性别是（）
A.男B.女
3、你有没有追星的习惯（）
A.有B.没有
4、你喜欢哪类明星（）
A.歌星 B.影视明星C.体育明星D.其他
5、你喜欢的偶像的程度如何（）
A.一般B.中等C.非常D.沉迷
6、你喜欢的偶像的哪方面（）
A.外貌B.才华C.成就D.其它
7、你的爱好和志向会受到偶像的影响吗？
A.会B.不会C.有一点D.不同时期而论
8、你认为追星会影响你的学习吗？
A.会B.不会C.有时会
9、在我们初中班上，有名同学因为看了《流星花园》后狂迷F4，便离家出走，你认为此举动是追星的弊端吗？
A.是B.不是C.很正常D.不正常
10、你会因为追星和家人闹别扭吗？
A.会B.不会C.有时会D.经常会
作业4：五年级上册科学第一单元第八课《维护生态平衡》的教学设计
教学目的：
1、通过本课的学习，让学生具体分析草原生态系统失衡的原因，推测草原上某种动植物增减后生态平衡状态的变化，建立生物群落的概念。
2、通过花丛到生态瓶，再到本节课的沙尘暴，让学生从小生态和模拟生态扩展到大自然真正的生态环境，扩展生物与环境的关系，加深对人类生活环境的认识，认识到地球是人类的栖息地，进一步增强环境保护的意思。
科学概念：
自然界里某一区域生存的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。
过程和方法： 应用分析、推理等思维方式，对沙尘暴生成的原因进行分析。情感、态度、价值观：认识到维护生态平衡的重要性，认识到加强环境保护的重要性。
教学准备：鹰、兔、草的图片，有关沙尘暴、发菜、猎隼的视频资料。教学过程：
一、引入课题。
老师通过生活中的残缺东西导入课题。（略）
老师告诉学生本节课要学习的科学概念——生物群落，并初步解释其中的意思。
二、科学探究、创设情景一。
1、老师出示有关鹰、兔、草的图片，让学生观赏，并分成合作小组进行探讨活动。
2、思考：
A、鹰少了，会发生什么现象？ B、兔子少了、会发生什么现象？ C、草少了、会发生什么现象？ D、为什么会这样？
E、如果上面任何一种现象出现了，草原会怎样？ F、请完成书中19页中的图。
3、合作小组通过图片观赏后，先交流、再形成结论，并选代表发言。
4、刚才的现象与环境有关系吗？并表述自己的见解。
三、科学探究、创设情景二。
1展示沙尘暴的视频图片，老师边播放边讲解，沙尘暴在近几年中发生的次数及造成的危害，让学生边思考。A、谁引发了沙尘暴？ B、沙尘暴有什么危害？ C、我们应如何改变它？
D、欣赏到这些图片后，你想说些什么？
2看发菜及猎隼的图片资料，老师边放边作说明，发菜的经济效益、猎隼的轰动效应及现在这些生物的存量情况，让学生思索，失去它们对生态平衡有什么影响？
3、组织学生根据老师设置的问题进行研讨，分析，并初步形成结论：自然界中的各种生物都是具有存在价值的，过多的得到或失去都会影响生态-平衡，因此，应让各种生物按自然界的规律自由的发展。而人们在这里却扮演著举足轻重的角色，保护生态平衡、保护环境最主要的是人的行为。
4、学生对环境保护发表感想。
全体师生共同呼吁：保护环境从我做起，从小事做起。
四、课本剧：人与兔子。
进一步加深学生对环境保护的印象，再次强调环境保护的重要性。
五、科学探究中的教学评价。A、学生自评。B、老师评价。六．作业设计：
用童话的方式，以生物的名义向人们表述一下自己的思想。
教学反思
——有关环境保护的渗透、采用
本节课我充分地利用了图片资料和视频材料，把一些抽象、空乏的东西直观、感性地表现在学生面前，并且运用合作探究的科学方法，通过鹰、兔子、草及沙尘暴、发菜、猎隼的问题研讨，逐步地培养学生的分析、综合、把握课题的思维方式，并且能够激烈、高昂地分析出各种研讨结果，使学生在自主探究中获取信息，总结出结果，是值得欣喜的。
在本节课中，我主要在以下几个环节中深入了环境保护的教育。
第一：鹰、兔子、草的研讨活动中，学生已经研讨出了结论，每种生物都不可以过度的增加或减少，否则就会影响生态平衡，并且思考题中人的作用，就是引发学生对环境保护的意识，首要的是人的意识，只要人具有环境保护的意识，那么这几种生物就不会锐减，就不会破坏生态平衡了，初步警示学生环境保护的重要性。
第二：沙尘暴的研讨活动中，你想说什么？就是在本节课中环境保护教育的加强、提升。通过对沙尘暴的危害及形成原因的剖析，让学生们深深地理解地人不仅要有环境保护的意识，而且要有为保护环境作出贡献的实际行动。
第三：通过本节可的总结，我再次强调了环境保护的重要性。环境是我们生存的环境，需要我们每位同学用心去呵护，呼吁：“从我做起，从小事做起。”再次把环境保护教育的思想进行升华。把环境保护的理念融入学生的思想中。
环境保护是一个长久的问题，我会在以后的课堂中继续地熏陶他们，使学生们能够从小养成保护环境的良好习惯。
本节课，我的教学效果基本是达到了的。但是仍存在不足。学生在研讨活动中，仅停留在表象上，没有往深层次的去探究。还有是学生对生态平衡理解不够，探讨活动缺乏实质性的东西，有待以后加强。
