中学开学典礼校长发言稿
在生活中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。那要怎么写好发言稿呢？下面是小编收集整理的中学开学典礼校长发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中学习很辛苦，书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，说的就是学习辛苦、需要吃苦。但是只要处理得好，我们的高中学习也是快乐的。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。如何让学习变得快乐?除了勤奋学习和方法科学之外，还要学会善待他人，这样我们会有一个让我们感受快乐的良好环境。
只有善待他人我们才能与同学融洽相处、和谐相处，我们才能共同建一个温暖、温馨的集体。而这个充满关心、友爱、宽容、友善的集体是我们的快乐之源，它可以缓解我们学习中的压力、可以稀释我们学习中所面临的苦。
但现实中，我们不少同学不会善待他人，因为不会感恩、心胸狭窄、心态不好等原因而做事偏激、眼里没有好人只有坏人、只会从不好的角度去理解人和事情，生怕吃亏、又怕吃苦，见不得别人比自己好等等，这些都不是善待他人的表现。我们要有开阔的胸襟，用开阔的胸襟去成就人生、去善待他人。开阔的胸襟或者是心胸开阔是一种姿态，一种宽容甚至宽恕，一种高尚的道德境界;也是一种智慧、一种实力、一种自信。
一位住在山中茅屋修行的禅师，有一天趁夜色到林中散步，在皎洁的月光下，他突然开悟了自性的般若(般若读bō rě，智慧)。
他喜悦地走回住处，眼见到自己的茅屋遭小偷光顾。找不到任何财物的小偷，要离开的时候才在门口遇见了禅师。原来，禅师怕惊动小偷，一直站在门口等待，他知道小偷一定找不到任何值钱的东西，早就把自己的外衣脱掉拿在手上。
小偷遇见禅师，正感到愕然的时候，禅师说：你走老远的路来探望我，总不能让你空手而回呀!夜凉了，你带着这件衣服走吧!
说着，就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低着头溜走了。
禅师看着小偷的背影走过明亮的月光，消失在山林之中，不禁感慨地说：可怜的人呀!但愿我能送一轮明月给他。
禅师不能送明月给那个小偷，使他感到遗憾，因为在黑暗的山林，明月是照亮世界的最美丽的东西。不过，从禅师的口中说出：但愿我能送一轮明月给他。这口里的明月除了是月亮的实景，指的也是自我清净的本体，这是由于月亮光明、平等、遍照、温柔的缘故。在禅师的眼中，小偷是被欲望蒙蔽的人，就如同被乌云遮住的明月，一个人不能自见光明是多么遗憾的事。
禅师目送小偷走了以后，回到茅屋赤身打坐，他看着窗外的明月，进入定境。
第二天，他在阳光温暖的抚触下，从极深的禅定里睁开眼睛，看到他披在小偷身上的外衣，被整齐地叠好，放在门口。禅师非常高兴，喃喃地说：我终于送了他一轮明月!
我们时时保有善良、宽容、明朗的心性，不要说送一轮明月，同时送出许多明月都是可能的，因为这种相送只是一种相映，能映照出互相的光明。
因此禅师说：但愿我能送一轮明月给他。是真正人格的馨香。它是使小偷感到惭愧，受到映照而走向光明的道路。
在这个故事中，这位禅师是善待他人的典型，有一颗慈悲的心、有一颗善良的心、有宽阔的胸襟、有良好的心态、当然也有智慧、实力和自信。禅师相信小偷是被欲望蒙蔽的人，就如同被乌云遮住的明月，使他不能自见光明，认为小偷是可以感化的人，可救之人，所以送他一轮明月。
法国启蒙思想家卢梭认为，社会罪恶的根源是愚昧无知和缺乏教育。他强调教育的作用和教化的力量，认为教育、感化和帮助是可以转变和减少罪恶的，这其实也是善待他人，让人变善，也是送人一轮明月。故事中的小偷实际上指的是一个人的缺点或者一个的心魔，也可以说是一个有缺点或者心中有魔障的人，只不过这个缺点被放大到极致而已。
对待一个小偷尚且如此，对待我们犯了错误的同学、对待我们有缺点的同学我们更应该善待他们、不排斥他们。法国著名雕塑家罗丹说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.，以此类推、推而广之，我们每个同学身上都有闪光点，只是你没有发现而已。当然人无完人、金无足赤，纵使同学身上有些缺点，我们要用禅师一样的胸襟和智慧，悲天悯人，送他一轮明月，善待之、包容之、帮助之和期待之。
当然善待他人不是没有底线，不是不分对象。善待他人也要学会保护好自己，要善于自保。
我们小学都学过农夫和蛇的故事，在一个寒冷的冬天，赶集完回家的农夫在路边发现了一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了,露出了残忍的本性，给了农夫致命的伤害咬了农夫一口。农夫临死之前说：我竟然救了一条可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊
这个故事是说，做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。对那些恶人即使仁至义尽，他们的本性也是不会改变的。所以帮人首先要学会分清好坏，对大恶之人和可以感化之人要认识清楚并区别对待，然后还要用正确的方法，才能让自己不受伤害。这个故事鞭挞了那些恩将仇报的恶人和帮助恶人的伪善的人。告诫我们要学会辨认是非，不要与坏人打交道，因为狐狸也会哭泣、蛇也有落难的时候。
我们要学会保护好自己，不被蛇咬，蛇毕竟是蛇，我们感化不了它，无法去感化它，那么我们就限制它或者远离它。佛教讲众生平等，现在讲生态保护，在不伤人的前提下也不要随便打死它，我们要防蛇有术，还要自备蛇药，才能相安无事，方能自保。
我们在和人打交道过程中，要分清什么人是值得我们伸出援手，什么人我们不该伸出援手。对同学、对朋友当然要善待之、对犯罪分子我们要善于自保。作为一名高中生，我们目前没有实力和智慧给小偷送去一轮明月，但是我们有责任和义务给我们有缺点的同学送去一轮明月、甚至几轮明月，善待他们。
不能看到我们同学一有缺点就一棍子打死或者老死不相往来，要用以责人之心责己、恕己之心恕人的态度去宽容、原谅他们，与他们一如既往的友好相处。当然我们在高中阶段主要精力还是要投入到学习上去，不要刻意去搞好人际关系，但是也不能完全忽视人际关系的处理。适当处理好人际关系是大家融洽相处的需要，也是为以后有较强的社会交往能力打下一定的基础。
现阶段我们要善待他人，不刻意为之，同时也不可不为，顺其自然而已。在善待他人的同时要善于自保，防范社会犯罪分子钻空子对我们造成人身伤害，我们也要保护好自己的人身安全。
