小学六年级中考总结教师发言稿

小学六年级中考总结教师发言稿

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,是时候写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的小学六年级中考总结教师发言稿,希望能够帮助到大家。

小学六年级中考总结教师发言稿

小学六年级中考总结教师发言稿1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  世界上最难的是相见。因为三言二拍中有一句比较经典的话:十年修得同船渡,百年修得共枕眠。可以想见,我和同学们的相遇是我们上辈子做了很多的好事,做了无数的祈祷才走到一起来的。

  一次厚积着缘分的相遇就绑定了整整六年。六年时间,1800多个日子,每一个日子都浸满了我们的成功的欢笑和付出努力的汗水。我们一起面对着姜雨乐的呕吐物,开启了我们互相帮助的’序曲;我们努力争取中午最好的睡眠方式,让我们享受最幸福地“躺倒”;我们一起过立夏、过圣诞、过元宵,最让我痛苦的就是对你们的承诺——每一年的节日都过得不同;我们一起创办了君子兰报、创办了君子兰农场、创办了君子兰法庭、创办了君子兰银行、创办了君子兰个人书吧、开设了君子兰讲坛、君子兰电视台……我们一起向全国新教育的老师们展示了我们的朗诵、我们的课间操、我们的’歌声;一起同台表演了自编自导的《加油,强羊羊》;一起玩跳长绳,把喊声冲破学校上空的云霄;我们还一起出书、一起办展览、一起写研究报告。

  我们获得了xx市先进集体、xx市书香教室、xx省优秀少先队集体,全国新教育十佳完美教室。

  回忆到这里,我的思维阻塞了,因为在我的大脑的每一条通路上,都淋满了回忆的泪水,让我们的各条路上泥泞不堪。

  六年时间,对于一个40多岁的老男人来讲,那是多么金贵的时间。我明显感觉到我双鬓的白发越来越多,我的眼睛和我的身体已经无法支撑我长时间坚持写博客。但是,我一点也不后悔,我最想说的就是感谢有你们!你们就像我的孩子们一样,不不不!你们就是我的孩子!从相遇的那天开始,我就把你们当做我的孩子。哪怕是跟了我最短时间的两个孩子,我都会用爱和公平对待你,因为,你是我的孩子!哪怕是离去的姜雨乐、倪源蔚、张芊煜,他们都是我的孩子。我感谢你们,是你们给了我太多的欢乐;我感谢你们,是你们让我童心依旧;我感谢你们,让我的教育事业有了新的高度;感谢顾嘉曦、李嘉磊等同学的管理;感谢黄宸、胡天骄、艾阳、梅佳伟、黄炜利等56个同学的工作、感谢小朱的朗读、感谢陈睿琦每天帮我拿的牙签。感谢孩子们每天零距离的陪伴!

  但是,现在就要说再见,世界上最好说就是再见,最难启齿的也是“再见”。再有一个月,你们就要离开实验附小,踏上新的征程。再见往往很难再见,但是,我还是希望能够和同学们再见。3年以后,6年以后,10年以后,20年以后,都是我们相见的黄金时间……希望你们在新的学校里,交到新的朋友,找到更好的老师,学到更多的知识。当你们获得成功的时候,要记住有一个胖胖的人为你挑起了大拇指,当你遇到困难的时候,要相信,有一个老男人是你们最厚实的屏障。最后,我送给大家一句祝福的话:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!

小学六年级中考总结教师发言稿2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  上午好!

  今天我演讲的主题是期中总结,期中考试已经过去了两周,现在总结,时间上是稍微晚了点,但仍有总结的必要,我主要谈两个方面:

  第一个方面:期中考试取得的成绩。

  这次期中考试,比较全面地检查了半个学期来的教学成果,比较真实地反应出了同学们的学习能力和水平,在老师和同学们的共同努力下,期中考试取得了可喜的成绩,涌现出了一大批品学兼优的学生。在此,我谨代表金源实验学校,对这些优秀学生进行公开表彰。

  下面我宣读小学部各年级前十二名学生名单。

  同学们,让我们用热烈的掌声,向他们表示祝贺。

  接下来是中学部各年级前十名学生名单。

  以上这些同学是我们全体学生学习的榜样,让我们的掌声热烈地响起来,向他们致敬。

  这次期中考试不只是这些优秀学生付出了艰辛努力,我想,在场的’每一个同学应该都付出了努力,同学们,你们有没有努力?请大家将热烈的掌声送给你们自己。

  我要谈的第二个方面,是我给同学们提出的三点建议:

  第一点,学习贵在坚持,不能松懈、更不能放弃。

  古人云,学无止境。哲人说:人生最大的敌人是自己,是自我放弃。

  同学们,期中考试只是一次阶段性考试,考得好的同学,不能骄傲自满,不能躺在成绩薄上睡大觉,那是要跌大跟头的,而是要再接再厉,争取更好的成绩;考得不好的同学,也不要灰心丧气,更不能轻言放弃,而应该挺起腰杆,奋起直追。

  第二点,要有端正的态度,良好的心态。心态决定行动,态度决定命运,心态不好,态度不端正,学习必将一无所成。

  第三点,要找到适合自己的学习方法,努力提高学习成绩。

  学习不仅需要勤奋,需要良好习惯,更需要注重学习方法。好的学习方法能够大大提高学习效率。不同的学科有不同的特点。我们要针对学科特点,寻找到最适合自己的学习方法。这样,学习才有效率,成绩才能提高。有些同学由于采用错误的学习方法,死记硬背,导致成绩平平。究其原因,就是学习方法失当。学习有法,学无定法。我们提倡:“三先三后”学习方法,即“先预习后听课、先复习后做作业、先独立思考后请教别人”。

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。期中考试不是学习的终点,而是学习的“加油站”、“维修站”,期中考试以后,大家又站在了同一个起跑线上,在下阶段的学习生活中,希望同学们戒骄戒躁,勤奋努力,不断超越自我,取得更大更优异的成绩。

  最后,祝老师们工作顺利!祝同学们学习进步!谢谢大家!

小学六年级中考总结教师发言稿3

  首先非常感谢领导的安排,让我能以这样一种特殊的方式与我所熟悉及熟悉我的学生们道一声“再见”,这里在座的6个毕业班我都曾任教过,在座的绝大部分孩子,都曾经是我的学生。你们对于我来说,是特殊的,因为你们是我来到华维文澜所接手的第一批学生,有的班级甚至一带就是4年。你们对于华维文澜小学来说,更是意义非凡的,因为你们当中有很大一部分人是伴随着文澜人的创业而成长起来的,你们在校的六年时光见证了华维文澜从建立到现在的发展历程。

  今天我们在这里举行20xx届毕业生毕业典礼。在座的你们,已经圆满地完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起航,跨入人生中一段新的旅途。在这里,让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。

  看着朝气蓬勃的.你们,这短短的六年真是不简单:天真的你们,变得更加成熟了,满脸稚气的你们,变得更加自信了。我们每一位老师都不会忘记:你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报老师们的累累硕果;更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动。

  相信你们也不会忘记,在文澜生活的一幅幅“无墙课堂·幸福童年”的画面:在拥抱春天体验节中,我们大家一起行走在玉水河畔,感受着春暖花开的喜悦;在“幸福向前冲”生存大本营的训练中,我们大家一起分享着团队、进取和友谊的成果;在一年一度的“无墙”阅读节中,我们大家一起舞动着阅读的翅膀,徜徉在经典文化的幸福之途……这一桩桩,一件件,多么美好的回忆!他们点缀着我们异样多彩的童年生活,将成为我们记忆的永恒!

  这一切的一切,是多么令人难忘;此情此景,又是多么令人回味无穷。同学们记住母校吧!因为你们在这里放飞了理想,播种了希望。记住每一位老师吧!因为我们将永远是你们的朋友。华维文澜的大门也永远向你们敞开。

小学六年级中考总结教师发言稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是六年级学生,很高兴能有机会在这里代表各位优秀学生发言。在这阳光明媚百花盛开的日子里,我站在这令人瞩目的领奖台上,心情异常激动,因为这几个月以来所有的付出终于得到回报,看到今天的成绩,我要感谢细心呵护我的父母,感谢谆谆教导我的老师,感谢默默关心我的同学们,是你们给了我信心和力量,是你们让我看到希望,在此除了感谢你们,我更想和大家交流一下学习方法。

  我的成功离不开诚实的学习态度。一位作家曾经说过:‘态度决定一切!’一个拥有良好态度的人,才会认认真真做好每一件事,并且将认真做好这件事当作自己的使命,那么他的生活之路就会宽广,我们的学习也正是如此,我们要把学习当做是自己的事,认认真真的学好,那我们才有可能走在别人前面。

  我的成功离不开正确的学习方法。一个好的学习方法就像一把打开成功大门的钥匙,不同的科目也应该采取不同的方法,对于语文,我们应该多阅读课外书籍,增强理解与写作能力。对于数学,我们应该勤动脑,多思考,当然,你也可以根据自身情况采取适合自己的方法。

  我的成功离不开勤奋。正所谓:‘一份耕耘,一份收获。’伟大的发明家爱迪生曾经说过:‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。’天才在于勤奋,一个人无论有多么愚蠢,勤奋的种子终

  究会给他带来一份收获。只有勤奋努力的学习,他才能打开知识的’大门,获得无穷无尽的宝藏,因此,我们要争分夺秒的学习。

  我暂时的成功归功于这些因素,虽然这次小小的成功带给我无穷的喜悦,但我不会沉迷于这小小的成功,因为一时的成功并不代表永远,在今后,我会倍加努力,为我的人生写下更多辉煌灿烂的篇章!

  最后,祝愿各位老师身体健康,工作顺利!祝愿各位同学学习更上一层楼!祝愿王司庄小学的明天更加美好!

  我的发言完了,谢谢大家!

小学六年级中考总结教师发言稿5

老师们、同学们:

  紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。我为你们取得满意的成绩而感到高兴,也为你们付出的劳动有所收获而倍感欣慰。

  一分耕耘,一分收获。清晨,你们披星而来,朗朗的读书声穿破夜空的寂静;中午,大家放弃休息时间,争分夺秒攻克习题;晚上,你们戴月而去,露出你们认真投入后的满足笑容。勤劳的付出让你们紧张而充实。

  同学们,紧张的期中考试将淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结、反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。但是,我们也要正确面对考试成绩。胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。

  态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次考试中受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。

  我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,但从开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学,他们在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的’努力,仍然是未能如愿的成绩;我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

小学六年级中考总结教师发言稿6

老师们,同学们:

  期中考试胜利结束了,这次期中考试我们组织的很好,达到了预期目的,并取得了一定的成绩。期中考试是对同学们学习情况的检查和总结,是学习态度、学习作风、学习效果、学习经验、学习方法的检查和总结。通过这次考试,很多同学学习态度进一步端正,学习作风更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步提高了。期中考试过后,我们看到全年级绝大部分同学的时间抓得更紧了,很多班级的学习气氛更浓了,学习节奏更快了。

  一、回顾这次期中考试,我们取得一定成绩有以下几个原因:

  1、发动的比较好。这次期中考试,学校召开了动员大会,明确了考试目的和要求,学校动员大会以后,各班又召开了以期中考试为主题的班会,班主任老师做了进一步的发动,带动同学们积极行动起来,投入到紧张的期中考试准备当中。有的班级还做了期中考试计划,计划中,有期中考试的组织要求、达到的指标,从本班的实际出发,制定了通过努力达到的学习成绩指标;有的班在主题班会上,同学们争先恐后的发言,表决心,讲计划,说打算,同学之间,互相勉励。为了提高同学们对这次期中考试的认识,班主任利用课余时间找同学们谈话,耐心地启发诱导,解除虑顾,树立信心。在期中考试前,我们任课老师特别用心,经常加班加点为同学们辅导,特别是一楼的几个班级尤为突出。

  2、组织的比较好。虽然只考三个科目(语、数、外),但我们两个校区统一命题,统一考试、统一阅卷,考试时间安排一天半,让同学们有充足的时间复习功课。为了组织好这次期中考试,我们所有老师克服了很多困难,甚至带病坚持,圆满完成了这次组考工作。这次期中考试,之所以取得一些成绩,与我们老师认真负责、兢兢业业是分不开的。

  3、同学们学习态度转变的比较好。学校动员和班级动员会开过以后,很多同学积极行动起来了,原来学习态度比较好,时间抓得更紧了;原来学习一般的,在动员会以后转变了态度,自觉性增强了,他们也跟学习好的同学一起挤时间,争速度,讲方法,求效率,起早贪晚复习功课。在期中考试前,早自习校室里书声朗朗,中午午休也不休息,放学后还不想回家,留在教室请教老师问题,晚上回家继续学习,复习到深夜。多么好的学习态度,多么坚强的学习作风。功夫不负有心人,所以我们这次期中考试,好多同学的成绩进步了。

  二、表彰先进个人和班级:

  1、年级前二十六名(即优秀学生名单):

  C301:赵柳、吴婧仪、彭林、赵婉君、肖文、李雅、吴圣羽、杨峥屹、胡璐华、陈晶晶、陈新宇、金显博、周宇、陈妍、邓静

  C302:王丹、吴思远、周杰、黄雨婷、刘舒、李思忆、罗锦霞、彭程

  C310:陈琼蓉、贺亮

  C312:谢一骥

  2、年级单科前十名:(略)

  3、各班突出进步学生名单:

  301:欧华健、赵轩、申思琪 302:曹嘉怡、李哲理、刘布

  303:李露、陈卓(小)、胡壮 304:王丽娅、郭柳、王辉

  305:吴湘衡、陈舒妮、梁绮文 306:章文娇、黄璐、曹轶夫

  307:黄冬梅、林艺、欧娅楠 308:罗玉龙、黎峰、王俊

  309:雷汝珍、周莉莎、吕奥 310:田丹、李思、谭莹

  311:谭诗颖、谢瑛、王玉婷 312:马萍萍、李智佳、胡杰

  4、优秀率、合格率综合总评优胜班级:

  301(优秀率第一),311、310、312(合格率第一、二、三)

  对以上个人和班级特此提出表扬,并号召其他同学和班级向他们学习,学习他们的刻苦、踏实、实事求是。让我们掀起一股学习先进,赶超先进的热潮。

  三、存在的问题

  1、态度不端正,目的不明确。他们还不知道为什么要学习,今后工作,没文化是不行的,初中文凭只能算是文盲了。

  2、学习不自觉,方法不科学。具体表现为:自习课乱、晚上回家不复习、部分同学不完成作业、少数同学上课不专心听讲、学习气氛不浓等等,所以我们的成绩效果不是很好,跟兄弟学校相比还有一定的差距。

  3、还有迟到、早退、旷课现象。

  今后的’学习任务还比较重,期中考试不是学习的终点,是学习的加油站,抢修站,万里长征我们才仅仅迈出了第一步,今后的学习道路还很长,考试的次数也还会比较多,所以我们要正确对待这次考试。考得好的,继续发扬,考得不理想的不要灰心,要通过这次考试找出其中的原因,找到一种正确的学习方法,扬长避短,努力提高自己的学习能力,争取下次考试考好。所以我们不能懈气,要制定出自己的学习目标,学习计划,平时多观察,多思考,多吃苦,多问几个为什么。一个有决心的人,终将能达到理想的彼岸。最后希望同学们记住的一句话:世上无难事,只要肯登攀。

小学六年级中考总结教师发言稿7

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们欢聚在这美丽的校园里,举行xx届毕业典礼。首先,我代表全体老师向在座的xx多名即将毕业的同学们表示热烈的祝贺!然后,我又代表即将毕业的孩子们向为我们悉心指导,排忧解难的学校领导,无私奉献,辛勤耕耘的老师们致以最崇高的敬意!谢谢你们!

  同学们,母校历史的篇章记录了我们xx届全体同学的名字,同学们的心灵深处也打上了xx学校的烙印。回想六年来你们在xx的’成长历程,一起笑看了六年梧桐树的花开花落,一起共度了20xx多个日日夜夜。六年的学习时光是短暂的,也是难忘的。

  还记得吗?初入校园的你,哭闹着要回家;你们的老师紧紧拉着你们的手,用爱浇灌出你对中兴的热爱,从此乐不思蜀;还记得吗?学校每年的庆祝活动,你们争相献艺,给母校增添着丰富的文化底蕴;还记得吗?运动场上你们矫健的身影,骄人的成绩,让老师们引以自豪;学校的一草一木,见证了你们的成长与快乐;一个个奖杯述说着你们勤奋的求知与探索,六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了你们,也成长了老师,成长了学校。是你们积极的参与和精心的爱护,才有了今天的绿色校园;是你们的刻苦求知,才有了自己优秀的成绩;是你们不断地质疑,才有了老师的不断进步!

  短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了少年的自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊,自强;似乎是眨眼之间,白驹过隙,孩子们,你们长大了,马上就要完成六年的小学学业,离开小学,走进初中。老师为你们高兴,也真诚希望大家在新的起点上开拓自己新的局面,用一颗永不言败的心谱写自己精彩的人生,用聪明与热情编织自己的美好未来!

  谢谢大家!

小学六年级中考总结教师发言稿8

各位同学:

  上午好!在六年时间里,我给各位同学讲过许多次话,各位同学也许多次在此集中,但是这样的场景今天却有不一样的内涵。岗埠中心小学20xx届小学生毕业典礼隆重举行,作为校长,是我最后仅有的机会给各位同学讲话,此时此刻,千言万语却不知从何说起,离别的伤感油然而生。六年来,我们朝夕相处,彼此关心,彼此建立浓厚的友情,这种情感是真挚的、真诚的、真实的,它不会随着你们离开校园而消失,它会扎根我们的心田,伴随一生。

  同学们,六年里,你肯定经历了许多苦涩和甜蜜,记忆了许多让你难忘的事情。那么在这些记忆里,你记忆了老师的谆谆教诲了吗?你记忆了老师的关心和爱护了吗?你记忆了不做作业被老师批评的场景了吗?你记忆了考试没考好而伤心落泪了吗?你记忆了没被评上“三好学生”而情绪低落了吗?你记忆了没被选上班干而愤愤不平了吗?……好了,不管怎样,这些记忆让你收获了成熟,让你收获了成长。一年、几年、几十年,这些被记忆的事情会抑不住地涌上你的脑海,让你回味无穷,体会小学阶段的纯真、浪漫、无暇。

  同学们,经过六年的光阴,你从懵懂无知的儿童变成了意气奋发的少年,许多学生能独立思考问题和解决问题,拥有独特的.见解和看法,具备了判断是非、美丑的能力,有时还会时不时出现“叛逆”的行为,这些都说明你长大了。暑后你们将踏入中学继续学习,紧接着要面临人生的中考、大考,虽然路途遥远,道路曲折,但命运会眷顾勤奋、努力的人,只要你努力、加油,好运气会伴随你的,你会心想事成的,你的母校会经常关注你,牵挂你,在人生的旅途中,千万不能因善小而不为,不能因恶小而为之,做一个真正对社会有益的人。

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