猜灯谜活动方案（通用15篇）

猜灯谜活动方案（通用15篇）

　　为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的猜灯谜活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　猜灯谜活动方案 1

　　一、活动主题：

　　《元宵节活动方案》猜谜语

　　二、活动时间：

　　20xx年农历正月十五上午09：30—10：30

　　三、活动地点：

　　图书馆二楼阅览部

　　四、活动准备：

　　1、2月16日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。

　　2、场地布置：2月16日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

　　3、2月16日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

　　2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

　　3、每张赠书卡赠书一册。

　　4、请读者文明猜谜，遵守规则。

　　六、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　4、已公布答案的`谜面当场封题，不能再猜。

　　猜灯谜活动方案 2

　　一、活动对象：

　　标准化一车间全体员工

　　二、活动组织团队：

　　标准化一车间党工团

　　三、活动时间及地点：

　　3月5日(元宵节当天)

　　12:30—13:00 承装AB单元 A线线头 (含分装、各科室)

　　12:15—12:45 焊装AB单元 段长室门口

　　12:30—13:00 路试交车单元 交车屋内

　　四、活动内容：

　　现场设置一定数量的灯笼，在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜，每个灯谜均编排序列号，员工在现场按照灯谜的谜面猜出所对应的结果之后，直接前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的序列号，核对谜底的正确与否，结果正确即可获得精美纪念品一份。具体猜谜程序为：

　　1、按照现场设置参与猜灯谜活动。

　　2、猜出谜底后，记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。

　　3、谜底正确领取奖品;结果错误继续参加活动。

　　五、猜谜规则

　　1.请各部门根据当天上班员工人数领取“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)，保证每人一券，当天有效。12日13:00—17:00到前台领取。

　　2.员工凭“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)参加猜谜活动，必须现场猜谜，不得将谜面摘下带走。

　　3.参加者有了自己选择的灯谜的’谜底后，记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处”按先后顺序由工作人员予以核对，核对时应当出示一张“邀请券”，若谜底猜不对，“邀请券”不回收，员工可继续参与活动;若答案正确，则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布，表示该灯谜已经被猜中，不可再猜。

　　4.员工凭发放的盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会(中奖率100%)，抽出写有数字的乒乓球，领取对应的奖品，奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。

　　5.部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上，供学习、参考。

　　六、注意事项：

　　1、各参赛员工应自觉遵守比赛规则，不损坏灯笼、不随意撕扯灯谜谜面。

　　2、每名员工每项活动获得奖品后，再次参加将不再奖励!

　　猜灯谜活动方案 3

　　银装素裹，玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中，又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花，为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际，增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵，猜灯谜，赏焰火”联谊活动。活动安排如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年xx月xx日晚5：30

　　二、活动地点：

　　商务会馆乒乓球室

　　三、活动方式：

　　1、由小区业主自愿参加。

　　2、猜谜与联谊活动同时进行，猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。

　　四、准备工作：

　　1、准备灯谜50条，礼物80份，(x月x日前准备完毕)

　　2、准备灯笼100个，挂在一期、二期路灯上(x月x日前准备完毕)

　　3、用灯笼布置健美操室并刻字，准备灯笼4个，灯泡4个(x月x日前准备完毕)

　　4、海报宣传两份(2月13日前准备完毕)

　　5、广播宣传活动内容

　　6、舞碟、歌碟

　　猜灯谜活动方案 4

　　一、晚会目的

　　精心打造一次艺术盛宴，勉励毕业生铸就美丽蓝图！爱我学院！爱我中华！

　　二、晚会性质

　　1、晚会名称：“展望未来—xx学院xx毕业生大型欢送晚会”

　　2、晚会主题：回眸、感恩、愿景

　　“点燃青春圣火，为梦想起航”三年的大学生活，每个人都在发生质的蜕变，并逐渐走向成熟，不一样的.人有不一样的收获，不只是离别，挥手母校，将是你人生起航的第一步！朋友们“凤凰涅槃浴火重生”将你们所学投身你激情的人生中去吧！为此，xx学院特此举办本次“回眸感恩愿景”为主题的欢送晚会

　　3、晚会时间：20xx年xx月xx日

　　4、晚会地点：xx学院演播厅

　　5、参与对象：持请柬、工作证、门票即可

　　三、晚会事宜

　　主办机构：xx学院

　　承办单位：xx学院团委及xx学院学生会

　　协办单位：xx学院各系团总支学生会

　　赞助商：待定

　　顾问：xx

　　指导教师：xx

　　策划：xx

　　四、前期筹备日程安排

　　策划书：x月x日拟定并交院领导教师签字审批若有纰漏x月x日前做最终商定

　　宣传：x月x日到x日

　　猜灯谜活动方案 5

　　一、活动背景：

　　农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。

　　元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。

　　20xx年的正月十五，是自xx文学社和xx杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

　　二、活动目的：

　　为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的`团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”

　　三、活动时间：

　　20xx年2月19日晚8点

　　四、活动地点：

　　xx文学社

　　五、开展形式：

　　集体竞猜

　　六、活动内容：

　　（1）前期准备工作：

　　安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

　　安排人员：

　　（2）活动进行阶段：

　　2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。xx负责维持活动秩序。

　　（3）活动后续阶段：

　　活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

　　在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在xx网站内。

　　预祝xx文学社全体成员元宵节快乐！祝本次活动能够圆满成功！

　　本活动策划最终归属权归xx文学社所有。

　　猜灯谜活动方案 6

　　春节过后，元宵佳节即将到来，为营造良好的节日文化气氛，丰富社区居民节日文化生活，进一步促进社区和谐，突出社区军民双拥共建特色，特制定20xx年社区元宵节活动策划方案。

　　一、指导思想

　　坚持以人为本，服务居民群众的原则，进一步提高居民文明素质和社会文明程度，大力践行“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神，全面促进社区和谐建设。

　　二、活动地点：

　　社区文体活动室

　　三、活动对象：

　　社区居民约60人。

　　四、活动时间：

　　20xx年农历正月十五，上午9:00至11:00.

　　五、活动策划内容：

　　(一)热热腾腾尝元宵

　　设置锅具两组，准备盘、碗若干，参加活动的人员共同煮元宵，并邀请驻社区战士一同品尝元宵，共度佳节。

　　(二)歌舞小段来助兴

　　品尝元宵的同时，居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的`节目为活动添彩、助兴。

　　(三)史话元宵展示墙

　　张贴4张海报，分别介绍元宵节的来历、传说，关于元宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响《步步高》《喜洋洋》等节日音乐，贯穿活动始终。

　　(四)红火灯谜猜猜看

　　将灯谜印在红色纸条上供居民解谜，设置谜语80条，其中包含关于北京精神的自创谜语若干。每猜对1条可获得纪念品1份，已猜中的谜语由工作人员揭下，不再重猜。

　　猜灯谜活动方案 7

　　一、活动名称：

　　灯谜晚会

　　二、活动目的和意义：

　　“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，中秋将至，为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节，同时为了提高广大新生的生活积极性，丰富他们的课余生活，使他们感受到家的温暖，我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。

　　三、活动时间：

　　9月24日晚7：00

　　四、 活动地点：

　　生活区篮球场

　　五、参加对象：

　　软件办全体同学

　　六、活动流程：

　　1.一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;

　　2.由高书记宣布晚会的开始，主持人介绍整个晚会的`流程和注意事项;

　　3.整个猜谜活动开始;

　　4.猜到谜语的同学，拿着谜语的编号到工作台核对答案，猜对的领取奖品;

　　5.当活动进行到一半的时候，有张主任给大家出谜语，回答对的同学获得精美小礼品，然后由主任表演节目;

　　6.所有的谜语都被猜完以后，有主持人宣布晚会结束，请张主任做最后的点评;

　　7.所有同学离开场地，工作人员打扫卫生，整理场地。

　　七、材料准备：

　　花灯数盏，彩灯，纸张，胶带，绳子，麦克风，音箱，宣传海报大灯笼4个，桌子等。

　　八、宣传方式：

　　主要以海报的形式，其次是9月23日通知各个老师，并且到教室通知大一新生。

　　九、奖品设置：

　　100个兑换谜语的奖品，还有10份左右的精美小礼品。

　　十、注意事项：

　　1.注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督;

　　2.注意场地的安全和卫生，用电设施等，注意同学们的人身安全。

　　猜灯谜活动方案 8

　　目标

　　(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

　　(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

　　(3)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

　　活动准备：

　　自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

　　活动流程：

　　1、主持人致开场词

　　2、故事讲述：元宵节的’由来(老师提前准备故事生动的讲述)

　　3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

　　4、亲子游戏：看你笑不笑

　　规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

　　5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

　　规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。

　　6、欢乐元宵——提灯笼游戏

　　规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

　　7、欢乐元宵——猜灯谜

　　规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

　　8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

　　猜灯谜活动方案 9

　　一、活动主题：

　　践行核心价值观，共筑青春中国梦

　　二、活动意义：

　　丰富师生的校园文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继续和发扬中国的传统文化,践行社会主义核心价值观。

　　三、活动目的：

　　在祖国生日之际，在红色之月，在西方文化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的`乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，赐与感染。

　　四、活动对象：

　　全体师生

　　五、活动时间：

　　20xx年10月12日，星期四，课外活动。

　　六、活动流程：

　　(1)前期预备：

　　(2)统筹安排工作人员。

　　了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。

　　收集灯谜。

　　(3)前期宣传：黑板通知，微信海报加大宣传力度。

　　(4)活动布置：先拉好绳子，在绳子上粘贴灯谜，对每个灯谜编号，安排人员负责看灯迷，活动参与者若知道答案，往旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则撕下选中的灯谜兑换奖品。

　　(5)每条绳子安排1名同学负责维持秩序。

　　(6)活动结束阶段，落实好场地的清理工作。

　　七、活动人员安排

　　(1)3名负责绳子处的秩序及补充谜题

　　(2)2名负责校对答案

　　(3)2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处

　　(4)收集灯谜：

　　(5)书写灯谜：

　　八、活动道具：

　　1、两至三张桌子

　　2、绳子两条

　　3、书写灯谜的纸

　　4、奖品

　　九、活动地点：

　　塑胶篮球场

　　十、灯谜策划方案注意事项：

　　1、注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督;

　　2、注意场地的安全和卫生，注意同学们的人身安全。

　　猜灯谜活动方案 10

　　一、活动主题：

　　感受传统文化的熏陶，丰富广大教职工的生活，体验过节的热闹与欢乐的.气氛。

　　二、活动地点：

　　xx中心小学一（4）班教室

　　三、活动时间：

　　3月5日下午放学后

　　四、活动负责人：

　　支部、工会

　　五、参加人员：

　　中心小学全体教职工、每村小两名教师代表

　　六、场地布置：

　　总务处负责，悬挂100条灯谜。

　　八、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　九、兑奖地点：

　　猜谜兑奖一（4）班教室门前，参与奖在工会领取。

　　十、活动规则：

　　1、猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下，禁止上网查谜底。

　　2、猜谜者记下题号和谜底到江校（1—50号题）和孙校（51—100号题）处核实答案，答案正确后才能亲自取下谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。（兑奖处由王庆礼和刘小云负责）

　　3、每人限猜一题。

　　4、除猜谜奖外，全场在职教职工（包括顶岗实习教师、工勤人员）均获一份参与奖。

　　猜灯谜活动方案 11

　　活动主题：

　　“庆中秋、猜灯谜”

　　活动目标：

　　1、知道中秋节有赏灯猜谜的习俗，感受传统文化的习俗，过节的热闹与欢乐的气氛。

　　2、积极参加猜谜活动，体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐。

　　3、感受节日的欢快气氛。

　　4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日早上7:40――8:30（来园活动）

　　活动对象：

　　全体幼儿与家长

　　活动准备：

　　1、制定“亲子同乐猜灯谜”活动方案；

　　2、场地布置――挂灯笼（保安与老伯），xx日完成；

　　3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案――陈潇丽、许海英，xx日完成；

　　4、购买奖品――徐娟，xx日完成；

　　5、宣传：

　　1）倡议书――蒋菊芳，xx日完成；

　　2）通知――各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿，12日完成；

　　6、摄像――陈潇丽。

　　活动内容：

　　1、灯谜：

　　分部――灯笼悬挂于楼梯，灯谜贴在灯笼上；

　　总部――灯笼悬挂于一号楼柱子中间，灯谜贴在灯笼；

　　2、规则：

　　猜谜活动，必须由家长陪同，选一个灯谜，由家长念谜面，让幼儿猜，猜出后，拿谜面到本班老师处核对谜底，并领取小礼品。（每位幼儿只限猜1个谜语）

　　告知书：

　　正月十五吃元宵，看灯会，猜灯谜是我国传统的.元宵风俗活动，为了让幼儿感受中秋节热闹喜庆的节日气氛，同时也让幼儿感受我国传统文化习俗，我们幼儿园将在2月14日（本周五）上午7:40―8:30进行猜灯谜活动。到时请家长朋友带领孩子一起参与活动，感受猜谜的乐趣吧！

　　猜灯谜须知：

　　如果你想和孩子一起真正感受活动的乐趣，体验猜谜过程的乐趣，那么请你自觉遵守以下活动事项：

　　1、让孩子选择灯笼中的谜语，然后由家长轻轻取下谜语卡片进行猜谜活动。

　　2、家长用清晰的普通话把谜面念给孩子听，并给孩子做适当的解释，以帮助其理解

　　3、在孩子猜不出的情况下，家长可以帮助孩子一起猜，但不要把答案直接告诉孩子。

　　4、每位家长和孩子只能有一次兑奖机会。

　　5、在兑奖处兑奖时，请根据谜面上相应的编号到指定老师处兑奖。兑奖完毕后，请将孩子送到班级。

　　活动总结：

　　中秋节是我国传统的重要节日之一，民间八月十五猜灯谜已有悠久的历史，它伴随人们迎来秋天。为了使我园幼儿对中秋节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长猜灯谜活动为载体，让充分幼儿感受“中秋节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐，激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感，增进亲子感情，加强家园合作。

　　猜灯谜活动方案 12

　　一、活动目的

　　中秋节是中华民族传统节日，为弘扬和传承中华传统文化，让同学们了解中秋节及中秋节传统习俗，从而激发同学们对传统节日节日，对中华传统文化的热爱，特举办此次活动。

　　二、活动领导小组

　　组长：副组长：组员：

　　三、具体分工

　　1、活动策划：

　　2、现场控制：

　　3、场地布置分配：

　　4、摄影：

　　5、安全保卫： 值日行政和老师

　　6、后勤物资：

　　7、场地巡视：

　　8、发放奖品：家长义工

　　四、活动时间：

　　9月14日(周三)下午14:00-16:00(分段进行)

　　1、14：00—14:30：三年级参加

　　2、14：30—15:00：四年级参加

　　3、15：00—15:30：五年级参加

　　4、15：30—16:00：六年级参加

　　五、活动地点：

　　学校操场

　　六、参加对象：

　　小学部全体学生

　　七、活动项目

　　八、奖项设置及奖品分布

　　本次活动设灯谜100个、相应的设立100份奖品，猜中者得奖，奖品有限，先到先得，领完为止。

　　九、注意事项

　　1、当天上午由老师负责带领体育组教师准备好奖品、布置好场地，悬挂好灯笼，下午活动前粘贴好谜面。

　　2、14:00开始，班主任在教室强调活动安全做好教育后开始按规定时间段组织学生到操场参加猜谜活动，不能擅离值守，注意活动时间和引领指导，一、二年级学生一律在教室参加活动。

　　3、除操场活动时间外，其他时间均由班主任负责组织学生在教室开展活动，要求可以是中秋节习俗视频观看、学生才艺展示、亲子游戏等，对表现优秀的学生可以进行奖励，倡导师生家长同乐，张扬学生个性。各班可邀请愿意参加班级活动的家长参与，每班不超过10人，当天值日行政和教师负责巡查。

　　4、14:00开始猜谜活动，各位行政、老师和义工等人员各负其责，以保障活动安全有序顺利进行。

　　5、16:00广播通知活动结束，班主任在教室对本次活动进行总结。

　　6、各班班主任要将班级活动节目单确定写好交级长审核指导后，再由级长统一于9月13日前上传德育处，要确保活动的`时间、针对性、多样性和趣味性，活动前一天下午布置好教室，营造节日气氛。

　　7、全体教师，尤其是班主任老师要高度重视，提前准备，认真组织，确保活动取得圆满成功，让孩子们度过一个难忘而愉快的中秋节。

　　猜灯谜活动方案 13

　　活动时间：

　　20xx年2月11日（农历正月十五）18：30—20：30

　　活动地点：

　　县文化广场（现中医院门前）

　　活动内容：

　　一、歌舞表演、儿童游戏、知识竞猜

　　全家总动员，欢乐过元宵。带上你的宝贝到活动现场来参与游戏吧，让孩子度过一个难忘的元宵佳节，如果你想展示你的才华、你的智慧、你的勇气那么就到现场舞台上PK一下吧，看看谁拿的奖品多！（具体地点：广场西侧舞台）

　　想要参加游戏的朋友，请提前在舞台车入口处报名。

　　二、传统猜谜

　　正月十五晚6：30—8：30在抽签处（中医院西侧公交车）免费发放谜签，每张签上有两道题号，在LED屏幕上查找对应题号的`谜面，将答案写在谜签上到兑奖处（中医院东侧公交车）揭谜，两题全部答对奖品就是你的啦！（具体地点：广场12组LED屏）

　　三、网上答题

　　元宵节不想出门，宅在家里一样可以答题。活动当晚6：30—8：30登录图书馆网站，网上答题同样可以获奖，获奖名单于正月十八在图书馆网站及微信公众平台公布，答对者凭本人身份证到馆领取奖品。

　　四、灯谜晚会随手拍摄影比赛

　　拿出你的手机，随手拍下晚会现场精彩镜头，发送到图书馆微信公众平台，就可参与到”灯谜晚会随手拍”手机摄影比赛中。比赛结果将于正月十八公布在图书馆网站及微信公众平台，获奖者凭微信号和本人身份证到馆领取奖品。

　　五、原创谜语征集

　　图书馆现在开始征集下一届灯谜晚会原创谜语，提倡结合长白山地域元素进行创作，将作品发送到电子邮箱并附上作者姓名和联系电话，对采用的谜语每条支付稿费10元。

　　猜灯谜活动方案 14

　　一、活动主题：

　　小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

　　二、活动目的.：

　　为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动地点：

　　xxx

　　五、集合时间：

　　六、主办单位：

　　xxxx

　　七、活动总负责人：

　　xxx

　　活动现场布置及结束清场负责人：

　　安全员名单：

　　张贴谜语条、礼品摆放、收库：

　　兑奖员：

　　礼品发放员：

　　活动现场秩序维护员：

　　八、活动内容：

　　1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合;

　　2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;

　　3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

　　4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

　　5、21:00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

　　九、各项物品、准备：

　　灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

　　十、注意事项：

　　1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全;

　　2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱;

　　3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

　　4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

　　猜灯谜活动方案 15

　　活动主题：

　　共聚祥云闹元宵

　　活动目的：

　　元宵节是中华民族传统的节日。祥云社区借此佳节之际。特邀祥云社区所有的小朋友一起过元宵。大家一起开开心心猜灯谜，欢欢乐乐闹元宵，亲子互动乐融融!

　　活动时间：

　　20xx年2月24日下午2：00

　　活动地址：

　　云海二期小区内

　　参加对象：

　　社区居民(最好是青少年)

　　活动内容：

　　亲子闯关游戏–猜灯谜–制作灯笼—活动结束

　　场地要求：有可以摆放游戏器材的平整空地，可以悬挂灯谜和灯笼的地方。

　　闯关游戏(共四关)

　　第一关：爱拼就会赢，(t字之谜)

　　目的：训练孩子的.思维能力和观空间知觉，让孩子学会用探索和运用各种不同的思维方式。

　　说明：各组对照白板上各种图形，抽签确定要摆的图形，要求家长和孩子在2分钟内共同拼出对应的图形，到裁判处确认过关。

　　第二关：你来找，我来跑(眼明手快)

　　目的：训练孩子观察力、视觉分辨能力。让孩子快速区别物体的不同，提升阅读和学习速度。

　　说明：每组家庭在规定的位置站好，裁判丢三颗骰子，家长找到相应的图案，秘密告诉孩子让孩子快速跑到这个图案上，每年龄段轮流比赛取最快一名到裁判处确认过关。

　　第三关：同心协力(平衡台)

　　目的：训练孩子的前庭平衡能力、提升注意力和视听说协调能力。

　　说明：家长和孩子并排各自站平衡台，孩子蹲起拿平衡台边上的沙包给站立的妈妈(可相互帮助)，妈妈用沙包击中不倒翁，到裁判处确认过关，在平衡台上掉落，失败重来。

　　第四关、冲锋陷阵(万象组合)

　　目的：训练孩子身体协调性和本体感，培养自信心和抗挫折能力，让孩子更加独立坚强。

　　说明：协助走过高低过河石、按摩球，钻圈(父母过不去)，走平衡板，让孩子投沙包入框。没投进孩子妈妈可以再拿沙包给孩子投，投进5个沙包。到裁判处确认过关。如果身体触地后，失败重来。

　　猜灯谜：至少猜出3个灯谜，可获得制作灯笼材料

　　制作灯笼：利用提供的制作材料，按说明步骤制作完成，写上祝福语挂在现场展示

　　活动结束!